辩论技巧.
辩论技巧 • 一、 为争辩定下一个积极的格调 • (一)避免无益的争辩 • 当你意识到自己的想法、意见与人相左时。辩论技巧 • 1.如果你能最终获得争辩的胜利。------规则与技巧 一、赛制 l三对三团体辩论赛 l比赛由队员陈词、盘问、自由辩论 、总结陈词四部分组成。二、辩论程序 l 开场。
辩论技巧.Tag内容描述:<p>1、辩论技巧 一、 为争辩定下一个积极的格调 (一)避免无益的争辩 当你意识到自己的想法、意见与人相左时,当 你的言行遭人非议时,你的执意本能大概就是 奋起辩驳。许多毫无意义的事情往往就在这时 发生了。为了避免无益的辩论,此时,你需对 如下问题进行冷静思考: 辩论技巧 1.如果你能最终获得争辩的胜利,它有什么意 义?没有什么积极意义,大可不必动用你的“ 唇枪舌剑”,一笑置之最妙。 同样,你向别人提出“挑战“的时候,一定要选 择有价值的,通过争论使自己和他人都能受到 启发和教育的问题,不必在那无关宏旨的细节 琐事上做文。</p><p>2、-规则与技巧 一、赛制 l三对三团体辩论赛 l比赛由队员陈词、盘问、自由辩论 、总结陈词四部分组成。 l要求用普通话表述。 二、辩论程序 l 开场:介绍双方单位、立场、选手、评委、 宣读比赛规则; 1、陈词阶段 (1)正、反方一辩发言 (2)正、反方二辩发言 2、盘问阶段 (3)反方三辩提问 (4)正方三辩回答、提问 (5)反方二辩回答、提问 (6)正方二辩回答、提问 二、辩论程序 l(7)反方一辩回答、提问 (8)正方一辩回答、提问 (9)反方三辩回答 l3、自由辩论阶段 由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次 轮流发言。 4、总结阶。</p><p>3、如何提升辯論技巧,李敏琪老師、 簡燕群老師 公民教育組 2003年11月21日,內容,簡介班際辯論比賽目的 簡介比賽賽制 是次辯論比賽的形式 辯論技巧談 辯論實戰經驗分享 提問時間,班際辯論比賽目的,訓練同學的思考力,應變力和表達力 喚起學生關注時事。,比賽賽制,分初賽、準決賽、決賽 淘汰制 中三、中四分級進行 2003年12月5日(五)中三級初賽 2003年12月12日(五)中四級初賽 2004年2月13日 (五)準決賽 2004年3月9日(二)總決賽,比賽賽制,初賽及準決賽於課室進行 決賽於學校禮堂(中三及中四級學生集會)進行 中三級 初賽 辯題:罰款1500元能有效阻。</p>