2019秋三年级数学上册 数学好玩 校园中的测量教案 北师大版.doc_第1页
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文档简介

数学好玩1、 校园中的测量课 型新知探究课课时学习目标1、我通过完整的测量活动，了解并能够选择常用的测量工具和测量办法。2、我会解决现实中简单的测量问题。重点难点和小组成员一起完成测量活动。学具准备米尺、卷尺学习过程 一、自主学习 自学提纲1、打开课本74页，观察情境图，在自己校园里选择一个你感兴趣的任务去测量。2、你知道哪些测量方法？ 3、你准备选择哪些测量工具？ 4、你准备用哪种测量方法？ 二、合作探究 板块一：对子互学1、请在对子间交流自学提纲，并把你不明白的地方说给同伴听，让他帮帮你。2、你们还有什么解决不了的问题？请写下来： 板 板块二：小组智慧组长选择一个共同的测量任务，并给小组成员分工。把测量的过程记录下来，填写在课本75页。 3、把小组内成果汇总到展板上，准备汇报。三、展示点拨1、小组合作完成后，一组展示，其余补充、评价。2、认真阅读书上第75页想一想，有什么疑问可以提出来。我最大的收获是： 四、反思总结本节课我学会了 ，对自己最满意的是 ，还需要提高的是 。总体表现： 优 良 差 愉悦指数：高兴 一般 痛苦
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