并联课件PPT

并联课件PPTTag内容描述：<p>1、2.4串联电路和并联电路,一、认识电路,1.什么是电路的串联?,把几个导体元件依次首尾相连的方式,把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入电路的方式,2.什么是电路的并联?,I0=I1=I2=I3,串联电路各处的电流相同,2.并联电路:,并联电路的总电流等于各支路的电流之和,二、电流特点,1.串联电路:,I0=I1+I2+I3+,U=U1+U2+U3,三、电压特点,串联电路两端的。</p><p>2、想想做做,用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？,串联和并联,第十五章 第节,朝阳市第十一中学 苏丽,1用电器依次相连的电路叫做串联电路。,一、串联和并联,干路,L1支路,L2支路,干路,L1支路,L2支路,2用电器并列相连的电路叫做并联电路。,二、连接串联电路和并联电路,在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？,实验1。</p><p>3、第三节 串联和并联,电路构成:,复 习,电源、,用电器、,开关、,导线,下列接法对吗,错误,?,L1,L2,L1,L2,问题:有一个电源和两个灯泡,要使两个灯泡同时发光,有几种接法?,想一想,猜 想,设计实验,进行实验,分析与论证,评估与交流,L1,L2,?,想想做做,两个小灯泡的串联,串联的定义,两个小灯泡的并联,并联的定义,?,想想议议,串联电路和并。</p><p>4、1、简单的常用电器：,2、几种常见电路元件的符号：,负极,正极,回顾,有一个电源和两个灯泡，要使两个灯泡同时发光，有几种接法？,1.知识与技能 会读、会画简单的电路图。 能连接简单的串联电路和并联电路。 2.过程与方法 通过探究，用实验的方法了解串、并联电路的区别。 3.情感态度与价值观 能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例，发展观察能力。 认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。</p><p>5、人教版新教材同步教学课件,电阻的串联和并联,复习：欧姆定律,1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。,2.公式：,3.变换公式：,U=IR,电路中R1和R2串联与电路中只有R效果是等效的。,电阻的串联,推导串联电路的总电阻,1、电路图：,串联电路电流的特点：I1=I2电压的特点：U=U1+U2,由欧姆定律可知：,讨论：串。</p><p>6、人教课标版九年级物理第十五章第3节,串联和并联,河南省新安县铁门二中杨海龙,1.知道串联、并联电路的特点。,2.会读、会画简单的串、并联电路。,3.知道生活、生产中采用简单的串联或并联电路的实例。,学习目标,1.通过学生动手实验分析归纳出串联电路和并联电路各自的特点。,2.并联电路的识别及连接。,重点难点,学习内容一,串联和并联,阅读课本P41文字内容与插图，基本概念、定义，用红。</p><p>7、串联和并联,1,PPT学习交流,上节课我们学习了哪些内容？,1、常用电路元件,2、几种常见电路元件的符号,干电池,电灯,开关,复习,相连的导线,2,PPT学习交流,电路元件：,怎么把两个灯泡接入电路中，使他们能 同时发光呢？ （请同学们画出电路图）,3,PPT学习交流,注意：连接电路时，要注意开关要断开！,4,PPT学习交流,1.串联电路:,用电器逐个顺次连接（首尾相连），然后接到电路中。</p><p>8、三串联和并联,人教版新教材同步教学课件,第五章电流和电路,1、电路的组成,（1）常用电路元件有哪些？,（2）几种常见电路元件的符号,电池,电灯,开关,一、复习,相连的导线,2、电路的状态,2、电路的状态,c、短路：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的，因为会烧坏电源和导线，有可能导致火灾。,同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？请先画出电路图,出示电路元件：,上节课学。</p><p>9、15.3 串联和并联,上节课我们学习了哪些内容？,1、常用电路元件,2、几种常见电路元件的符号,电池,电灯,开关,复习,相连的导线,复习 1. 什么是电路？ 答：把电源、用电器、开关用导线连接起来 的电流的路径叫电路。 2.什么样的电路是最简单的电路？ 答：由一个电源、一个用电器、一个开关 用 导线连接起来的电流路径就是最简单的 电路。,同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发。</p><p>10、串联和并联,第十五章 第节,想想做做,用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？,1用电器依次相连的电路叫做串联电路。,一、串联和并联,.,4,观察实验现象（1）,观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？,.,5,实验（1）结果,亮,.,6,观察实验现象（2）,观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？,.,7,观察实验现象（2）,调换开关位置后，两灯都,亮,.,8,2、串联电路的特点：只有一条电流路径；各用电器互相影响；开关控制所有用电器，与位置无关。,L1,L2,S,.,9,节日小彩灯是串。</p><p>11、在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢?,5.3串联和并联,上节课我们学习了哪些内容？,1、简单的常用电器,2、几种常见电路元件的符号,电池,电灯,电池组,开关,复习,本节课我们将要用这些元件连成两种常。</p><p>12、在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢?,5.3 串联和并联,上节课我们学习了哪些内容？,1、简单的常用电器,2、几种常见电路元件的符号,电池,电灯,电池组,开关,复习,本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路.,出示电路元件：,串联电路的定义,如左图，把,两只小灯泡，顺,次连接在电路里，,一只灯泡亮时另,一只灯泡也亮.,像这样把元件逐,个顺次连接起。</p>