北师大版数学三年级下册

北师大版数学三年级下册Tag内容描述：<p>1、北师大版三年级下册复习宝典 快乐复习！我快乐！面积单元综合练习三年（ ）班 姓名_____ 学号：_____一、填空（1）边长是（ ）的正方形，面积为1平方厘米；边长是（ ）的正方形，面积就是1平方分米；边长是（ ）的正方形，面积就是1平方米；边长是（）的正方形，面积就是1公顷；边长是（ ）的正方形，面积就是1平方千米。（2）一个长方形的长是13厘米，宽是8厘米，它的面积是（ ）平方厘米。（3）一个正方形的面积是36平方厘米，它的边长是（ ）。（4）长方形长12厘米，宽10厘米，如果宽增加（ ）厘米就成了一个正方形。（5）用2个1平方分。</p><p>2、分一分（一）说课设计 潘家堡九年一贯制学校 马 俊 一、说 教 材 教学内容教学内容 一、说 教 材 教学内容教学内容 教材分析教材分析 这一课是在学生掌握了一些整数知识的基础 上来初步认识分数的意义的。从整数到分数是数 的概念的一次扩展。无论是在意义上，还是在读 写方法上，分数和整数都有着很大的差异。由于 刚开始学生理解分数的意义时是很困难的，所以 在第一次出现分数时，通过一些图形和学生所熟 悉的具体事例，着重使学生理解一些简单分数的 具体意义，帮助学生建立分数的初步概念，也为 以后进一步学习分数打下良好的基础。 。</p><p>3、北师大版三年级数学下册 教学目标 1.通过具体活动，结合活动内容和具体实例 ，感知镜面对称现象。 2.通过实际操作，经历探索镜面对称现象的 过程。 3.逐步发展空间知觉观念。 镜子 镜子 镜子 A 1.把镜镜子放在虚线线上，看看整个图图形 是什么，再画出另一半。 2.从镜镜子中看到的左边图边图 形的 样样子是什么？画“”。 （ ）（ ）（ ） 3.从镜子里看到的左边图形的样子是什么?画 “ ”。 王 本课小结 通过本课，我们知道在镜子当中原来存在着 很多的数学知识，尤其是有趣的对称现象，更是 我们在日常生活中经常见到的。仔细观察一下我 。</p><p>4、北师大版三年级数学下册 教学目标 1.结合解决问题的具体情境，体会面积 换算的必要性，以及面积单位之间的换 算关系。 2.能进行简单的面积换算，解决一些简 单的实际问题。 5米 10米 4 米 28分米 99厘米 1米 2、如图，每个小正方形的边长是1cm，这个长 方形的周长是 ，面积是 。 3、将面积是1平方米的正方形，平均切成100 个小正方形，每个小正方形的边长是 。 A、1 米 B、1厘米 C、1平方厘米 D、1 分米 22厘米24平方厘米 D 右图是铺了正方形地砖的客厅地面 。 （1）这个客厅共铺了多少块地砖？ （2）如果每块地砖的边长为5分米 ，这个客。</p><p>5、北师大版小学数学三年级下册认识分数设计理念分数的初步认识是从整数到分数进行数的概念的第一次扩展，无论在意义，读写方法以及各部分的名称认识上，分数和整数都有很大的差异。分数作为整数的一个部分来认识，与平均分的经验是分不开的。这一概念的建立需要一定的时间与空间，务必让学生亲历实践感悟构建这一过程。让学生在学习过程中通过“折一折”、“涂一涂”、“说一说”等形式，逐步体会分数的意义，培养学生的合作交流与动手操作能力。为此，教师应利用实物操作、图形等直观手段让学生逐步理解分数的意义，使其在动手操作、独立思。</p><p>6、电影院教学设计教学目标：1、结合“电影院”的具体情景进一步掌握两位数乘两位数（有进位）的计算方法。2、对两位数乘两位数（有进位）能进行估算和计算，并能解决一些简单的实际问题。培养估算意识和计算、应用能力。3、培养学生学习数学的兴趣。教学难、重点：对两位数乘两位数（有进位）能进行估算和计算，进一步掌握两位乘两位数（有进位）的计算方法。教学准备：“电影院”情境挂图教学过程：一、创设情境，提出问题师：同学们，今天老师给你们带来了什么？（出示情境图）请同学们仔细观察，从图中看到了什么？你是怎样想的？生：仔。</p><p>7、课题：3.4简单的图案设计 教学目标：1经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程,进一步发展空间观念，增强审美意识.2认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的应用，能够灵活运用轴对称、平移、旋转的组合进行一定的图案设计. 教学重点与难点：重点：灵活运用平移、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计.难点：灵活运用平移、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计.课前准备：多媒体课件教学过程:一、创设情境，引入新课活动内容：出示三个美丽的图案（多媒体展示）：师：请同学们欣赏这些图案，这些图案是怎样设计出来的？同学们想。</p><p>8、北师大版三年级数学下册 找规律 一、直接说出得数。 96 = 811 = 123 = 513 = 54 88 36 65 二、直接说出得数。 242 = 173 = 404 = 561 = 48 51 160 305 说出下面算式中各部分名称。 40 4 = 160 乘数 乘数 积 = 5 = 50 = 500 = 6 = 60 = 600 = 48 = 480 = 4800 你发现了什么? 试练： 15030 = 15040 = 4500 6000 为什么15040=6000的乘数一共 有2个0，可乘积6000中却有3个0 ？是不是算错了？ 24240480720 = 1600 = 1200 = 2400 = 1000 = 720 = 260 = 750 = 560 123 = 36 （ ）30 = 360 （ ）30 = 3600 根据每组中的第一个算式填空 。 12 120 5。</p><p>9、北师大版小学数学三年级下册说课 分数的认识“分数的认识”一课是北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第五单元的内容。下面我从教材分析、教法与学法和教学流程等三个方面来进行阐述。一、说教材1、教材分析义务教育课程标准实验教科书（北师大版）这套教材，分数这部分知识是分两次进行教学的。第一次是三年级的分数的初步认识， 第二次是五年级的系统学习分数知识。小学数学课程标准中对第六册的要求是：能结合具体情境初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数。这一课是分数教学的起始课。它是学生已经掌握整数。</p><p>10、一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？ 一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米？ 红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本？ 一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟？ 3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？ 一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？ 两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2。</p><p>11、分一分（二）,呢哄蔗疟谬示惊轩辰那海情尹魔陌硅胀彪畔闷赞并淖躬愿爱峙废跋欲诽式北师大版小学数学三年级下册分一分(二) 认识分数课件北师大版小学数学三年级下册分一分(二) 认识分数课件,虽抵耳丑伍目琐浅宁脯叁羞分烧藐憋位鹏卧弯笼奸渭指晌哑湿封游抠家傀北师大版小学数学三年级下册分一分(二) 认识分数课件北师大版小学数学三年级下册分一分(二) 认识分数课件,我们来数一数，一共有7只蝴蝶，其中白蝴蝶3只，花蝴蝶4只。,白蝴蝶只数占所有蝴蝶的（ ）,花蝴蝶只数占所有蝴蝶的（ ）,熙爵并抠鞋泌肿汉颓痘订险辉膝妊甘拌黑噶濒移今幼湃。</p><p>12、节约 一、判断题1. 6除一个数所得的余数一定比5小。（ ）2. 06，00，06，0+6四个算式的结果都是0。（ ）3. 在除法算式4207中，被除数增加7，商就增加7。（ ）4. 3764的商是三位数。（ ）5. 被除数-余数=商除数。（ ）二、应用题1. 一共有558人，平均排成9个方队每个方队有多少人?2. 机床厂生产了368台机器，每8台装一车，需要多少辆车才能一次运完? 3. 一个星期有7天，366天里有多少星期又几天？4. 学校买来6箱图书，每箱120本，平均分给5个年级，每个年级分得多少本?5. 小林3分钟跳了291下，小花4分钟跳了372下，谁跳得快?6. 孙爷爷今年9。</p><p>13、电影院 一、判断题1. 520所得的积的末尾只有10. ()2. 两位数乘两位数，积可能是四位数. ()3. 253812读作25加上38的和乘以12. ()4. ()704200，括号里最大能填60. ()5.计算3322时，两次乘得的积都是65.&#1。</p><p>14、电影院一、判断正误1. 两位数乘以两位数积一定是三位数。 ( ) 2. 6534积的末尾没有0。 ( )3. 乘法估算的结果总是比准确的结果大。( ) 4. 6327和6339的积相同。( )5. 在乘法算式中，积缩小了几倍，两个乘数都缩小了几倍。 ( )6. 一个乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有。 ( )二、列竖式计算3625 4645 7684 9164三、解决问题1. 百科全书每本26元，王老师买了25本，一共需要多少元?2. 商店的一款收音机售价是每个29元，如果买这款台灯17个，共需多少元?3. 商店运来21筐苹果和16筐梨，每筐重62千克，这些水果一共重多少千克?答案一、错 错 错 。</p><p>15、电影院1. 1.630= 1670= 3012= 790=607= 2560= 3520= 5012=2. 用竖式计算。2 3 4 2 3 51 5 2 6 1 63.第17届世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员，共有多少名运动员参加？4.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉68克水，1小时浪费掉多少克水。</p><p>16、找规律 1.（1）口算下面各题。114= 12= 32=1140= 120= 302=11040= 1020= 3020=（2）根据左边的算式快速地写出右边算式的得数。562=112 5602=（ ）145=70 1405=（ ）258=200 2580=（ ）293=87 2903=（ ）967=672 9607=（ ）2.开锁。（连一连。</p><p>17、找 规 律备选例题每只小兔采12个蘑菇，3只小兔采了多少个蘑菇？30只呢？如果每只小兔采120个蘑菇，30只小兔采了多少个蘑菇？解析 每只小兔采蘑菇的个数小兔只数一一共采蘑菇的个数。在计算乘数末尾有O的乘法时，先把乘数中末尾O前面的数相乘，然后再看两个乘数的末尾一共有几个O，就在乘得的数的末尾添上几个O。答案 123=36(个) 1230=360(个) 120X30=3600(个)备选习题1算一算。42= 420=40 20= 15 5=15 50= 15050=2连一连。3一辆大客车限乘坐40人。(1)7辆这样的大客车最多可乘坐多少人？(2)70辆这样的大客车最多可乘坐多少人？答案：1.8 80。</p>