表达技巧赏析

表达技巧赏析Tag内容描述：<p>1、古典诗词表达技巧鉴赏 篇章结构 修辞方法 表现手法 篇章结构 表达方式 文艺表现 方法 表达 技巧 回顾： 篇章结构 诗歌的篇章结构 1、先景后情、先情后景、以景结情。 2、重章叠句、伏笔铺垫、照应、抑扬。 3、卒章显志、以小见大、对比。 其中心是景（事、物）情（或主旨）的关系 古诗词形象与情感的关系 先景（事）后情（大多如此） 以景结情 先情后景 按景情 的顺序 1、先景后情 村行 宋 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。。</p><p>2、古典诗词 表达技巧赏析 谨记：表达效果是为内容服务的。 1、为形象服务。写出形象的特点，使他(她它) 生动逼真、形象可感、形神兼备。 2、为意境服务。能营造出一定的意境，从而传 达出作者的思想、精神境界。 3、为主题服务。反映作者的思想感情。 设题方式： 1、诗词中运用了那些表达技巧（表现手法）？ 2、赏析诗词中表达技巧的作用。 诗词中的表达技巧都是为了抒发作者 的思想感情服务的,要围绕表情作用来答题。 齐安郡中偶题 杜 牧 两竿落日溪桥上， 半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨， 一时回首背西风。 暮热游荷池上 杨万里 细草摇。</p><p>3、鉴赏诗歌的表达技巧讲稿,一、考点解析,表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的方式。它的含义非常广泛，简单说包括各种表达方式、修辞手法、表现手法、写作手法。 表达技巧的鉴赏：就是辨识诗歌中所使用的修辞 手法、表达方式、表现手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。,二、鉴赏诗歌表现手法通常分四步走,1、明确说出表现手法是什么。 （如借景抒情，白描，工笔细描，拟人，动静结合 等，给1分） 2、该种手法在诗歌中的体现。（要求：结合关键词句描 述，给1分。</p><p>4、嫁于春风巧用媒,真题体验延伸,开窗，就可望见林肯中心露天剧场之一的贝壳形演奏台。那里每天下午、晚上，各有一场演出。废了室内的自备音响，乐得享受那大贝壳中传来的精神海鲜。节目是每天和每晚更换的：铜管乐、摇滚乐、歌剧清唱、重奏，还有时髦得名称也来不及定妥又变了花样的什么音乐。,可惜不是天天都有大雷雨，只能时候一到，关紧窗子。如果还是隐隐传来，便开动自己的音响与之抗衡，奇怪的是，但凡抱着这样心态的当儿，就也听不进自选的音乐。可见行事必得出自真心，强求是不会快乐的。 某夜晚，灯下写信，那大贝壳里的频率又发作。</p><p>5、表达技巧小角度赏析 动静 虚实,动静结合,动态描写与静态描绘的结合,类型：静中有动 由静而动 动中有静 由动而静 静景动写 以动衬静 动态静描 以静衬动,作用： 突出事物特征 使对象表现得活泼有致 使文章跌宕起伏，灵活多变 富于诗意，充满美感,解题思路： 给定一个名目：指出文章中运用了动静结合的表达技巧； 说明具体内容：结合文中的相关内容予以具体分析（举出实例，分析动静结合情形） 指出表达效果：分析该表达技巧的作用及效果（指出用意好处） 。,练习：学海导航（第二轮） P144 西溪的晴雨,微雨里的野趣 赏析西溪的晴雨的景物描。</p><p>6、关于古代诗歌鉴赏教学与考查的几点探究 泗洪育才实验学校 姜道成 一 考点透视 一 新课标要求 1 学会鉴赏诗词作品中的意象 意境 语言 和表达技巧 2 学会评价诗词作品的思想内容 艺术特色等 形成学习古诗词的综合运用能力 二 中考回顾 诗歌鉴赏的正规考查开始于1994年的高考试卷 此后 在选材 命题形式 考核点 赋分上经过了一个稳中渐变的的过程 即由分析一首诗词到分析两首 从设置一个题目到两到三个。</p>