变幻多彩的地球

变幻多彩的地球Tag内容描述：<p>1、变化多彩的地球教学设计 教材分析： 这是一篇科普说明文，文章以朴素自然，清新流畅的语言，向我们介绍了 地球不同颜色的衣服，衣服的颜色来源及其作用，让我们感受到地球的神奇、 美丽和可爱。文章内容新颖、别致；全文笔调流畅，通俗易懂，融知识性、科 学性、趣味性于一体，旨在培养学生热爱地球，热爱大自然的情感，使人读后 深受启发。 课文采用了拟人化的手法，并列式的结构，运用“作比较” 、 “列数据” 、 “举例子”等说明方法，具体介绍了地球外表不同颜色的形成原因，对气候的 影响以及与人类的关系。 教学目标： 1、学会课。</p><p>2、小学四年级语文变幻多彩的地球说课稿及备课教案 变幻多彩的地球*内容新颖、别致;全文笔调流畅，通俗易懂，融知识性、科学性、趣味性于一体，旨在培养学生热爱地球、热爱大自然的情感，读后使人深受启迪。下面就是给大家带来的小学四年级语文变幻多彩的地球说课稿及备课教案，希望能帮助到大家!小学四年级语文变幻多彩的地球说课稿一、说教材1. 教材所处的。</p><p>3、鄂教版四年级语文变换多彩的地球教案及说课稿 变幻多彩的地球是一篇科普说明文。*内容新颖、别致;全文笔调流畅，通俗易懂，融知识性、科学性、趣味性于一体，旨在培养学生热爱地球、热爱大自然的情感，读后使人深受启迪。下面就是给大家带来的鄂教版四年级语文变换多彩的地球教案及说课稿，希望能帮助到大家！变换多彩的地球教案一一、教材分析：这是一篇科普。</p><p>4、第九课：变幻多彩的地球,世界地球日,即每年4月22日，是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。 活动宗旨在唤起人类爱护地球，保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。 中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。,1、【料子】:指衣料 2、【领土】:领土是国家构成要素之一，国家必须具备一定的领土，不问其大小。领土包括陆地和水域及其地底和上空。 3、【岁月】：年月日子;时间 如：(1)经过多少艰苦岁月，妈妈才盼来今天的光景。</p><p>5、19、 变幻多彩的地球知识与技能：1、学会八个汉字，会认两个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、结合课文内容，了解地球外表不同颜色的衣服，明确不同变化与人类生存的密切关系，激发学生探索大自然奥秘的兴趣，培养学生的环保意识。过程与方法：采用插图及形象生动的语言引导学生学习课文，并用形式多样的朗读贯穿于教学活动。情感态度价值观：使学生感受到地球的神奇、美丽和可爱。教学重点：品读，感悟课文的思想情感。教学难点：使学生通过抓重点词句，融入课文，体会课文所表达的情感。教学用具：词句小黑板、地球环境图况教学。</p><p>6、鄂教版四年级语文下册教案 变幻多彩的地球 1、学会8个字，会认2个字。 2、学会用普通话正确、流利地朗读课文。 3、结合课文内容，了解地球外表不同颜色的衣服，衣服颜色的来源及其对气候的影响，明确不同色彩的变化。</p><p>7、2019春鄂教版语文四下变幻多彩的地球word教案 【教学目标】 1.学会8个字，会认2个字。 2.学会用普通话正确、流利地朗读课文。 3.结合课文内容，了解地球外表不同的颜色，颜色的来源及其对气候的影响，明确不。</p><p>8、鄂教版四年级语文下册教案变幻多彩的地球 1、学会8个字，会认2个字。 2、学会用普通话正确、流利地朗读课文。 3、结合课文内容，了解地球外表不同颜色的衣服，衣服颜色的来源及其对气候的影响，明确不同色彩的。</p><p>9、2019年 春 四年级语文下册 19 变幻多彩的地球 教案 鄂教版 教学目标 1 学会8个字 会认2个字 2 学会用普通话正确 流利地朗读课文 3 结合课文内容 了解地球外表不同的颜色 颜色的来源及其对气候的影响 明确不同色彩的。</p><p>10、鄂教版四年级下册语文变幻多彩的地球教案及说课一、教材分析：这是一篇科普说明文，文章以朴素自然，清新流畅的语言，向我们介绍了地球不同颜色的衣服，衣服的颜色来源及其作用，让我们感受到地球的神奇、美丽和可爱。文章内容新颖、别致；全文笔调流畅，通俗易懂，融知识性、科学性、趣味性于一体，旨在培养学生热爱地球，热爱大自然的情感，使人读后深受启发。课文采用了拟人化的手法，并列式。</p><p>11、变换多彩的地球 习题 1 看拼音 写汉字 zh7u y zh8 g3i ji2n c1i l u y y4u hu3n j ng sh 2 形近词组词 料 浇 谁 抖 烧 推 3 连连线 颜色 形成原因 影响及作用 黄色 海洋湖泊 降低气温 白色 沙漠 半沙漠。</p><p>12、19 变幻多彩的地球 教学目标 1 学会8个字 会认2个字 2 学会用普通话正确 流利地朗读课文 3 结合课文内容 了解地球外表不同颜色的衣服 衣服颜色的来源及其对气候的影响 明确不同色彩的变化与人类生存的密切关系 激发。</p><p>13、变幻多彩的地球不同料子做成的衣裳，穿在身上，有的凉爽，有的暖和。地球也有各式各样的衣裳，五颜六色，绚烂多彩，而且会随岁月的更替而变易。地球特有的大气、水和生物，使它成为太阳系中独一无二的色彩丰富的行星。蓝色的衣裳是海洋湖泊，冬天暖和，夏天凉爽。这是因为水所能吸收容纳的热量特别多，使1立方厘米的水升高1 C所需的热，足以使3000多立方厘米的空气或是5立方厘米的花岗岩升高1 C。当阳。</p><p>14、19 变幻多彩的地球 教学目标 1 学会8个字 会认2个字 2 学会用普通话正确 流利地朗读课文 3 结合课文内容 了解地球外表不同的颜色 颜色的来源及其对气候的影响 明确不同色彩的变化与人类生存的密切关系 教学重难点。</p><p>15、小学四年级语文 变幻多彩的地球 说课稿及备课教案 变幻多彩的地球 内容新颖 别致 全文笔调流畅 通俗易懂 融知识性 科学性 趣味性于一体 旨在培养学生热爱地球 热爱大自然的情感 读后使人深受启迪 下面就是给大家带来的小学四年级语文 变幻多彩的地球 说课稿及备课教案 希望能帮助到大家 小学四年级语文 变幻多彩的地球 说课稿 一 说教材 1 教材所处的地位和作用 变幻多彩的地球 是一篇科普说明文 以。</p><p>16、鄂教版四年级语文 变换多彩的地球 教案及说课稿 变幻多彩的地球 是一篇科普说明文 内容新颖 别致 全文笔调流畅 通俗易懂 融知识性 科学性 趣味性于一体 旨在培养学生热爱地球 热爱大自然的情感 读后使人深受启迪 下面就是给大家带来的鄂教版四年级语文 变换多彩的地球 教案及说课稿 希望能帮助到大家 变换多彩的地球 教案一 一 教材分析 这是一篇科普说明文 以朴素自然 清新流畅的语言 向我们介绍了地。</p><p>17、第二课时 教学过程 一 复习导入 同学们 上节课我们学习了地球神奇美丽的外表 她把自己打扮得多么漂亮呀 还记得她有哪几种颜色的衣服吗 这节课我们继续来学习探讨 去了解地球其他颜色的衣服指的是什么 对气候和人类又有什么影响和作用 二 学法迁移 指导学生自学课文4 10自然段 1 回顾学习第三自然段的过程 迁移学习方法 2 运用第三自然段的方法独立做填表练习 表格见第一课时 3 学生自学 教师巡视指。</p><p>18、第 1 页 共 2 页 变幻多彩的地球变幻多彩的地球 教学反思教学反思 变幻多彩的地球 是一篇科普说明文 文章内 容新颖 别致 全文笔调流畅 通俗易懂 融知识性 科学性 趣味性于一体 旨在培养学生热爱地球 热 爱大自然的情感 读后使人深受启迪 课文采用了拟人化的手法 并列式的结构 介绍 了地球五颜六色 绚丽多彩的衣服 运用 作比较 列数字 举例子 等说明方法 具体介绍了地 球外表不同颜色的形成原因。</p>