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缤纷情感导学案无答案

第五课 缤纷情感 第1课时 情感写真 学习目标 1 通过学习 在活动中体验情感的丰富多彩 逐步明白情感培养与道德品质发展的关系 了解情感的表现 以及情感对调节 控制和消除不良情绪的作用 2 培养分析归纳问题的能力 理。第五课 缤纷情感---情感写真。能区分情绪和情感。一、自主学习。能力目标。1.情感目标。

缤纷情感导学案无答案Tag内容描述:<p>1、第五课 缤纷情感 第1课时 情感写真 学习目标 1 通过学习 在活动中体验情感的丰富多彩 逐步明白情感培养与道德品质发展的关系 了解情感的表现 以及情感对调节 控制和消除不良情绪的作用 2 培养分析归纳问题的能力 理。</p><p>2、第五课 缤纷情感学习内容:第五课 缤纷情感-情感写真学习目标:了解情感的多样性,能区分情绪和情感,懂得积极高尚的情感有助于控制和调节不良情绪。学习重点、难点:体验各种情感,认识情感活动。【具体学习过程】一、自主学习 自主学习课文P36-38,并参看成长册P32页知识聚焦1-3题。二、合作探究1、什么是情感?“人非草木,孰能无情”。这个“情”指情绪。</p><p>3、第五课 缤纷的情感情感写真【教学目标】情感态度价值观感悟人间真情,培育丰富的、健康的、高尚的情感,了解自己的情感,认识到积极的情感体验是积极向上的动力,懂得珍惜积极情感。能力目标了解情感的丰富多样性,能区分情绪和情感,懂得积极高尚的情感有助于控制和调节不良情绪。知识目标认识情感的基本特征以及中学生常见的情感活动,知道情感的发展需要依靠自身的努力和培养,懂得培育丰富。</p><p>4、第五课 缤纷情感第1课时 情感写真【学习目标】1、通过学习,在活动中体验情感的丰富多彩,逐步明白情感培养与道德品质发展的关系,了解情感的表现,以及情感对调节、控制和消除不良情绪的作用。2、培养分析归纳问题的能力、理解问题的能力3、通过参与课堂教学活动,学会体验不同情感,在学习过程中调整自己对事物的态度和看法。【学习重难点】培养分析归纳问题的能力、理解问题的能力【预习自。</p>
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