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比的意义练习

《比的意义》的练习设计。认识了比的各部分名称。理解了比与除法、分数的联系、及各部分名称的关系的基础上进行练习。练习目标。认识比的各部分名称。深入理解比与除法、分数的联系、及各部分名称的关系。一.比的意义、读写方法及各部分名称。4.比的各部分名称。二.求比值的方法及比与比值的关系。1.比值得意义。

比的意义练习Tag内容描述:<p>1、比的意义的练习设计练习背景:在学生学习了比的意义,认识了比的各部分名称,理解了比与除法、分数的联系、及各部分名称的关系的基础上进行练习。练习目标:知识目标:进一步理解什么是比,认识比的各部分名称。深入理解比与除法、分数的联系、及各部分名称的关系。会根据比计算比值,知道比值可以用整数、小数、分数来表示。能力目标:培养学生的比较、分析、概括的能力。运用数学知识解决生活问题的能力。情感目标:让学生体会到数学中的美,并对数学产生浓厚的兴趣。练习过程:活动一、算一算。师:求比值:95 4.20.6 1 1/3 3/5 生:(。</p><p>2、比的意义知识精讲一比的意义、读写方法及各部分名称1比的意义:两个数相除,又叫做这两个数的比;2比的写法:如:8比5写作;3比的读法:其中“:”读作比号;4比的各部分名称:二求比值的方法及比与比值的关系1比值得意义:用比的前项除以后项,所得的商就是这个比的比值2比值得求法3两个同类量的比,那么它们的比值表示这两量之间的倍比关系4两个相关联的量的比,它们的比值表示一个新的量,要加单位名称三比与除法、分数的关系1用字母表示比与分数、除法之间的关系:,下表格表示比与分数、除法之间的关系典型例题那种苹果最便宜名师学。</p><p>3、苏教版六年级数学下比的意义练习 一、填空。 1、某校六年级一班有男生24人,女生25人。 (1)、男生人数与女生人数的比是( ),比值是( )。 (2)、女生人数与男生人数的比是( ),比值是( )。 (3)、女。</p><p>4、北京版 六年级数学下册 比的意义 班级 姓名 1 甲数除以乙数的商是1 4 乙数与甲数的比是 2 正方形的周长与边长的比是 比值是 3 长方形的长比宽多1 5 写出长方形的长与宽的比 4 一倍糖水 糖占糖水的1 10 写出糖与水的。</p><p>5、1、填写比、除法和分数的关系。 比 比的前项 除法 除数 分数 分数线分数值 2、( )又叫做两个数的比。( )叫做比值。 3、(1)、2/5 ( ):( ) ( )( ) (2)、16:2032:( ) ( )10 1.6( ) ( ):0.2,4、鸡有80只,鸭有100只,鸡和鸭只数的比是( ),比值是( )。 5、小李5小时加工60个零件,加工个数与时间的比是( ),比值是(。</p><p>6、(北京版)六年级数学下册 比的意义 班级______姓名______ 1. 甲数除以乙数的商是1.4,乙数与甲数的比是( )。 2. 正方形的周长与边长的比是( ),比值是( )。 3. 长方形的长比宽多1/5,写出长方形的长与宽的比。 4. 一倍糖水,糖占糖水的1/10,写出糖与水的比。 5. 女生人数与全班人数的比是4:9,男生人数与女生人数的比是多少。 6. 从甲地到乙地共180千米。</p>
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