北师大版一年级上册

北师大版一年级上册Tag内容描述：<p>1、北师大版小学语文上册期末试题班级 姓名 成绩 一、我能读，也能写。do ch yn li y qin wn xiow sh m ma de ho bng shu二、我会连。泪竹休北林众三、我能给字安家。(口) (氵) (扌) (亻)四、我能用“”选音节。我发 ( ff ) 现丁丁长 ( zhngchng ) 高了。农民伯伯把种(zhngzhng)子种(zhngzhng)在地里。五、我能猜。有时不见有时有，像兔像猫又像狗，太阳出来它不怕，大风吹来它逃(to)走。 () 六、我会画画。我最。</p><p>2、北师大版小学语文上册期末试题（3）班级 姓名 成绩 一、我能读，也能写。do ch yn li y qin wn xiow sh m ma de ho bng shu二、我会连。泪竹休北林众三、我能给字安家。(口) (氵) (扌) (亻)四、我能用“”选音节。我发 ( ff ) 现丁丁长 ( zhngchng ) 高了。农民伯伯把种(zhngzhng)子种(zhngzhng)在地里。五、我能猜。有时不见有时有，像兔像猫又像狗，太阳出来它不怕，大风吹来它逃(to)走。 () 六、我会画画。我。</p><p>3、一年级数学上册期末综合卷（一）一 填空。1、按顺序填数。（ ） （ ） 12 （ ） （ ） 15 （ ） （ ） （ ）2、 15里面有（ ）个十和（ ）个一；4个一和1个十组成的数是 （ ）。3、14前面一个数是（ ），与19相邻的两个数是（ ）和（ ）。4、在16这个数中，个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）；十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。5、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。6、 哪棵树的影子长？在它下面画“”。 2、哪个动物重？在它下画画“”。7、比 多（ ）个比少（ ）个8、画一画。（1）画 ，比 多3个。 （2）画 ，比 多。</p><p>4、学校： 班级： 姓名： 装 订 线北师大版一年级语文上册期末试题（5）一二三四五六七八九十十一十二总分一、读一读,找一找,写一写。(6分)o yue an w yin m yun ch s er e 声母: 韵母: 整体认读音节: 二、拼得准确又迅速，写得规范又漂亮。（8分）shung。</p><p>5、有几枝铅笔有几枝铅笔 执教：刘娟执教：刘娟 新世纪小学数学一年级上册新世纪小学数学一年级上册 有几枝铅笔有几枝铅笔 235+= 加法加法 加号加号 235+= 加法加法 加号加号 235+= 加法加法 摆一摆 = 4 摆一摆 = 摆一摆 35 += 314 += 213 3 + 2 = 5 2+2= 1+4= 2+3= 3+2= 2+1= 1+1=2 345 55 小 游 戏 += 22 += 你在乐乐家发现和数学有关的知识了吗？你在乐乐家发现和数学有关的知识了吗？ 再见。</p><p>6、1 第八单元第八单元第八单元第八单元 字与拼音（一）字与拼音（一）字与拼音（一）字与拼音（一） 教学目标： 1. 通过学习，了解学习拼音的意义，激发学生学拼音的兴趣。渗透注意观察事物和有条 理摆放物品及爱学习的思想。 2. 学会认读 6 个单韵母。 3. 认识四声、知道字音是有声调的。 4. 认识四线格，能够在四线格中描红。 5. 能够从音节中找出 6 个单韵母，并跟老师进行拼读练习。 6. 通过熟字初步练习拼读。 7. 学习一首古诗咏鹅 ，一篇韵文小书架 ，并会背诵。 8. 巩固听读识字和韵语识字的方法，渗透拼音识字法。 9. 认字 10 个，。</p><p>7、杨遥 河南商丘虞城李老家乡李汉楼小学 103419554：QQ 2345 2 3 4 5 阿拉伯数字是古代印度人发明的，后来 传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲。欧 洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它 们叫做“阿拉伯数字”。因为流传多年， 人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错 就错，把这些古代印度人发明的数字符 号叫做“阿拉伯数字”。现在，阿拉伯数 字已经成为全世界通用的数字符。 2 3 4 5 2345 （一） （二） 2345 2435 541 1、一个数在2的后面，它是几？ 2、一个数在4的前面，它是几？ 3、一个数在3的后面，而且在5的前面，它是几？ 可能是3，可能4。</p><p>8、北师大版一年级上册教材分析一、 教材分析和教学目标（一）数与代数1、第一单元生活中的数。基于儿童数数的经验，结合具体的情景认识10以内的数的意义，会认、会读、会写010的数，会用它们表示物体的个数或事物的顺序，初步体会基数与序数的含义，初步感受“数”与生活的密切联系，初步体验学习数学的乐趣，初步形成良好的学习习惯。2、第二单元比较。通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“、”等符号的意义的理解，并会用这些符号表示10以内的数的大小；经历比高矮、比轻重、比长短等实践操作或数学思考活动，体验“比”的方法的多样。</p><p>9、北师大版一年级数学上册 学习目标： 1. 使同学们初步知道0的三个含义，通过直 尺认识0在数中的顺序，会读写0。 2指导大家规范写0，培养大家的书写能力 。 3引导大家观察图，感悟数学知识的魅力。 小猴吃桃 小猴吃桃 小猴吃桃 0 今天最低气 温是0度。 生活中有什么地方用到0？ 从0开始。 2个气球 0 210 20 ( ) ( ) 0 4 用数字表示。 本课总结： 生活中还有哪些地方能用到0呢？ 大家课下多多观察，体验生活中 的数学。。</p><p>10、北师大版小学数学一年级上册 新年联欢会 统计图 提示：注意一个格子贴一张水果 图片，从图表的下方往上贴。 统计表 5784 1 3 香蕉 新年礼物 ！ 提示：贴图片时要把每一种按顺序 排列，上下、左右都要对齐。 5 3 3 （1）（ ）最多，（ ）最少。 （2）（ ）和（ ）同样多。 （3）请你再提出一个数学问题，并解答。 我来考考你！ 电脑计算器 算盘铅笔 （3）计算器比铅笔少几个？ （1）电脑比计算器多几个？ 5-3=25-2=3 （2）算盘和铅笔一共有多少个？ 3+3=6 1+2=33-2=1 5 3 3 提问题并解答： 动物园里四种动物的统计表如下 ： 把上表中每种动。</p><p>11、小小的船 北师大版 一年级 语文 上册 第五单元 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com chun 船 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com chun 船 Wn 弯 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com chun 船 Wn 弯 ling 两 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com chun 船 Wn 弯 ling 两 jin 尖 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com chun 船 Wn 弯 ling 两 jin 尖 zu 坐 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com chun 船 Wn 弯 ling 两 jin 尖 zu 坐 k。</p><p>12、义务教育课程标准实验教科书一年级上册教学计划一、 学生情况分析一（1）班共有学生47人，其中男24人，女23人，一（2）班，共有学生49人，其中男25人，女24人，学生上课发言积极的学生不多，说话能力不是很强，也不够完整，这学期着重培养学生说话的能力，养成良好的学习习惯。二、 教材分析和教学目标（一） 数与代数1、第一单元生活中的数。基于儿童数数的经验，结合具体的情景认识10以内的数的意义，会认、会读、会写010的数，会用它们表示物体的个数或事物的顺序，初步体会基数与序数的含义，初步感受“数”与生活的密切联系，初步体。</p><p>13、北师大版小学数学一年级上册 执 教：刘 媛 新年联欢会 统计图 提示：注意一个格子贴一张水果 图片，从图表的下方往上贴。 统计表 5784 1 3 香蕉 新年礼物 ！ 提示：贴图片时要把每一种按顺序 排列，上下、左右都要对齐。 5 3 3 （1）（ ）最多，（ ）最少。 （2）（ ）和（ ）同样多。 （3）请你再提出一个数学问题，并解答。 我来考考你！ 电脑计算器 算盘铅笔 （3）计算器比铅笔少几个？ （1）电脑比计算器多几个？ 5-3=25-2=3 （2）算盘和铅笔一共有多少个？ 3+3=6 1+2=33-2=1 5 3 3 提问题并解答： 动物园里四种动物的统计表如下 ： 。</p><p>14、练习题一（拼音1-4）学生姓名 家长签名 一、 读儿歌，再填空。小小真淘气，见到jqx，就把帽子抹去，见到大y，眼泪擦干净。j ( ) j ( )q ( ) q ( )x ( ) x -n ( ) y ( ) y ( )二、 认一认，连一连,写一写。b w m d m妈 爸 我 米 地 m d t t。</p><p>15、课题字与画课时安排3课时学习目标1.通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发识字兴趣。 2.利用图画，认识个汉字，感知汉字的演变过程，并进行扩词练习。 3.能听懂老师的要求，能够较清楚地指出字形的区别。重点难点1、通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发识字兴趣2、能听懂老师的要求，能够较清楚地指出字形的区别课前准备生字卡片、课文挂图基本环节集 体 资 源个 人 增 减学习过程一、学习正确的读书姿势。 1.你知道这把金钥匙代表什么吗？（生讨论后，师总结：金钥匙能帮助我们培养良好的学习习惯，掌握好的学习方法，解决学习。</p><p>16、北师大版数学一年级上第一二单元试卷10一、写一写。（每格、每空1分，共27分）182看数继续画。7 9 8239843按顺序写数。4. 当裁判，排顺序。 第（ ） 第（ ） 第（ ） 第（ ） 第（ ）二、按要求画。（6分）1画3个。 2再画几个，就是5个了？ 3再画几个，就是8个了？ 三、比。</p>