比的应用教学课件

比的应用教学课件Tag内容描述：<p>1、第 4 课时 比 的 应 用（1）,第 六 单元 比 的 认 识,情景导入,如果是你，你会怎么分呢？,每个班各一半。,按各班人数比例分。,探究新知,由于1班与2班的人数不同，按照人数的比来分配较为合理。,1班 30,2班 20,= 3 2,1班和2班的人数比是多少呢？,怎样分合理呢？,探究新知,3个,2个,6个,4个,30个,20个,分到不能分为止。,这筐橘子按照32应该怎样分。</p><p>2、第3课时 比的应用,1.六（1）班40名学生参加大扫除，其中 的同学打扫教室，的同学打扫操场。 （1）打扫教室、操场的同学各有多少人？ （2）写出打扫教室、操场的人数比。,40 =15（人）,40 =25（人）,15 : 25 = 3 : 5,这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。,2,知识点：按一定的比分配问题的解题方法,。</p><p>3、比的应用,奶,茶,3,调查一下生活中一些事物各组成部分的比。,小调查,从中你可以获取什么信息？,7,3月12日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理？,李明与黄华合办股份制食品有限公司，李明出资20万元，黄华出资30万元，两年后盈利150万元，怎样分配利润才合理？,我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？,瓶子上。</p><p>4、比的应用,奶,茶,3,调查一下生活中一些事物各组成部分的比。,小调查,从中你可以获取什么信息？,7,3月12日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理？,李明与黄华合办股份制食品有限公司，李明出资20万元，黄华出资30万元，两年后盈利150万元，怎样分配利润才合理？,我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？,瓶子上。</p>