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文档简介

北师大版三年级数学下册 教学目标 1.结合解决问题的具体情境，体会面积 换算的必要性，以及面积单位之间的换 算关系。 2.能进行简单的面积换算，解决一些简 单的实际问题。 5米 10米 4 米 28分米 99厘米 1米 2、如图，每个小正方形的边长是1cm，这个长 方形的周长是 ，面积是 。 3、将面积是1平方米的正方形，平均切成100 个小正方形，每个小正方形的边长是 。 A、1 米 B、1厘米 C、1平方厘米 D、1 分米 22厘米24平方厘米 D 右图是铺了正方形地砖的客厅地面 。 （1）这个客厅共铺了多少块地砖？ （2）如果每块地砖的边长为5分米 ，这个客厅的面积有多少平方米？ (1) 65=30（块） 302=60（块） 答：这个客厅共铺了60块地砖。 （2） 55=25（分米2） 2560=1500（分米2） 1500分米2=15米2 答：这个客厅的面积有15平方米。 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1m2 1m 1m10dm 10dm 1010 = 100 （平方分米） 1dm2 客厅4 m 6 m 李红家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方 砖便宜，便宜多少钱？ 2 dm 每块5元 1dm 每块3元 46=24（平方米） 24平方米=2400平方分米 22=4（平方分米） 24004=600（块） 6005=3000（元） 24003=7200（元） 72003000=4200（元 ） 答：选择第一种方砖便宜， 便宜4200元。 计算 细心 认真 听讲 善于 思考 积极与同 伴交流 会解决面 积问题 能发现生活 中的问题 今天学习了铺地面有关面 积单位
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