北师大版九年级物理课件

北师大版九年级物理课件Tag内容描述：<p>1、电流的磁场,电荷具有吸引 轻小物体的性质,回 忆,自然界中有两种电荷， 正电荷和负电荷,异种电荷互相吸引,它们的作用规律是 同种电荷互相排斥,磁具有吸引铁、鈷、镍等物体的性质,自然界中有两种磁极南极和北极,磁极间相互作用规律是 同名磁极互相排斥 异名磁极互相吸引,磁现象和电现象之间是否有类似的作用规律呢？,讨论,猜想,通电导线的周围有没有磁场?,设计实验,通电导线的周围有磁场吗?,知识提示 磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体有磁力的作用 研究看不见摸不着的物体可以用转换法.,做一做,通电前,通电后,现象说明什么?,14- 3电流。</p><p>2、1.电荷之间的作用规律什么呢？ 2.磁极间有什么作用规律？ 3.什么是磁场，它的方向如何定义的，它的强弱呢？,温故知新,复习旧课,在历史上,人们最初认为电和磁是互不先关的两种现象。同学们,通过我们已经学过的部分电学和磁现象的知识,有没有发现它们之间有一些相似的性质呢?,创设问题情景,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引; 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。,提出问题:这是一种巧合还是它们之间存在一定的联系呢?,激发学习动机,提出问题：电可以产生磁么？,实验步骤： 1. 将导线放在静止的小磁针的上方，让它和小磁针相平行。 2. 接。</p><p>3、第三节 电流的磁场,第十四章 电磁现象,知识目标： 知道通电导体周围存在着磁场； 知道通电螺线管外部的磁场分布； 会判断通电螺线管两端的磁极性质跟电流方向的关系。, 1820年丹麦奥斯特:通电导体周围存在着磁场（即电流的磁效应，也叫电流的磁场），第一个揭示电和磁之间有联系的人；,1 、 “奥斯特”的实验,电流的磁场的方向跟电流的方向有关。,I,I,图3,图2,图1,2、通电螺线管的磁场,磁场的形状：,2、通电螺线管的磁场,通电螺线管外部的磁场分布与 磁体的磁场相似。,条形,+,-,+,-,S,S,N,N,电流的 不同，螺线管两端的极性 。,极性与电流。</p><p>4、三 电流的磁场,1.知道电流周围存在磁场，知道通电螺线管对外相当于一个磁体，会用右手螺旋定则确定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。,2.培养学生初步的观察能力、实验能力、分析概括能力、作图能力。,3.培养学生良好的学习习惯，实事求是的科学态度。,1820年丹麦 物理学家奥 斯特发现电 流的磁现象,1.把通电的直导线平行地放在静止小磁针的上方，观察小磁针是否发生偏转？ 2.把断电的直导线平行地放在静止小磁针的上方，观察小磁针是否发生偏转？,探究奥斯特实验,1.接通电路，导线中有电流,小磁针发生偏转； 2.断开电路，导线中无电。</p><p>5、第四节 欧姆定律的应用,第十二章 欧姆定律,通过前面的学习，我们掌握了根据欧姆定律用电压表和电流表测量电阻的方法，在实际中若只有一块电压表(或者电流表)，你能测量一个未知的电阻吗？你还需要哪些器材？,问题与思考,伏阻法,电路图,先将电压表接在a、b两点间，测得R0两端的电压为U0，则电流为Ix=I0=U0/R0 再将电压表改接在a和b两端时，测得Rx两端的电压为Ux，则待测电阻为Rx= Ux/Ix。</p>