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北师大版九年级上册第

1 第第 2222 课课 引领时代的思考引领时代的思考 学学 习习 目目 标标 1、了解伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的思想主张。2、通过比较文艺复兴和启蒙运动的异同点。回顾法国大革 命、美国独立战争、日本明治维新、中国戊戌变法的历史。学习科学家刻苦钻研的精神。第9课 古老印度的抗争。83%的居民信奉印度教。

北师大版九年级上册第Tag内容描述:<p>1、北师大版思想品德九年级全一册 第 1 单元测试卷 一、单项选择题(每题只有一个最符合题意的选项,把答案写在题后的括号内) 1据新华社消息,2008 年我国全年农村居民人均纯收入 4140 元,扣除价格上涨因素,比上年 实际增长 9.5%;城镇居民人均可支配收入 13786 元,实际增长 12.2%。农村居民家庭恩格尔系数 (即居民家庭食品消费支出占家庭消费总支出的比重)为 43.1%,城镇居民家庭恩格尔系数为 36.3%。 按农村绝对贫困人口标准低于 785 元测算,年末 农村贫困人口 为 1479 万人,比上年末减少 669 万 人;按低收入人口标准 786-1067 元。</p><p>2、1 第第 2222 课课 引领时代的思考引领时代的思考 学学 习习 目目 标标 1、了解伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的思想主张。养成综合概括能力和从材料中获取有效 信息的能力。 2、通过比较文艺复兴和启蒙运动的异同点,学会比较历史现象的方法。回顾法国大革 命、美国独立战争、日本明治维新、中国戊戌变法的历史,加深对启蒙运动影响的认 识。 3、启蒙运动启迪了人们的思想,推动了社会向前发展,影响深远。认识到现在改革开 放的一个重要任务是在坚持社会主义的前提下解放思想,以求更大的发展。 重点:启蒙运动。 学学 习习 重难点重难点 难点:。</p><p>3、1 第第 2323 课课 构建科学殿堂的巨匠构建科学殿堂的巨匠 学学 习习 目目 标标 1、知道牛顿的科学巨著自然哲学的数学原理及其建立的牛顿力学体系; 达尔文的物种起源进化论观点;爱因斯坦提出的“相对论” 。 2、通过对这些科学家能做出这些成就的原因分析和探讨,从中学习他们成功的秘诀来 更好的帮助自己。 3、树立继承和发展人类优秀文化成果的观念,学习科学家刻苦钻研的精神及为科学、 真理而献身的精神。 重点:牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就。 学学 习习 重难点重难点 难点:如何认识科学家在社会发展中的作用 学学 法法 。</p><p>4、北师大版初中语文九年级上册第三单元第5课 岳阳楼记教案课前预习:1、 了解作者范仲淹及其相关的文学常识。2、 通读全文,结合课下注释疏通文意。3、 标画自己不理解的词句。相关课程标准:“了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。”“能借助注释和工具书理解基本内容,注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品味”“教师应加强对学生的阅读指导、引领和点拨,要善于通过合作学习解决阅读中的问题”“欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”教学目标:1、 朗读课文,掌握重。</p><p>5、第9课 古老印度的抗争,83的居民信奉印度教,其次为伊斯兰教(12),基督教(2.3),锡克教(1.9),佛教(0.8)和耆那教(0.4)等。,印度,中亚,朝鲜,日本,中国,东南亚,一、传统社会的变迁,从10世纪起,印度是否遭到外来势力侵略和攻击?这些入侵给印度带来了怎样的影响?,正是由于长期的纷争与动荡,从而造成了印度的落后,印度社会由盛转衰。,二、贪婪的殖民者,1.英国在印度的殖民扩张。,东印度公司,1600年成立,实际成为英国政府 入侵印度的代理机构,代表英国对印度进行殖民侵略活动。,我深信,地球上任何时候的任何一个文明政府,也没。</p><p>6、两次工业革命的比较 18世纪60年代 19世纪中期 19世纪70年代 20世纪初 英国 美国 德国 英国 哈格里夫斯发明珍妮机 发电机和电动机的发明和使用 蒸汽机的广泛使用 电力的广泛使用 蒸汽机 电力 哈格里夫斯发明珍妮机 瓦。</p>
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