北洋政府的黑暗
第10课 中华民国的创建。1、 知道中华民国的创建、《中华民国临时约法》及袁世凯窃取革命果实。2、理解《中华民国临时约法》的性质、袁世凯窃取革命果实对辛亥革命的影响。第11课 北洋政府的黑暗统治。二、袁世凯复辟帝制。袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。第三单元第11课北洋政府的黑暗统治。袁世凯复辟帝制的活动。
北洋政府的黑暗Tag内容描述:<p>1、百汇学校八年级历史第10课导学案班级:__________ 姓名:_________ 日期: 编制: 审核: 编号: 课题:第10课 中华民国的创建【学习目标】1、 知道中华民国的创建、中华民国临时约法及袁世凯窃取革命果实。2、理解中华民国临时约法的性质、袁世凯窃取革命果实对辛亥革命的影响。【学习重难点】学习重点:中华民国的创建、中华民国临时约法及袁世凯窃取革命果实学习难点:中华民国临时约法的性质、袁世凯窃取革命果实对辛亥革命的影响【预习导学】(详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并在书本上做上标记。)一、二次革命1. 原因(1) 袁。</p><p>2、第11课 北洋政府的黑暗统治,第11课 北洋政府的黑暗统治,一、二次革命,二、袁世凯复辟帝制,三、护国战争,四、军阀割据,1912年2月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。袁世凯窃取政权之后,便开始逐步建立起以北洋军阀为核心的专制统治。,一、二次革命,1.刺杀宋教仁,1913年3月,宋教仁被暗杀,这成为革命党再次发动革命的导火线。,1912年8月,宋教仁以同盟会为基础,联合统一共和党等几个政党,组成国民党,在随后一届的国会选举中占绝对优势。 袁世凯大为惊恐。,中华民国第一届国会选举 1912年12月到1913年2月第一届国会选举在全国范围。</p><p>3、利津县历史学科八年级上册导学案 课 题第三单元第11课北洋政府的黑暗统治课型新授时间月 日(星期 )成 果目 标1.知道反对袁世凯独裁的二次革命;袁世凯复辟帝制的活动;维护共和的“护国运动”。2.袁世凯被迫取消帝制,在绝望中死去,说明辛亥革命后,民主共和观念深入人心。3.通过了解孙中山为维护民主共和所做的努力及其失败的事实,使学生认识到政治上软弱的中国资产阶级,无法担负起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的任务。重点袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争难点袁世凯得以实现专制独裁统治以及其迅速垮台的原因要。</p><p>4、人教部编版八年级历史上册第11课北洋政府的黑暗统治导学案【学习目标】1.掌握二次革命、护国战争、护法运动的基本史实。2.掌握中华民国约法的内容并理解其保守性。3.理解中国革命道路上的曲折性和复杂性。【学习重点】1.二次革命、护国运动。2.袁世凯复辟帝制和军阀割据。【学习难点】1.二次革命、护国运动。2.袁世凯复辟帝制和军阀割据。【课前预习】1“二次革命”的导火线是 ()A宋教仁被刺 B段祺瑞拒绝恢复临时约法C袁世凯称帝 D张勋拥溥仪复辟21912年把同盟会改组为国民党的是()A孙中山 B李烈钧 C宋教仁 D黄兴31912年宋教仁把同盟会改。</p><p>5、第11课北洋政府的黑暗统治教学设计课题名称:第11课北洋政府的黑暗统治学科年级:初二历史教材版本:部编版八年级上册一、教学目标:1、知识与能力:了解二次革命、护国战争、军阀割据的基本史实;通过史料研读,明白资产阶级的救国理念,明白军阀割据对中国的影响,培养论从史出的能力;明白逆时代潮流终将失败。2、过程与方法:通过视频导入,直观看出宋教仁案背后的冲突是国民党和袁世凯的斗争;通过故事讲解法,生动有趣阐述袁世凯登基的闹剧;通过不同时期地图对比,培养学生时空观。3、情感态度与价值观:通过本课的讲述让学生明白。</p><p>6、第11课 北洋政府的黑暗统治 知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实 了解北洋军阀混战的黑暗局面 1 知道反对袁世凯独裁的二次革命 袁世凯复辟帝制的活动 维护共和的护国战争 2 通过反对袁世凯一系列的独裁活动 认识到民。</p><p>7、温故知新:中华民国的创建,清帝退位:1912年2月12日、宣统帝,袁世凯就任临时大总统,中华民国的创建,时间:1912年1月1日,颁布时间:1912年,内容:民主共和制度、民主自由原则,意义:中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件,选大总统、定都南京、革命高潮,第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,第11课 北洋政府的黑暗统治,掌握二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割。</p>