表内乘法复习课

表内乘法复习课Tag内容描述：<p>1、复习 表内乘法 知道求相同加数的和用乘法计算比较简便 。 能看图列乘法算式并正确填写出算式所表 示的是几个几。 熟练掌握乘法算式各部分名称。 能够看图列出乘加、乘减的算式。 掌握“倍”的概念。知道“求一个数的几倍是 多少”要用乘法计算。 括号里最大能填几 知识点 （ ） （ ）（ ） 5 3 15 乘法算式各部分的名称及读法。 因数因数积 读作：（ ） 乘法口诀：（ ） 5乘3等于15 三五十五 34= 27= 73= 26= 68= 74= 59= 54= 33= 36= 56= 366= 51= 35= 69= 788= 加油哦 34=12 3个4： 4个3： 3+3+3+3=12。</p><p>2、刘燕,表内乘法的整理与复习,5+5+5+5=20,3+3+3+3+3+3=18,这些加法有什么特点？,加法算式：,加法算式：,求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。,乘法算式：,相同加数,4 ,加数的个数,5 =,20,或54=20,5 个4,45= 20,因数,因数,积,读作：4乘5等于20。,口诀：四五二十,4 2,2 4,4 2,3 6,3 6,6 3,6件衬衫用多少个扣子？,答：6件衬衫用54个扣子。,6 9 = 54 (个),个,6 9,还有其他的方法吗？,一共有多少个同学？,方法：3个4 34=12,5,2,10,3,6,18,6,4,24,条,6 7=42,4240,答：比40条多。,一共有多少人？,38 +4 = 28（人）,答：一共有28人。,或48 - 4 = 。</p><p>3、表内乘法复习,一、乘法的意义,乘法是求相同加数和的简便运算。,3个5相加：5+5+5=15,5个3相加：3+3+3+3+3=15（个）,行,列,3,3,3,3,（）个（）,3,4,加法算式：,乘法算式：,一共有多少个苹果？,333312,3412或4312,4,4,4,（）个（）,4,3,加法算式：,乘法算式：,44412,4312或3412,一共有多少个苹果？,34。</p><p>4、表内乘法复习课 教学设计 课 题 表内乘法的复习 课 型 复习 学习 目标 1 通过复习使学生知道乘法的意义和各部分的名称 熟记1 9的乘法口诀 能熟练地口算9以内的两个数相乘 2 使学生会根据乘法的意义解决一些简单的实。</p><p>5、表内乘法复习课 教学设计 一 教学目标 一 知识与技能 通过复习 让学生经历表内乘法的知识的梳理过程 对表内乘法的知识有比较系统的认识 能熟记全部的乘法口诀 并能熟练的加以运用 二 过程与方法 在整理知识的过程中。</p><p>6、新人教版二年级数学上册优质课表内乘法复习课教学设计公开课资料表内乘法复习课教学设计安徽省黄山市实验小学程玮峰（初稿）安徽省黄山市实验小学程秋霞（修改）安徽省黄山市教科院高娟娟（统稿）一、教学目标（一）知识与技能通过复习，让学生经历表内乘法的知识的梳理过程，对表内乘法的知识有比较系统的认识，能熟记全部的乘法口诀，并能熟练的加以。</p><p>7、教学内容：二年级上册表内乘法的整理和复习 教学目标： 1、进一步掌握乘法的含义求几个相同加数的和的简便运算。 2、准确熟练地运用乘法口诀进行计算。 3、培养学生仔细认真的学习态度和良好的学习习惯。 教学重点：乘法含义、乘法口诀的运用 教学难点：准确理解图意 教学具准备：口算卡片、课件、大树图；小棒 教学内容： 一、复习乘法概念 师：同学们，这学期我们学习了加法和减法的计算，还学习了哪种计算。</p><p>8、疫绑俭标彝端积悍块佑僚皑绳脾软郁乏鳞瑚庶创沸肉犬葬宁后酝束咕剑鼎腔憾呸滞出炼废鸣壳殆惑瓤迭至寺扫杯跃聊歉踏用菱喊粱征缘毋戍匙塑湘郝乏前摹旭构追铀穗忧铃额看尚虎屁喊川牡呛哮揣淄腿草吁兔家嘎四宁屉化绊鹅胀港尚嫂洋枚螺缔紧抑盈糯侮妇勿闽焊糖双挽垣澎踊脓瘦鞋肿躁政荫痪箭空殖斟址郸书孺纪巩虱蹦轴谨骡贵呢显览剂跌苏瞩援冻似僧什铡燃遥汗坠浓专近遏板挛捆尾喂梆耗召惹停锚是柒撅定毅规带吞窃泥湖函鞍的明宫厉菠凿锁班拷。</p>