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北师大版生物学七年级上册
1 课题第一节形形色色的生物(一)课型新授课序 号2 教育 教学 目的 知 识 方 面 描述生物多样性。思 想 教 育 从情感上引导学生走入生命的世界。重点生物的。第一节 形形色色的生物。逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。第1章 生命的世界。
北师大版生物学七年级上册Tag内容描述:<p>1、1 课题第一节形形色色的生物(一)课型新授课序 号2 教育 教学 目的 知 识 方 面 描述生物多样性,认识物种多样性,生态系统的多样性,和遗传多样 性的内在联系 能 力 方 面 初步培养学生收集、处理、积累、使用信息的能力,通过交流提高语 言文字表达能力和信息交流能力。 思 想 教 育 从情感上引导学生走入生命的世界,激发学生学习生物学热情,以积 极的态度感受生命世界的精彩与美丽。 重点生物的多样性 难点遗传的多样性 关键以“交流资料”的活动为核心,探讨生物的多样性 教法交流活动法、谈话法、归纳法教具图片、挂图 教学教程师。</p><p>2、第一章 生命的世界第一节 形形色色的生物一、教学目标:1.知识与技能:学会科学观察的一般方法,通过观察、比较和分析,了解生物的基本特征。2.过程与方法:通过组织学生参加各种教学活动,逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。3.情感态度与价值观:教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。使学生成为既能准确地表达自己的见解,又能虚心倾听别人的意见的人。二、教学重点:1、生物的多样性;2、生物的特征难点:1、遗传的多样性; 2、应激性3、新陈代谢的概念三、教学方法:交流活动法、谈话法、归纳法四、教学用具:。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________北师大版生物学七年级上册复习提纲任课教师:郑晓丽第1章 生命的世界1. 生物家族包括原生生物、植物、动物、真菌、细菌、病毒2. 生物圈包括:大气圈的下层 、整个水圈、岩石圈的上层3. 生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性(也叫基因多样性)、生态系统多样性生物圈是地球上最大的生态系统。生态系统由生物和环境共同组成常见的生态系统:一片森林、一个池塘、一块草地、一块农田、一条河、一个校园、一座城市一棵桃。</p><p>4、精品文档 北师大版生物七年级上册知识点 第1章 生命的世界 第1节 形形色色的生物 1 生物圈包括大气圈的下层 整个水圈和岩石圈上层 2 生物的多样性包括物种的多样性 遗传多样性和生态系统多样性 其中 遗传多样性是生物多样性的基础 3 生物与非生物的区别 生物是有生命的物体 生物的基本特征 新陈代谢 生长 繁殖和应激性 第2章 探索生命 第1节 生物学是探索生命的科学 1 生物学的发展与生物学家。</p>
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