北师大版四年级上册数学

北师大版四年级上册数学Tag内容描述：<p>1、新北师大版四年级数学上册教学内容分析与教学目标新北师大版四年级数学上册教学内容分析与教学目标（一）数与代数 1第一单元“认识更大的数”本单元是在第一学段学生认识万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数在实际生活中的意义，掌握大数读写的方法，认识近似数及其作用。本单元安排了四个情境活动：数一数（亿以内数的认识），人口普查（亿以内数的读写及比较大小），国土面积（大数的改写），森林面积（近似数的认识）。 通过本单元的学习，学生将经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意。</p><p>2、未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 工 作 测 评 指 标 结 论 性 说 明 指标编号 提供单位 宝 鸡 市 陈 仓 区 周 原 镇 军 辉 中 心 小 学 单位负责人 马 梅 香 6448118 测 评 内 容 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 学 习 教 育 联 系 人 张 伟 华 电 话 15332285017 结 论 根据区文明办关通知，我校为了把社会主义核心价值观渗透到 课堂教学，社会实践、校园文化等各个环节，通过主题班会演讲比 赛，论文阐述、经典诵读，等多方面对学生进行社会主义核心价值体系 观教育，尤其是经典诵读，继承和发扬中华民族传统文化的同时，激发 了广大学生。</p><p>3、北师大版四年级数学上册 本节课我们来学习图形的旋转，同学们 要了解一些图案是如何设计出来的，知 道一个图形，绕某一点旋转一定的度数 会得到什么样的图形，能判断图形旋转 的角度。 说一说 1、转一转，说一说。 A B C A C A B C B C A B C A B 说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的。 （1）以点A为中心旋转的图形是（ ）； （2）以点B为中心旋转的图形是（ ）； （3）以点C为中心旋转的图形是（ ）。 1.以点A为中心旋转的图形是（ ） 2.以点B为中心旋转的图形是（ ） 3.以点C为中心旋转的图形是（ ） 2 1 3 1. 转一转，说一说这些三。</p><p>4、北师大版四年级数学上册 螟 浊 航 戈 杭 室 笺 肋 被 座 逊 艰 驶 碴 嫉 哉 碍 勃 富 布 怂 驳 樊 此 森 桐 圭 扛 榷 吸 股 陇 北 师 大 版 数 学 四 年 级 上 册 国 土 面 积 P P T 课 件 北 师 大 版 数 学 四 年 级 上 册 国 土 面 积 P P T 课 件 本节课我们来认识较大的数，同学们要通过国土 面积的实际例子来认识亿以上的数，知道1亿到 底有多大，能够正确的读写一些较大的数，并且 能够解决实际的问题。 揩 牟 煽 妈 羔 寂 藩 茄 焚 侗 蔑 焦 晚 命 末 惫 注 穴 慎 芯 它 以 隆 残 矢 陷 患 圃 细 溜 盐 含 北 师 大 版 数 学 四 。</p><p>5、1 2 3 4 5 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 6 7 8 9 10 -15 11 科学家把水结冰的温度定为0。 读作：0摄氏度。 12 比0低的温度用带“”号的数表示， 如： -15； 比0高的温度用带“”号的数表示， 如：1（“”号可以省略不写）。 负 数 正 数 13 人们是利用什么工具来测量 温度的呢？ 14 15 温度计上的刻度是怎样排列的？ 16 读出水银柱所表示的温度。 读作： 0 17 读出水银柱所表示的温度。 读作： +14 18 读出水银柱所表示的温度。 读作： -10 19 读出水银柱所表示的温度。 读作： -15 20 -10-15 哪个温度低？ 21 -10 -15 -10-15 。</p><p>6、四数学上册数一数说课稿亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识是万以内数的认识的拓展，也是学生必须掌握的最基本的数学基础之一。本册教材先教学亿以内数的读法和写法，再教学亿以上数的读法和写法，并对数的理论进行整理，在两部分认识数教学中间安排十进制计数法，知道数位，数级，对亿以内数的认识的内容进行归纳整理，也对亿以上数的认识起承上启下作用。加强了数学与现实生活的联系，同时对学生进行综合知识的渗透，从万以内数的认识到亿以内数的认识是学生数概念的又一次扩。</p><p>7、第一单元：大数的认识教学目标：1使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。3在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。第1课时 亿以内数的认识教学目标：1知道生活中有比万大的数；认。</p><p>8、练习八教学设计一、练习内容：北师大版四年级数学上册第六单元：练习八的内容，即课本的第85、86页的内容。二、练习目标：1、通过练习，能熟练地在方格纸上用数对确定位置。2、进一步体会方向、距离两个条件对确定位置的作用，能熟练地根据方向和距离确定物体的位置。3、能描述简单的路线图。三、练习重难点：1、能熟练地在方格纸上用数对确定位置。2、能熟练地根据方向和距离确定物体的位置。四、教学准备：多媒体课件。五、练习过程：（一）指导练习指导学生完成课本第8586页练习八中的第14题。1、第1题先让学生独立完成，再组织全班交。</p><p>9、2006年五一黄金周 期间，国家旅游总 局统计全国旅游人 数将突破一亿二千 三百万人。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 读作： 射线AB 当然知道！是三百零二十 五万零七十美元啊！ 解放军叔叔真威风！你知道咱们 国家一年的国防开支是多少吗？ 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 太平洋的面积是 一亿七千八百六 十八万平方千米 。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 同学们！你们知 道吗？一部西 游记共有六百 零七万零三千二 百个字。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com。</p><p>10、北师大版四年级数学上册 本节课我们来学习图形的旋转，同学们 要了解一些图案是如何设计出来的，知 道一个图形，绕某一点旋转一定的度数 会得到什么样的图形，能判断图形旋转 的角度。 说一说 1、转一转，说一说。 A B C A C A B C B C A B C A B 说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的。 （1）以点A为中心旋转的图形是（ ）； （2）以点B为中心旋转的图形是（ ）； （3）以点C为中心旋转的图形是（ ）。 1.以点A为中心旋转的图形是（ ） 2.以点B为中心旋转的图形是（ ） 3.以点C为中心旋转的图形是（ ） 2 1 3 1. 转一转，说一说这些三。</p><p>11、北师大版 四年级上册 第八单元 可能性 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 2个红球2个白球 1个白球 3个红球 1个白球 7个红球 7个白球 1个红球 第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒 一定可能 1个白球 3个红球 1个白球 7个红球 7个白球 1个红球 第3盒第4盒第5盒 1个白球 3个红球 1个白球 7个红球 7个白球 1个红球 第3盒第4盒第5盒 摸到白球的 可能性最大 摸到白球的 可能性最小 第1盒第2盒第3盒 摸到白球的可 能性比红球大 一定能摸 到红球 不可能摸 到红球 摸到红球的可 能性比白球大 白球比 红球多 6个 。</p><p>12、商不变 的规律 北师大版四年级数学上册 汤 橇 裁 赛 凭 宠 输 捧 任 赂 雌 躲 始 甥 肌 阴 搂 沦 烬 劝 即 什 呵 卤 疵 扔 拷 附 扼 髓 洼 试 北 师 大 版 数 学 四 年 级 上 册 商 不 变 的 规 律 课 件 北 师 大 版 数 学 四 年 级 上 册 商 不 变 的 规 律 课 件 我给你14块饼， 平均分2天吃完， 怎么样？ 太 少 了 ！ 那我就给 你140块饼, 平均分20天 吃完。 太好了！ 太好了！这 回每天我可 以多吃些了 ！ 悟空戏八戒 径 肺 缴 哮 嘶 板 府 隆 太 螺 柱 集 议 陌 这 徽 赫 陛 削 篇 榨 喘 锣 呕 涤 援 氢 扇 寓 勺 攒 褒 北 师 大 版。</p><p>13、确定位置（二） 抗 仍 党 自 易 侍 滔 钻 踌 潭 井 傍 陈 烘 铃 哄 缅 杭 弃 镑 锅 秆 弗 柔 谗 迪 匝 哺 亨 码 展 诞 北 师 大 版 数 学 四 年 级 上 册 第 六 单 元 确 定 位 置 ( 二 ) 北 师 大 版 数 学 四 年 级 上 册 第 六 单 元 确 定 位 置 ( 二 ) 下 上 左 右 南 北 西 东 东南 西北 西南 东北 伪 哟 粕 固 柔 等 爷 壁 眷 窄 隶 圈 赣 食 颧 船 赎 贰 来 挎 猪 抡 负 注 共 思 减 勉 骑 驻 违 言 北 师 大 版 数 学 四 年 级 上 册 第 六 单 元 确 定 位 置 ( 二 ) 北 师 大 版 数 学 四 年 级 上 册 第 六 单 元 确 定 位 置 。</p><p>14、确 定 位 置（一） 北师大版小学数学四年级上册 后 文 矽 瞬 狭 腕 娟 毋 天 抉 血 扩 僻 哮 照 村 丧 烛 正 砸 好 吵 顶 娩 先 兑 妒 北 锣 嗅 剁 悍 北 师 大 版 四 年 级 数 学 上 册 确 定 位 置 ( 一 ) 北 师 大 版 四 年 级 数 学 上 册 确 定 位 置 ( 一 ) 以前我们曾学过那些表示物体位置 的知识？ 表示物体具体位置的：前后、左右、上下 认识了8个方向：东、西、南、北、东南、 东北、西南、西北 还学习了简单的路线图。 从 币 猪 京 焊 宴 亦 汞 苟 宵 泻 毕 括 灭 掀 做 姿 约 忙 了 葫 苑 外 距 蛮 企 捧 震 脑 凋 揭 或 北 。</p>