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北师大版中考数学

运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件发生的概率。3.能运用概率知识解决一些实际问题.。教学重点与难点。1.了解点与圆、直线与圆的位置关系.。第28讲┃ 考点聚焦。第28讲┃ 考点聚焦。考点1 圆的有关概念。考点2 点和圆的位置关系。2.会用二次函数模型解决简单的实际问题 重点。

北师大版中考数学Tag内容描述:<p>1、课题:第九讲 函数 复习目标:1理解平面直角坐标系的有关概念,了解坐标平面内点的坐标特征.2了解函数概念,会求自变量取值范围和函数值,会用描点法画函数图象.3会结合图象对实际问题进行分析,对变量的变化规律进行预测;用适当的函数表示问题中变量之间的关系.复习重点和难点:重点:掌握坐标平面内点的坐标特征,了解函数概念,会求自变量取值范围和函数值.难点:结合图象对实际问题进行分析,对变量的变化规律进行预测.课前准备:教师准备:PPT课件学生准备:完成导学案“课前热身”和“知识梳理”两部分内容教学过程:一、课前热身 。</p><p>2、课题:第二十七讲 概率教学目标:1在具体情境中了解概率的意义,运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件发生的概率;2通过试验,获得事件发生的概率;知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值;3能运用概率知识解决一些实际问题教学重点与难点:在具体情境中了解概率的意义,运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件发生的概率,并能运用概率知识解决一些实际问题课前准备:多媒体课件教学过程:一、课前预热,摸底测试活动内容:课前利用5分钟进行课前测试1下列说法错误的是( )A13名同学中至少有两名同学的出生。</p><p>3、概率 教学目标1会运用列举法,画树状图,计算简单事件发生的概率.2了解大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值.3通过概率的计算,解决一些简单的实际问题.教学重点与难点重点:理解事件发生的频率与概率之间的关系, 能运用列表法计算简单事件发生的概率.能设计符合要求的简单概率模型难点:1让学生初步体会如何评判某件事情是否“合算”,并利用它对现实生活中的一些现象进行评判2用实验或模拟实验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率.教学准备:多媒体课件.教学过程:一、基础梳理,考点扫描考点1 事件的分类确定事件定义在一。</p><p>4、课题:第十三讲 函数的综合应用 教学目标:1.能利用函数的图像确定方程的解和不等式(组)的解集.2.理解函数与方程、不等式之间的关系. 课前热身1已知关于的函数图象如图所示,则当时,自变量的取值范围是( )Oyx2AB或CD或2在平面直角坐标系中,函数的图象经过( )A一、二、三象限 B二、三、四象限C一、三、四象限 D一、二、四象限3.点在反比例函数()的图象上,则k的值是()A B C D4、如图为二次函数的图象,给出下列说法:;方程的根为;当时,y随x值的增大而增大;当时,其中,正确的说法有 (请写出所有正确说法的序号)处理方式。</p><p>5、课题:第21讲 与圆有关的位置 教学目标:1了解点与圆、直线与圆的位置关系2了解三角形的内心和外心,会用尺规作图:过不在同一直线上的三点作圆;作三角形的外接圆、内切圆3了解切线的概念、切线与过切点的半径之间的关系;能判定一条直线是否为圆的切线,会过圆上一点画圆的切线4了解切线长定理并会简单运用教学重点与难点:重点:能运用点与圆、直线与圆的位置关系及切线的性质定理解决相关问题;能判定一条直线是否为圆的切线难点:运用圆的有关知识解决综合问题.课前准备:多媒体课件教学过程:一、创设情境,知识梳理导语:同学们,爱。</p><p>6、课题;第二十六讲 统计 教学目标:1. 能通过具体实际问题,辨认总体、个体、样本等基本概念.2. 掌握三种统计图的画法,明确它们的优缺点及相互关系.特别是扇形统计图与条形统计图结合应用.3. 会求一组数据的样本平均数、方差、标准差、中位数、众数等.能根据统计结果作出合理的判断和预测,体会统计对决策的作用,能比较清晰地表达自己的观点.教学重、难点:重点:会求一组数据的平均数、方差、标准差、中位数、众数、极差等.难点:根据统计结果作出合理的判断和预测,体会统计对决策的作用,能比较清晰地表达自己的观点.课前准备:教师:。</p><p>7、第六单元 圆,第28讲圆的有关性质,第28讲 圆的有关性质,第28讲 考点聚焦,考点1 圆的有关概念,线段,第28讲 考点聚焦,考点2 点和圆的位置关系,dr,dr,dr,第28讲 考点聚焦,考点3 确定圆的条件及相关概念,垂直平分线,第28讲 考点聚焦,考点4 圆的对称性,中心,第28讲 考点聚焦,考点5 垂径定理及其推论,平分弦,第28讲 考点聚焦,考点6 圆心角、弧、弦之间的关系,弧,弦,第28讲 考点聚焦,考点7 圆周角,相等,一半,相等,直角,直径,直角,第28讲 考点聚焦,考点8 圆内接多边形,互补,第28讲 考点聚焦,考点9 反证法,第28讲 归类示例, 类型之一 确定圆的条件,1。</p><p>8、二次函数(复习课) 开课人:清水亭中学 叶方开,教学目标 1.通过复习,进一步掌握二次函数的有关性质。 2.会用二次函数模型解决简单的实际问题 重点:梳理所学的内容,建构符合学生认知结构的知识体系。 难点:建立二次函数模型解决简单的实际问题,拓展学生的思维空间。,更多资源xiti123.taobao.com,一.知识回顾:,形如y=ax+bx+c(其中a、b、c 是常数,a不为零)的函数叫二次函数.,1.定义:,2填表:,开口向上,开口向上,开口向上,开口向上,开口向上,开口向下,开口向下,开口向下,开口向下,开口向下,Y轴,Y轴,x=h,x=h,x=-b/2a,(0,0),(0,k),(h。</p><p>9、精品 中考复习方案 数学分册,第一章第六课时: 二次根式,要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练,要点、考点聚焦,1.二次根式的定义 (1)式子 (a0)叫做二次根式. (2)二次根式 中,被开方数必须非负,即a0, 据此可以确定被开方数为非负数. (3)公式( )2=a(a0).,2.积的算术平方根 (1)积的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的 积. (2)公式 = (a0,b0).,3.二次根式的乘法 (1)公式 = . (2)二次根式的运算结果,应该尽量化简,有理数的运算律在实数范围内仍可使用,4.商的算术平方根 (1)商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除。</p><p>10、200年数学中考试卷及答案数 学 试 卷(北师大)(时间:120分钟 , 满分:150分)题 号一二三总 分(110)(1115)16171819202122232425得 分评卷人一、精心选一选(本大题共10小题,每题3分,共30分. 在每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的. 把所选项前的字母代号填在括号内. 相信你一定会选对!)1、函数中自变量x的取值范围是( )A、 B、 C、 D、2、某物体的三视图如下,那么该物体形状可能是( )A、长方体 B、圆锥体 C、立方体 D、圆柱体3、下列图形中,既是轴对称,又是中心对称图形的是( )AA图14、如图1,天平右盘中的每。</p><p>11、北师大版2020届数学中考三模试卷E卷 一 单选题 共10题 共20分 1 2分 2013 绍兴 地球半径约为6400000米 则此数用科学记数法表示为 A 0 64109 B 6 4106 C 6 4104 D 64103 2 2分 如果教室内的温度是3 室外的温度是 5 那么室内比室外高 A 2 B 2 C 8 D 8 3 2分 笔筒中有10支型号 颜色完全相同的铅笔 将它们逐一标上1 10的。</p><p>12、北师大版2020届数学中考一模试卷D卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共10题 共20分 1 2分 2的倒数是 A B 2 C D 2 2 2分 2011年4月28日 国家统计局发布2010年第六次全国人口普查主要数据公报 数据显示 大陆31个省 自治区 直辖市和现役军人的人口共1339724852人 大陆总人口这个数据用科学记数法表示 保留3个有效数字 为 A 1 33109人 B 1 3410。</p><p>13、北师大版2020届数学中考二模试卷G卷 一 单选题 共10题 共20分 1 2分 下列从左到右的变形中 正确的是 A 9 B 0 6 C 10 D 2 2分 下列命题中 真命题是 A 矩形的对角线相互垂直 B 顺次连结四边形各边中点所得到的四边形是矩形 C 等边三角形既是轴对称图形又是中心对称图形 D 对角线互相垂直平分的四边形是菱形 3 2分 某交警在一个路口统计的某时段来往车辆的车速情况如表。</p><p>14、北师大版中考数学二模试卷 I 卷 姓名 班级 成绩 一 填空题 共6题 共6分 1 1分 如图 数轴上点A表示的数为a 化简 a 3 2 a 1 2 1分 在函数 的表达式中 自变量x取值范围是 3 1分 如图1是一把园林剪刀 把它抽象为图2 其中OA OB 若剪刀张开的角为30 则 A 度 4 1分 如图 在 ABC中 点D E分别是边AB BC的中点 若DE的长是3 则AC的长为 5 1分 圆。</p>
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