北师大版五年级数学下册全册

北师大版五年级数学下册全册Tag内容描述：<p>1、北师大版五年级数学下册导学案全册表格式小学数学五年级导学案设计意图数学知识从生活中来到生活中去课题分数乘法一课型学案导学课年 级五年级主备人审核人学习内容教师提供北师大版小学数学五年级下册2-4页学生提供学习目标1弄懂分数乘整数的计算过程以及计算的原理2初步学会分数乘整数的计算方法表述出分数乘整数的计算方法3能用完整而优美的格式书写分数乘整数的计算过程重点难点教学重点弄懂分数乘整数的计算过程以及计算的原理教学难点分数乘整数的计算的原理学 习 过 程学 案导 案个案反思独立尝试一学生预习和自学的部分学生独立自。</p><p>2、五年级下册数学教案本册教科书一共安排了8个单元，其中数与代数领域有4个单元，主要内容有分数的加减法、分数乘法、分数除法、用方程解决问题；图形与几何领域有3个单元，主要有长方体一、长方体二和确定位置；统计与概率有1个单元，主要内容为数据的表示和分析；除此之外还有数学好玩、整理与复习和总复习。学情分析：五年级学生已经在数与代数等四大领域掌握了大量的基础知识，他们能灵活地运用，逻辑思维能力、空间想象能力比较强，掌握了一定的数学学习的方法，但也有个别学生接受知识的能力相对弱一些。备课时应注意优等生与学困生的。</p><p>3、二学段（46年级）课程目标知识与技能经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程，认识亿以内的数，了解分数、百分数、负数的意义，掌握必要的运算（包括估算）技能；探索给定事物中隐含的规律，会用方 程表示简单的数量关系，会解简单的方程。经历探索物体与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程，了解简单几何体和平面图形的 基本特征，能对简单图形进行变换，能初步确定物体的位置，发展测量（包括估测）、识图 、作图等技能。 经历收集、整理、描述和分析数据的过程，掌握一些数据处理技能；体验事件发生的等可能性、游戏规则的。</p><p>4、新北师大版五年级数学下册全册配套练习题一 分数的加减法第一课时 折纸一、口算。二、填空。（1）2个是（ ），里面有（ ）个。（2）比米短米是（ ）米，米比（ ）米长米。（3）分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。(4) （5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与的差是( ).（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是( )、( )、( )。三、解方程。四、解决问题。1、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。（1）两次共用去多少米？ （2）第二次比第一次多用去多少米？。</p><p>5、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第一单元第1课 时 分数乘法（一）(计算课流程)学习流程图：学 案课前课外预习内容：学生独立自主学习P2P3页中的例题和所有练习题，把有疑问的地方做上记号。学习任务：1、弄懂分数乘整数的计算过程以及计算的原理。2、初步学会分数乘整数的计算方法，表述出分数乘整数的计算方法3、能用完整而优美的格式书写分数乘整数的计算过程。4、谈谈计算的小窍门。本节课知。</p><p>6、北师大版小学数学五年级下册精品教案全册第一单元分数乘法第一课时 分数乘法（一）【教学目标】知识目标：学习整数乘以分数的计算方法，让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，学生能够熟练准确的计算整数乘以分数。能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。情感目标：使学生感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。【教学重点】学生能够熟练的计算整数乘以分数 【教学难点】培养学习数学的良好兴趣。【教学过程】一、复习导入：教师出示教学板书，请学生计算下列分数加减。</p><p>7、整理北师大版小学五年级数学下册教案全册目 录174一分数加减法3第1课时 折纸（1）4第2课时折纸（2）6第3课时 星期日的安排（1）8第4课时 星期日的安排（2）10第 5 课时“分数王国”与“小数王国12第 6 课时练习一13二长方体（一）15第 1课时长方体的认识16第 2课时 展开与折叠18第 3课时 长方体的表面积（1）19第 4课时长方体的表面积（2）21第 5 课时露到外面的面22第 6 课时 练习二24三 分数乘法26第 1 课时 分数乘法（一）27第 2课时 分数乘法（二）（1）29第 3课时 分数乘法(二)（2）31第 4课时 分数乘法（三）（1）32第 5课时 分数乘。</p><p>8、新北师大版五年级数学下册全册教案学校: 年级: 姓名: 职称: 新北师大版五年级数学下册全册教案第一单元 分数加减法第二单元 长方体（一）第三单元 分数乘法第四单元 长方体（二）整理与复习第五单元 分数除法 第六单元 确定位置第七单元 用方程解决问题 数学好玩 第八单元 数据的表示和分析总复习五年级数学下册教学计划一、学情分析我班学生的学习态度、班级的学习风气是不太好的。我一直对行为习惯。</p><p>9、单元测试题 一 分数的加减法 第一课时 折纸一、口算。二、填空。（1）2个是（ ），里面有（ ）个。（2）比米短米是（ ）米，米比（ ）米长米。（3）分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。(4) （5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与的差是( ).（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是( )、( )、( )。三、解方程。四、解决问题。1、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。（1）两次共用去多少米？ （2）第二次比第一次多用去多少米？2、寒假中五（1）班同学读书。</p><p>10、五年级下册数学教案本册教科书一共安排了8个单元，其中数与代数领域有4个单元，主要内容有分数的加减法、分数乘法、分数除法、用方程解决问题；图形与几何领域有3个单元，主要有长方体一、长方体二和确定位置；统计与概率有1个单元，主要内容为数据的表示和分析；除此之外还有数学好玩、整理与复习和总复习。学情分析：五年级学生已经在数与代数等四大领域掌握了大量的基础知识，他们能灵活地运用，逻辑思维能力、空间想象能力比较强，掌握了一定的数学学习的方法，但也有个别学生接受知识的能力相对弱一些。备课时应注意优等生与学困生的。</p><p>11、教学设计 学 校 年 级 五年级下册 科 目 数 学 授课教师 教 学 进 度 ( )学年第( 二)学期( 五 )年级 周次 月日至月日 教学内容 节次 1 2、242、28 分数乘法 4 2 3、3 3、7 分数乘。</p><p>12、新北师大版五年级数学下册全册配套练习题 一 分数的加减法 第一课时 折纸 一 口算 二 填空 1 2个是 里面有 个 2 比米短米是 米 米比 米长米 3 分数单位是的所有最简真分数的和是 4 5 一个最简真分数 分子与分母相差2 它们的最小公倍数是63 这个分数是 它与的差是 6 有三个分母是21的最简真分数 它们的和是 这三个真分数可能是 三 解方程 四 解决问题 1 一根铁丝 第一次用去米。</p><p>13、新北师大版五年级数学下册全册配套练习题 一 分数的加减法 第一课时 折纸 一 口算 二 填空 1 2个是 里面有 个 2 比米短米是 米 米比 米长米 3 分数单位是的所有最简真分数的和是 4 5 一个最简真分数 分子与分母相差2 它们的最小公倍数是63 这个分数是 它与的差是 6 有三个分母是21的最简真分数 它们的和是 这三个真分数可能是 三 解方程 四 解决问题 1 一根铁丝 第一次用去米。</p>