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病句之语序不当

2016年高考语文病句之语序不当。病句专题 之 语序不当。病句专题 之 语序不当 教师版。语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。表意不明、不合逻辑。高考语文病句复习之语序不当专题训练学案。2、掌握辨析语序不当的方法。准确辨析语序不当语病。高考语文病句复习之语序不当真题汇编。辨析并修改病句。

病句之语序不当Tag内容描述:<p>1、2016年高考语文病句之语序不当高考语文病句是高考必考点,虽然是小题,但是最好也要把这个分抓住。在高考当中,不该丢的分一定不能丢,这才能制胜。语序不当也分为好几个类别,我们具体来看一下。多项状语顺序排列不当:多项状语的通常顺序:时间状语+ 处所状语+ 情态或对象状语,其一般规律是:a.表目的或原因的介宾短语;b.时间状语,要放在最前面;c.处所状语,应放在时间状语后面;d.范围副词做状语,应放在表情态的状语之前;e.表情态的形容词状语应靠近中心词;f.如果有表对象的介词短语做状语,应和中心词紧连在一起。例如:许多代表昨。</p><p>2、班级: 姓名: 制作人:甘家铭 时间8.20高考语文病句复习之语序不当专题训练学案1、 学习目标:1、了解语序不当的类型(七种)2、掌握辨析语序不当的方法二、学习重点:运用方法,准确辨析语序不当语病三、学海钩沉:六种常见的病句类型:_______________________________________________________四、学习过程多层定语语序不当一般顺序:表领属性的或时间、处所的;指称或数量的短语;动词或动词短语;形容词或形容词短语;名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女。</p><p>3、辨析并修改病句,高考专题复习,考纲要求,辨析病句【选择题】放在卷,语序不当,搭配不当,成分残缺 或赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑,修改病句 【主观题】放在卷,结构上的语病,语意上的语病,句子成分: (定)主状谓(定)宾 考考你 恰巧,今天好心肠的孟祥英被碾子碾坏了一只手。,恰巧,今天(好心肠)的孟祥英 状 状 定 主 被碾子碾坏(一只)手。 状 谓 补 定 宾,语序不当,一、语序不当的类别 多层定语语序不当 多层状语语序不当 定语和状语位置不当 定语与中心词语序不当 虚词位置不当 并列词语或短语顺序不当 分句排序顺序不当 主客颠倒,我们学。</p><p>4、辨析修改病句,学习目标,1、掌握病句的类型及特点。 2、能辨析并修改病句。,考点阐释,所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。 考试大纲对病句的测试要求是“辨析并修改病句”,能力层级为D级。,辨析病句 选择题,语序不当,搭配不当,残缺赘余,结构混乱,不合逻辑,表意不明,六大类型,修改病句 主观题,语序不当,1、多项定语次序不当 2、多项状语次序不当 3、虚词的位置不当 4、分句位置不当 5、主客体颠倒 6、并列词语或短语次序不当,、多项定语次序不当,项定语的正确次序一般可按以下。</p><p>5、病句是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理造成表意不清的语句。,辨析并修改病句,高考专题复习,语序不当,1,考纲要求,辨析病句【选择题】放在卷,语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑,修改病句【主观题】放在卷,前四类属结构上的语病,后两类属语意上的语病,2,语序不当,3,高考经典试题分析,1.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的。</p><p>6、病句之语序不当,辨析并修改病句 专题复习,病句之语序不当,考点阐释,所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。 考试大纲对病句的测试要求是“辨析并修改病句”,能力层级为E级。,病句之语序不当,教学目标:,1、指导学生辨析病句类型。 2、指导学生掌握辨析语序不当的基本方法。,病句之语序不当,4,高考考试大纲要求:,辨析病句 选择题,搭配不当,结构。</p>
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