北师大五年级

北师大五年级Tag内容描述：<p>1、成都市义务教育20112012学年度学业质量测评五年级语文（阅读）试卷说明：全卷正题满分70分；加分题30分。70分钟完卷。题 号一二三总 分正题加分题正题加分题正题加分题正题加分题得 分考前寄语：亲爱的小朋友，经过近五年的学习，你一定收获不小。今天，就将你阅读方面的才能充分地展示出来，相信自己是最棒的！得 分阅卷人一、阅读下面文章，完成后面的题目。（正题23分，加分题5分）在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与。</p><p>2、北师大版五年级下学期语文教学计划教材分析：五年级下册共10个单元，单元主题分别为：龙、书、礼物、真诚、劳动、心愿、火与光、角度、破除迷信、我们去旅行。这些单元有两个比较突出的特点。第一，文化含量比较大。第二，教学要求比较高。（学习的综合性强）本册教材在上册教材的基础上在字、词、句等方面要求学生自学，提出目标，检查自学的效果。在阅读方面在前几册教材的基础上提出更高的要求，重视学生阅读的体验和感受；重视学会阅读的方法、养成阅读的好习惯，如 愿意提问，敢于提问，善于提问。 会分类处理所提的问题；有办法解决。</p><p>3、露在外面的面教案【学习目标】1经历探索的过程，在操作、观察、分析等活动中，综合运用有关知识，解决露在外面的面的数量问题，并会求露在外面的面的面积。2能做到有序、多角度去观察，并在经历中发现规律。3在操作与交流中，体会归纳、替换的思想方法，进一步发展空间观念。【教学准备】多媒体课件，每组8个完全相同的小正方体，记录卡，纸板等【教学过程】一、谈话引入，运用方法1师：请看大屏幕，这是一组立体图形，看谁能最先看出：它是由几个小正方体组成的？（有8个小正方体）师：能说一说你是怎么看的吗？2师：看来仅有观察还是不。</p><p>4、用方程解决问题复习导学案班级 姓名 回顾一下1. 什么叫方程？ 2. 列方程解应用题的步骤是什么？X|k | B| 1 . c|O |m3. 关于方程， 你还想到什么知识点？知识大闯关1、 口算a+2a= 3c+5c= 4m-2m= X+3x=。</p><p>5、第 4 页 共 4 页七年级(下)暑假作业51小华想作出一个钝角三角形最长边上的高，下列作出的图形正确的是（ ） 2如图所示，一个60角的三角形纸片，剪去这个60角后，得到 一个四边形，则么12的度数为（ ）A120 B240 C200 D3003如果三角形的两边长分别为3和5，第三边长是偶数，则第三边长可以是（ ）A2 B3 C4 D84如图，ab，165，2140，则3为（ ）A100 B150 C110 D1155如图，一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果132，那么2( )A32B58 C68D。</p><p>6、分数基本性质尊敬的各位评委、老师： 大家好！我说课的内容是北师版教材，小学数学五年级上册第三单元第四节分数基本性质。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计五个方面来完成我的说课。一、说教材 分数的基本性质是在学生学习了分数与除法的关系以及除法中商不变的规律的基础上进行教学的，教材通过两个活动，帮助学生探索分数基本性质，同时又为以后要学习的约分、通分、分数计算打下良好的基础。根据新课标的要求以及教材内容，我从以下三个方面确立教学目标：1.历经探索分数基本性质的过程，理解分数的基本性质。</p><p>7、第一单元1、 给画线词语注音辟邪 祈福 佩挂 仰韶 挖掘 遗址 崇敬 丰歉 深渊 轰鸣 旭日 窥头 牖 旌旗 游弋 狡黠 围剿 压轴 坠落 乍起 凝视 划桨 捕获 点缀 潜入 旱涝 霓虹灯如箭离弦 船舷2、 补充成语变化（ ）（ ） 夜（ ）降（ ） 五（ ）六（ ） 交相（ ）（ ） 眼（ ）手（ ） 围（ ）堵（ ） 在（ ）难（ ） 锣（ ）（ ）天 无（ ）无（ ） （ ）精（ ）神 光芒（ ）（ ） 精彩（ ）（ ） 千（ ）百（ ） 喜气（ ）（ ） 神采（ ）（ ） （ ）火（ ）水 群（ ）无（ ） （ ）（ ）江面 如（ ）离（ ） （。</p><p>8、武侯实验中学附属小学有效教学框架课题：第12课 课题名称：古诗二首课时数：教材解读：化无情之物为有情，往往是使平凡事物富于诗意美的一种艺术手段。这首短诗，很能说明这一点。诗中所写的分水岭，大约是今陕西略阳县东南的嶓冢山。这是秦蜀或秦梁间往来必经之地，在唐代是著名的交通要道，故一般径称分水岭而不必冠以所在地。题称“过分水岭”，实际上写的是在过分水岭的行程中与溪水的一段因缘，以及由此引起的诗意感受。饮湖上初晴后雨描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿。这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之。</p><p>9、肈芃蒂蚂芁肅螀蚂羀莁蚆蚁肃膄薂蚀膅荿蒈虿袅膂莄螈羇莇蚃螇聿膀蕿螆节莆薅螆羁腿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚅螃袆蒂薁螂羈芅蒇袁肀蒁莃袀膂芃蚂袀袂肆蚈衿肄莂薄袈膇膅蒀袇袆莀莆袆罿膃蚅袅肁莈薁羄膃膁蒇羄袃莇莃羃羅腿螁羂膈蒅蚇羁芀芈薃羀羀蒃葿薇肂芆莅薆膄蒁蚄蚅袄芄薀蚄羆蒀蒆蚃肈芃蒂蚂芁肅螀蚂羀莁蚆蚁肃膄薂蚀膅荿蒈虿袅膂莄螈羇莇蚃螇聿膀蕿螆节莆薅螆羁腿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚅螃袆蒂薁螂羈芅蒇袁肀蒁莃袀膂芃蚂袀袂肆蚈衿肄莂薄袈膇膅蒀袇袆莀莆袆罿膃蚅袅肁莈薁羄膃膁蒇羄袃莇莃羃羅腿螁羂膈蒅蚇羁芀芈薃羀羀蒃葿薇肂芆莅薆膄蒁蚄蚅袄芄。</p><p>10、北师大版 五年级上册 第四单元 多边形的面积,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,你认识这些图形吗？它们有什么特征？,长方形,正方形,梯形,平行四边形,三角形,高,高,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,上底,腰,腰,梯形高的画法.,高,上底,下底,上底,下底,高,思考：梯形有多少条高？能不能在腰上画高？,A,B,C,D,高,底,平行四边。</p><p>11、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式习作一 写自己喜欢的小动物教学目标：1、按一定顺序写，无论写外形、脾气等特点，还是写活动、习性等情景，都要想好写作顺序。2、通过具体内容的描述，在文中表达自己对动物的喜爱之情。3、写完后多读几遍，把错别字改正过来，把句子理通顺，将意思表达清楚。教学重点：按一定顺序写,通过具体内容的描述，在文中表达自己对动物的喜爱之情。教学难点：通过具体内。</p><p>12、组合图形面积计算,www.12999.com,Sab,S,Sah,Sah2,www.xkb1.com,S(ab)h2,解决问题：,小华家新买了住房，计划在客厅铺地板（客厅平面图如下）。请你估计他家至少要买多大面积的地板，再实际算一算。,www.xkb1.com,（1）如图，一张硬纸板剪下4个边长为4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩多大的面积？,20cm,（2）下图是神州六号火箭的横截面平面图，你能计算出它的横截面的面积吗？,www.12999.com,8m,10m,70m,8m,12m。</p><p>13、北师版 五年级1、 马：马的故事 我想象中的马 未来的马 2、 奇观：探险故事3、 变化：白开水变变变；成都变了；电视的变化；车子的变化4、 韵味：对对子竞赛；名著知识竞赛；5、 水：假如生活中没有了水；水与生活6、 方法：急救方法、学习方法； 观后感7、 面对错误8、 家园的呼唤：空气 河流 绿树 在呼唤：第一单元 马马曾经和人类的生活息息相关，请你选一个题目写一写马。你收集了那么多有关马的作品，又选出了最喜欢的介绍给大家。现在把“它”写下来吧。以枣红马的故事马和汽车令人叫绝的马术比赛等为题，也可以自拟题目。想象作文。</p><p>14、10单元教材简析本单元以“家园的呼唤”为主题，编排了三篇主体课文只有一个地球、鸟儿的侦察报告、绿色千岛湖以及“语文天地”。“语文天地”又包括一篇拓展阅读中国人，你为什么不生气和以“走进家园，倾听家园的呼唤，保护家园”为主题的综合活动。四篇课文中，包括1篇说明文、1篇童话、1篇散文、1篇杂文。其中3篇从反面揭示了人类滥用资源，破坏环境，急功近利对地球生态造成的危害，1篇从正面介绍了人类成功改造自然，创造绿色奇迹的范例。围绕“环保”这一话题介绍了地球环境的现状，探寻了造成这一现状的原因，提供了成功环保的案例。</p><p>15、8 数据的表示和分析,平均数的再认识,www.xkb1.com,学习目标,1.结合解决问题的过程，进一步巩固平均数的意义，体会使用平均数的必要性，并学会计算简单数据的平均数。 2.理解求平均数时去掉最高分、去掉最低分的数学道理。,根据有关规定，我国对学龄前儿童实行免票乘车， 即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的儿童 免费乘车。,1.2m这个数据可能是如何得到的呢？,据统计，目前北京市6岁男童身高的平均值为 119.3cm，女童身高的平均值为118.7cm。请根据上 面信息解释免票线的合理性。,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资。</p><p>16、献你一束花,冯骥才,冯骥才,1942年生,当代作家，文学家，艺术家。著有长篇小说义和拳，中篇小说铺花的歧路，短篇小说雕花烟斗，中篇小说神鞭（已拍成电影）。我们学过他写的挑山工。,hung（ ） hung（ ）,愧疚 纠缠 浓郁 凯旋 沮丧 补偿 娴静 打着旋儿 一塌糊涂 黯淡无光,晃,摇晃 晃动,晃眼 明晃晃,这篇课文记叙了_________ _______________________的故事，说明了______________ _____的道理。,这篇课文讲了一件什么事？,这篇课文记叙了机场女服务员把鲜花送给体育比赛失败者的故事，说明了失败和胜利对人同样重要的道理。,这篇课文讲了一。</p><p>17、找质数,北师大版五年级数学上册,奇数,偶数,（按能否被2整除分类）,自 然 数,用12个小正方形可以拼成几种长方形,6X 2 =12,3X 4 =12,1X12=12,12X1=12,2X 6 =12,4X 3 =12,6X 2 =12,3X 4 =12,1X12=12,12X1=12,2X 6 =12,4X 3 =12,1,2,3,可以拼成3种长方形。,照片张数 拼成长方形的种数 n的因数,1,1,2,1,2,1,2,2,2,1, 只 有 一 个 约 数 的：,1,2、3、5、 7 、 11 , 有 两 个 以 上 约 数 的：,4、6、8、9、10、12 . . . . . ., 只有 两 个 约 数 的：,1,1、2,1、3,1、2、4,1、5,1、2、3、6,1、7,1、2、4、8,1、3、9,1、2、5、10,1、11,1、2、3。</p><p>18、面积长宽,面积边长边长,面积底高,面积底高2,面积（上底下底）高2,组合图形的面积,从这幅图中你能找出已学过的图形吗？,小华家新买了住房，计划在客厅（如下图）铺地板，至少需要买多大面积的地板？,4373,=1221,=33（m2）,4633,=249,=33（cm2）,（37）32（36）42,=15+18,=33（）,7633,=429,=33（cm2）,1162=33（m2）,分割法,添补法,4cm,4cm,2620=520（cm2）,444=64 （cm2）,52064=456 （cm2）,104101.62=48（m2）,480.15=7.2（kg）,答：一共要用7.2kg涂料。,学校要油。</p>