北师大版数学三年上

北师大版数学三年上Tag内容描述：<p>1、北师大小学数学三年级上册乘火车教案与点评光明中小：姜恒芝教学内容：北师大小学数学三年级上册教学目标1.在“买车票”的情境中，探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法，并能正确地进行计算。2.经历“买车票”的过程，培养学生主动探索的精神。3.结合具体情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。4.在数学活动中体会到数学与生活的密切联系，并获得成功的体验，建立数学学习的自信心。教学重点：探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法。教学准备：课件教学设计 (一)创设情境，激情导入同学们，愉。</p><p>2、数学好玩1、 校园中的测量课 型新知探究课课时学习目标1、我通过完整的测量活动，了解并能够选择常用的测量工具和测量办法。2、我会解决现实中简单的测量问题。重点难点和小组成员一起完成测量活动。学具准备米尺、卷尺学习过程一、自主学习自学提纲1、打开课本74页，观察情境图，在自己校园里选择一个你感兴趣的任务去测量。2、你知道哪些测量方法？ 3、你准备选择哪些测量工具？ 4、你准备用哪种测量方法？ 二、合作探究板块一：对子互学1、请在对子间交流自学提纲，并把你不明白的地方说给同伴听，让他帮帮你。2、你们还有什么解决不了。</p><p>3、整理与复习教材第4044页的内容。1在教师的引导下，经历整理前四个单元学习内容和方法的过程，进一步理解和掌握“混合运算”“观察物体”“加减法”“乘除法”的相关知识，初步感受不同数学知识之间的内在联系。2能结合现实情境，提出问题、解决有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。3能尝试回顾解决问题的过程，并正确表达自己的想法，初步养成自我反思的意识。4初步学习整理和复习知识的方法，养成自觉整理所学知识的良好学习习惯。重点：充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的乘除法知识应用到生活中去，解决身边的数学问题。</p><p>4、第1节校园中的测量(这是边文，请据需要手工删加)教材第7475页的内容。1综合运用已有的测量知识、技能和方法，进行数据收集、记录和整理，经历完整的测量活动过程。2合理选择常用的测量工具和测量方法，对校园中常见的事物进行测量，建立数感，发展空间观念。3根据活动任务提出问题，体验解决问题方法的多样性，增强应用意识，发展创新意识，提高实践能力，积累测量活动的实际经验。4学会与他人分工合作，初步体验全面合理地评价活动过程，逐步培养自我反思的习惯，体会数学的价值和成功的乐趣。重点：经历实际测量活动的过程，完成测量任。</p><p>5、练习四 1.填空。 （1）封闭图形（ ）的长度就是图形的周长。 （2）一个长方形的长是4米，宽是3米，这个长方形的周长是（ ）米。 （3）一个正方形的边长是4分米，这个正方形的周长是（ ）分米。 2.判断。 （1）正。</p>