北师大版七年级生物上册3.5

北师大版七年级生物上册3.5Tag内容描述：<p>1、第3节吸收作用知能演练提升能力提升1.(2017黑龙江牡丹江中考)为了给农作物的生长提供营养物质,农民要对农田进行灌溉和施肥。其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供()A.水B.无机盐C.有机物D.其他营养2.正常情况下,根表皮以内的各层细胞由内向外细胞液的浓度()A.依次递增B.依次递减C.均相同D.不能确定3.农田中一次施肥过多,农作物会出现萎蔫现象,解决的最好办法是()A.增加光照B.大量浇水C.疏松土壤D.减少光照4.(2017山东莱芜中考)植物主要通过根毛吸收土壤中的水分,如果一次施肥过多,根毛细胞不但吸收不到水分,反而要失去水分,从而使植物。</p><p>2、3.5.1光合作用（二）一选择题1以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的( )A上表皮 B下表皮 C叶脉处的表皮 D叶柄处的表皮2.3.4.下列哪一项能正确表示光合作用的基本过程A二氧化碳+水 有机物+氧气光叶绿体B有机物+氧气 二氧化碳+水光叶绿体C二氧化碳+水 有机物+氧气光线粒体D二氧化碳+光 有机物+氧气水叶绿体5.下列不符合绿色植物光合作用特点的是（）A释放能量供生命活动的需要 B释放氧气C把光能转变为化学能 D合成淀粉等有机物6.要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是适当提高二氧化碳浓度 提高氧气浓度 适当延长光照时间 形。</p><p>3、第4节 蒸腾作用,一,二,三,一、植物体内的水分主要以水蒸气的形式散失到体外 1.在温暖、有阳光照射的条件下,植物体内的水分以 形式散失到 ,这种生理过程叫做蒸腾作用。 2.植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的 来完成的, 和 也能进行一定的蒸腾作用。 3. 是植物散失体内水分的主要方式。,水蒸气,体外,气孔,叶柄,嫩茎,蒸腾作用,一,二,三,二、蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输 叶片细胞散失水分后,就要从植物体其他部位吸收水分。这样,就促使根从土壤里不断地吸收水分,并将水分从 运输到 里。与此同时,也将溶解于水中的 运输到植物体的各个部分。</p><p>4、思考：一棵小树长成参天大树，质量比原来增加几百甚至几千倍，它的食物是什么呢？,“植物的根是一张嘴，植物生活和生长所需的一切物质，都是通过根吸收了土壤汁得到的。”,2400多年前Aristotle,不足：未能通过实验去。</p><p>5、光合作用的发现 从柳苗生长之谜说起 我从哪里获得营养物质呢 猜一猜 可能是土壤中来的 也可能是从阳光中得到的 学习目标 1 领悟光合作用的发现是许多科学家智慧的结晶和不懈努力的结果 2 领略科学家们发现和解决问题。</p>