北师大版语文二年级

北师大版语文二年级Tag内容描述：<p>1、秋天到北师大版小学语文二年级） 作者： 李建花 (小学语文 甘肃张掖临泽三期小学语文一班 ) 北师大版课标小学语文二年级北师大版小学二年级语文（上册）秋天秋天到 教学设计学科名称：教学设计学科名称：秋天到北师大版小学语文二年级）教学内容分教学内容分 析：析：本文是“秋天”单元中的一首小诗歌。共有三节，三节的句子结构基本 相同，小节与小节、句子与句子之间基本对称，格律整齐，朗读起来， 琅琅上口，简短的句子中包含了丰富的内容，把秋天的景色、特点等描 写了出来，很适合儿童朗读、背诵和理解。 学情分析：学情分析：本课。</p><p>2、转 凉 爽 翻 寒 霜 降 菊 雁 收 忙 寻 拾 总 朝 霞 贴 诗 贺 然 而 比 洁 送 慢 悠 丝 裹 灵 鹿 糖 淋 坏 敢 伞 奔 狮 懒 晒 饱 练 累 依 赖 扑 食 咬 功 原 必 须 英 雄 央 塔 坛 宫 华 城 绕 庭 阔 廊 宽 敞 帘 厅 宿 舍 穴 洞 突 窝 商 库 庙 厢 厕 宁 灾 寺 厂 闯 启 扇 关 闭 呜 啦 幅 腰 纱 鲜 似 忽 哦 微 浮 哪 扔 弄 球 仪 夸 第 昂 辽 福 建 隔 若 洋 京 图 科 常 熟 题 观 察 研 究 秘 密 吸 引 习 言 反 散 步 挥 蹦 嘿 矮 趣 藏 影 主 迷 捧 挑 选 集 场 绩 显 浇 盆 未 句 低 哭 诚 姑 娘 参 舍 盯 惊 紧 浑 饿 承 误 还 布。</p><p>3、流动的画 *根据程逸汝祖国的画改编 制作：李普慧 流 动 的 画 呜火车开啦！ 妈妈说：“快看哪， 窗外有一幅流动的画！” 啊，真的！ 小河弯弯曲曲， 山腰飘着白纱。 汽车往来穿梭， 路边开满鲜花。 水库好似明镜， 山坡点点人家 我连忙打开画板， 边吃橘子边画。 正要把橘皮扔出窗外， 我忽然看见 “哦，妈妈，我知道啦！ 窗外是祖国的画， 千万不要弄脏它！” 妈妈听了点头， 微笑浮上脸颊： “祖国的画中， 还有一个懂事的娃娃！” 学写生字 li 流 （流动） wng 往 （往来） S 似 （好似） rng 扔 (仍出 ) h 忽 （忽视） rn 然 （然而）。</p><p>4、风教案教学内容：风教学目标：1、学习认读本课生字和二类字，会写三个生字。2、正确流利有感情的朗读课文。教学重难点：1、 认识四个字。2、 正确流利有感情的读古诗。教学准备：树叶字卡、风声轻音乐、电脑。教学过程：一、 谜语导入，引出课题。师：你们喜欢猜谜语吗？现在咱们先来猜个谜语。它能让树叶从树上落下来能让春天的花儿开放，走过大江他能激起千层巨浪，穿入竹林它能使千万根竹竿倾倒。今天我们要学习的这首是就是风。板书课题，生齐读两遍。二、 新授1、 初读课文，随文识字。（1）自由读古诗，边读边用自己喜欢的符号画出。</p><p>5、风 一、 设计理念：本课运用拟人的表现手法，描写了生活中看不见、摸不着的风。一开课，就通过有关风的景色唤起学生生活感受；以风娃娃为情景激发学生读风、表演风、找风、画风，从而体会风的调皮、可爱。此设计注重了低年级儿童形象思维为主，把无形的东西变得形象生动。并在学习的过程中培养了学生的观察能力和创新能力。二、教学目标：1、用自己喜欢的识字方法学习本课12个生字，能按笔顺规则正确、工整的书写8个生字，并能试着欣赏自己书写的字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，结合生活实际，理解小诗。3、在读风中体会风的调皮、。</p><p>6、风 教学目与要求：1、 知识与技能：1) 认读4个生字。书写4个生字。2) 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3) 体会风的奇妙。2、 过程与方法：1) 通过形象的课件了解风的无形与奇妙。2) 通过朗读、背诵体会风的美好。3、 情感态度价值观：培养认识自然、热爱自然的情感。教学重、难点：1、 认读4个生字。书写4个生字。2、 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。教学时间安排：一课时。教具准备：有关风的声音及课件。教学设计：一、 激趣导入：1、 师：今天老师要考考小朋友们的耳朵灵不灵（放的声音）。2、 师：是什么声音？（。</p><p>7、语文二年级上册必会词语第一单元秋（秋天）（秋风） 歌（歌曲）（歌声） 唱（唱歌）（唱票）九（九月）（九年） 收（丰收）（收成） 忙（连忙）（帮忙）浪（浪花）（波浪） 然（ 然后）（然而） 而（而且）（而是）比（比如）（比较） 就（就是）（就像） 洁（洁白）（清洁）美（美丽）（美好） 丽（亮丽）（艳丽） 送（送给）（配送）成语：（秋高气爽）（秋月春风）（美不胜收）（美中不足）第二单元伞（雨伞）（送伞） 着（盯着）（着火） 变（变化）（改变）奔（奔跑）（狂奔） 加（更加）（加油） 阳（太阳）（阳光）怎（怎么）（怎。</p><p>8、学校：________________ 班级：_______________ 学号：________________ 姓名：________________装订线肃南县马蹄学校2011年秋学期期中考试二年级北师大版语文期中试卷题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、拼一拼，我能写。（4分）lng hu rn r sng gi yng gng b x hi p cu w chng sh二、给字加个偏旁组成新字再组词。（6分）例：青（晴）（晴天）争（。</p><p>9、语文天地 综合活动教学过程：教师行为学生活动引入新课还记得我们召开过的才艺展示吗？今天我们班就来举办“第二节”才艺展示会1 积极准备2 布置教室3 评选各个奖项出谋划策你们想展示什么才意？要想把这节才艺展示会举办的成功，我们应该怎样做呢？1 小组交流2 制定方案巧设情景我们的好朋友丁丁冬冬也在积极的准备呢，今天下午一放学他就准备到公园去画画，可是妈妈却不在家，你呢帮他想什么办法吗？1 独立思考小组交流2 打电话、留言条3 执笔写一写留言条拓展延伸小组合作，创设一种情景，练习写留言跳，比一笔哪组创设的情景最好，留。</p><p>10、找课件,来莎莎课件站! (免费课件,免费教案,免费试卷） http:/www.sasadown.cn 国内著名的免费课件交流平台! *,书 的 世 界,北师大课标版小学语文二年级上册,书的世界,北师大版小学语文第三册,书的世界,读一读,学一学,认识书,想一想,四大名著,学一学,图 录 义 丑 王,读一读,认识书,中国四大名著,想一想,想一想，获得图书的途径有哪些？,新华书店 图书馆 阅览室 文化站 报刊亭 单位图书俱乐部,想一想,想一想，获得图书的途径有哪些？,新华书店 图书馆 阅览室 文化站 报刊亭 单位图书俱乐部,书是知识的海洋， 书里有精彩的世界。,20080415,谢。</p><p>11、密 封 线学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题二年级语文下册复习卷（十三）班级 姓名 分数 一、看拼音写词语。ci shu dun c jn zhn p xi jin dn jio hnku di shn qin qin k ji mi g g x wng二、比一比，再组词。袋（ ）祖（ ）洼（ ）采（ ）带（ ）组（ ）挂（。</p><p>12、由莲山课件提供http:/www.5ykj.com/ 资源全部免费二年级语文周周练（四）班级： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语。j l p png to ln bio yn wi do（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）gui wn b shu dn w do qin dn xn （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）h xing to yn ji ju jn。</p><p>13、流动的画教材分析这首小诗既充满了款款深情，又蕴藏着浓浓情趣。它文质兼美，语言生动形象，读起来琅琅上口，非常适合学生的口味。教学目标学生自主识字个。引导学生通过各种形式的读，逐渐感受诗的内涵，能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的诗句。培养学生热爱祖国的美丽河山，并且能够以实际行动爱护她的情感。在当前情况下跟上教学过程一、激趣导入同学们，你们坐过火车吗?在火车上你们都看到过什么?今天我们就和小朋友一起登上火车，去看一幅流动的画。(板书课题)(生发言)二、整体感知，读准字音把预习中画出的生字读一读，看看都认识。</p><p>14、第 一 单 元 秋天考核内容：22个生字学习目标:知识与技能：会写20个生字，会认40个字。比较“己”和“已”两个字，区别多音字“转”和“行”读音过程与方法：1.能背诵秋天到和古诗山行。正确、流利地朗读火红的枫叶、植物妈妈有办法、以及自读课文落叶，理解课文内容。2.练习组字小魔术和词语搭配，学会叠词，体会叠词的作用。情感态度与价值观：练习向家长提出要求，懂得能为家长着想，提出合理要求。学习重难点：1.能背诵秋天到和古诗山行。正确、流利地朗读火红的枫叶、植物妈妈有办法、以及自读课文落叶，理解课文内容。2.练习向家长。</p><p>15、松鼠日记教学目标： 1识字13个，写字6个。2通过观察，了解日记的写法。自主识字，培养识字能力。3通过阅读，知道生活中的事可以通过日记的形式记录下来。教学重难点：重点：识字。了解日记的写法。难点：自主合作，了解日记的写法。教学准备：图片、课件教学时间：2课时教学过程： 第一课时一、谈话导入1冬天到了，你们知道小动物们是怎样过冬吗？2小松鼠是怎样过冬的呢？小松鼠写了几篇日记，把它过冬经过记录下来了，今天我们一起来读一读松鼠过冬日记。（板书课题）二、初读课文，整体感知课文内容1初读课文，自学生字。2小组交流识字。</p><p>16、丁丁冬冬学识字（二）,北师大二年级语文上册第十单元,丁丁冬冬学识字（二）,( 1 ),比比 谁的反应快,小组合作: 1、小组长说词语，组员 用手指。 2、再用线将词与人体相 应的位置连线。,额头 眉毛 眼睛 鼻子 嘴,头发 面颊 耳朵 牙齿,腰 肚子 后背 脚,脖子 肩膀 胳膊 腿,给下面字找朋友。 眉（ ）（ ）（ ） 肚（ ）（ ）（ ） 背（ ）（ ）（ ）,丁丁冬冬学识字（二）,( 2 ),身,躯体 躺下 鞠躬 躲藏,月,皮肤 肌肉 肥胖 胆小,查一查，抄音节。 脂肪（ ） 膝盖 （ ） 胃口（ ） 肝脏 （ ） 挺胸（ ） 脱离 （ ）,给下面的字组3个词。 肉（ ）。</p>