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编制会计分录

存入银行。【业务2】耀华公司收到B公司以全新机器设备一台及原材料一批进行的资本投资。中职会计教学中编制会计分录的思考。记账方向(借或贷)。确定记入哪个(或哪些)账户的借方、哪个(或哪些)账户的贷方。确定应借应贷账户是否正确。2.某企业6月发生以下经济业务。业务五。编制会计分录。有借必有贷。借贷记账法下的账户结构。

编制会计分录Tag内容描述:<p>1、业务1】为扩大经营规模,公司收到投资者A的货币资金300 000元,存入银行。A公司的实际出资额与应享有的对耀华公司注册资本比例相等。借:银行存款 300 000贷:实收资本-A公司 300 000 【业务2】耀华公司收到B公司以全新机器设备一台及原材料一批进行的资本投资。双方协商确定,机器设备的价值为650 000元,原材料的价值为250 000元。 借:固定资产 650 000原材料 250 000 贷:实收资本-B公司 900 000 【业务3】耀华公司收到C公司作为资本金投入的专利权一项,双方协商确定该专利权的价值为120 000元。耀华公司注册资本为2 000 000元,C公。</p><p>2、中职会计教学中编制会计分录的思考-中专中职论文中职会计教学中编制会计分录的思考马伟霞(梧州市第二职业中等专业学校,广西梧州543002)摘要目前我国借贷记账法应用过程中的基础环节和最中心的环节是编制会计分录。需要依靠编制会计分录进行记账凭证的填写和制作,所以,在中职学校的会计教学工作之中教育学生学会会计分录的编制方法是基础会计这门课程学习的基础内容和关键内容。从三个方面对中职会计教学中的编制会计分录进行了思考。 关键词中职;会计教学;编制会计分录中图分类号G712文献标志码A文章编号2096-0603(2015)08-0042-。</p><p>3、会计分录的编制步骤:第一,分析经济业务涉及的是资产、负债、所有者权益还是收入、费用(成本)、利润; 第二,确认,记账方向(借或贷); 第三,确定记入哪个(或哪些)账户的借方、哪个(或哪些)账户的贷方; 第四,确定应借应贷账户是否正确,借贷方金额是否相等会计分录的格式和要求先借后贷;借和贷要分行写,并且文字和金额的数字都应错开;在一借多贷或一贷多借的情况下,要求借方或贷方的文字和金额数字必须对齐。会计分录方法一、层析法:层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次,逐层递进分析,从而最终得出结果的一。</p><p>4、编制会计分录,红光机械厂1月份发生下列各项经济业务:,1、购入原材料一批25000元,货已验收入库,货款尚未支付2、购入电脑2台,每台7500元,共计15000元,货款由银行开出支票予以支付3、向银行借入3个月期的借款40000元,借入的款项已存入银行4、生产部门领用原材料14000元投入生产5、开出支票,从银行提取现金1000元6、用银行存款偿付供货单位货款13300元7、接受其他单位投资500。</p><p>5、2.某企业6月发生以下经济业务:业务一:6 月2 日,企业开出一张现金支票,从银行提取现金30 000元,备发工资业务二:6 月L5 日,企业向希望工程捐款10 000元,已转账付讫。业务三:6月6 日),企业收回前欠货款200 000元,存入开户银行。业务四:6月7 日,企业购人一台不需要安装的机器,入账价值50 000 元,货款已通过银行划转。业务五:6月8 日,企业从银行借人长期借款100 000元。请对以下问题进行回答:(1)请根据经济业务一编制会计分录。(2)请根据经济业务=编制会计分录(3)请根据经济业务三编制会计分录(4)请根据经济业务四编制会计。</p><p>6、借贷记账法,1、记账符号:,2、记账规则:,有借必有贷,借贷必相等,3、账户结构:,“借”和“贷”,请同学们回忆,温故而知新,1,PPT学习交流,借贷记账法下的账户结构,温故而知新,2,PPT学习交流,例1:2009年5月6日,收回永乐公司前欠货款50,000元,存入银行。,温故而知新,银行存款,请分析经济业务,增加50,000元,借方,应收帐款,减少50,000元,贷方,请注意:为了准确的将经济。</p>
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