北师大版数学九年级上册课件

北师大版数学九年级上册课件Tag内容描述：<p>1、一元二次方程的解法: 配方法(2),1、平方根的意义:,如果x2=a,那么x=,2、完全平方式:式子a22ab+b2叫完全平方式,且a22ab+b2 =(ab)2.,3、解方程： （1） +4x+3=0 （2） 4x+2= 0,1.移项:把常数项移到方程的右边; 2.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 3.变形:方程左分解因式,右边合并同类; 4.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 5.求解:解一元一次方程; 6.定解:写出原方程的解.,例：解方程：,x2+8x3=o,分析：将二次项系数化为1后，用配方法解此方程。,解：两边都除以3，得： 移项，得： 配方，得： （方程两边都加上一次项系数。</p><p>2、作 业 本,第6课时 探索三角形相似的条件（2）,第四章 图形的相似,作 业 本,一、选择或填空题（每题10分，共40分） 1.下列说法中，正确的个数是( ) 所有的等腰直角三角形都相似； 有一个角是80的两个等腰三角形相似； 有一个角是100的两个等腰三角形相似； 有一个角相等的两个等腰三角形相似 A4 B3 C2 D1,C,作 业 本,2.如图，在ABC中，C90，BC6，D，E分别在AB，AC上，将ADE沿DE折叠，使点A落在点A处，若A为CE的中点，则折痕DE的长为( ) A. B2 C3 D4,B,作 业 本,3. 如图，下列条件不能判定ABC与ADE相似的是( ) BBADE D CAED,C,作 业 本,4.如。</p><p>3、探索三角形相似的条件1 1 什么是相似三角形 三角对应相等 三边对应成比例的两个三角形相似 回顾与思考 根据定义我们判断两个三角形相似需要哪些条件 回顾与思考 2 能否象判断三角形全等那样 利用尽可能少的条件判断。</p>