濒危高等植物

濒危高等植物Tag内容描述：<p>1、第二节 低等植物 藻类植物 低等植物 菌类植物 地衣类植物 共同特征： 植物体构造简单、单细胞、单细胞的群体或多细胞的叶状体，没有根、茎、叶等器官的分化，没有胚胎。一、藻类植物 藻体含有叶绿素等光合作用色素，能进行光合作用，是自养植物。二、菌类植物 真菌门 菌类植物 细菌门 粘菌门 真菌门：真菌植物体内不含光合作用色素，不能进行光合作用，为异养植物异，异养的生活方式有寄生或腐生等。 寄生 凡是生活在活的动植物体上，夺取被寄生生物（寄主）的营养物质而使寄主患病或死亡等。 腐生 凡是从生物的坏死组织、尸体、排泄物或。</p><p>2、57,1,第四章植物界,Plantae,57,2,三）高等植物,多细胞一般有根、茎、叶和繁殖器官等部分的分化，形体结构复杂具输导作用的维管束主要为维管植物，适于陆地生活,57,3,1）根,功能：吸收水分和溶于水中的无机盐；支持、固着植物体形态：与环境密切相关：旱生植物：根系扎入深层或膨大潮湿区：根系较浅、水平伸展,一、维管植物器官的形态和结构,直根系,须根系,不定根。,57,4,2）茎,功。</p><p>3、第六章海藻和海洋高等植物,一.多细胞藻：海藻二.有花植物,1、海藻概述形态特征无根、茎、叶等器官的分化。自养。含有多种不同的色素，由于叶绿素与其它色素的比例不同，而呈现出不同的颜色。,一.多细胞藻：海藻。</p><p>4、第1卷 肉豆蔻科 Myristicaceae nom conserv 下级分类 第1卷 大血藤科 Sargentodoxaceae nom conserv 下级分类 第1卷 金粟兰科 Chloranthaceae nom conserv 下级分类 第1卷 商陆科 Phytolaccaceae nom conserv 下级分。</p><p>5、第二节低等植物 藻类植物低等植物菌类植物地衣类植物共同特征 植物体构造简单 单细胞 单细胞的群体或多细胞的叶状体 没有根 茎 叶等器官的分化 没有胚胎 一 藻类植物 藻体含有叶绿素等光合作用色素 能进行光合作用 是自养植物 二 菌类植物 真菌门菌类植物细菌门粘菌门真菌门 真菌植物体内不含光合作用色素 不能进行光合作用 为异养植物异 异养的生活方式有寄生或腐生等 寄生 凡是生活在活的动植物体上 夺取。</p><p>6、高等植物和低等植物的区别 高等植物 高等植物就是苔藓植物 蕨类植物 种子植物三个大类的总称 高等植物有比较强的co2固定能力 有很强的光和作用能力 生活在陆地上 而且在形态上 结构上和生殖方式上都比较复杂的 较高级的植物 譬如 它们一般都有根 茎 叶的分化 有各种组织 器官的分化 在生殖方式上 有性和无性两种方式世代相互交替出现 低等植物 低等植物则是一类形态 结构和生活方式较简单 在进化过程中处。</p><p>7、高等植物的 PIN 基因家族 刘士平1 2 王璐1 王继荣1 薛艳红1 2 寿惠霞1 1 浙江大学生命科学学院植物生理学与生物化学国家重点实验室 杭州 310058 2 三峡大学化学与生命科学学院 湖北宜昌 443002 PIN Gene Family in H。</p><p>8、遗传H E R E D I T A S B e i j i n g 1 1 4 3 9 4 2 1 9 8 9 综述 高等植物的遗传转化1 刘 春 明许 智 宏 山东师范大学 生物 系 济南 中国科学院上海植生所 自1 9 4 4 年A v e r y首次阐明肺炎双球菌的 遗传转 化机。</p><p>9、高等植物叶绿素降解的PaO途径 田风霞1 王玮2 本研究由国家自然科学基金 30671259 资助 通讯作者 Corresponding author 王玮 E mail wangw 第一作者联系方式 E mail tianwenxiu1984 1南阳师范学院生命科学学院 河南南。</p><p>10、第二节植物基因工程方法,一、植物遗传转化的方法植物遗传转化技术可分为两大类：（一）生物介导的转化方法主要有农杆菌介导和病毒介导两种转化方法，其中农杆菌介导的转化方法操作简便、成本低、转化率高，广泛应用于双子叶植物的遗传转化。（二）直接基因转移技术包括基因枪法、原生质体法、脂质体法、花粉管通道法、电激转化法、PEG介导转化方法等，其中基因枪转化法是代表。,1、农杆菌的Ti质粒与T-DNA的整合机制。</p><p>11、高等植物细胞有丝分裂过程,吴宝余,奶酪植物的生长（视频）,一、细胞分裂意义,植物生长、发育，实现个体繁殖的基础,二、根尖结构,成熟区没有细胞分裂 。 伸长区有少量细胞分裂。 分生区有大量细胞分裂。,三、细胞核结构,核膜、核仁、核液和染色质,1、染色质与染色体的转化,染色质和染色体是同种物质不同时期的两种形态,2、染色体结构模式图,每一染色体包含两个染色单体，每一染色单体内都含有一个DNA分子,四、高等植物细胞有丝分裂过程,间期,前期,中期,后期,末期,末期,高等植物细胞有丝分裂过程(flash),（一）分裂间期（染色体复制）,1、完。</p><p>12、高中生物课件,花 的 结构,卵细胞形成,双 受 精,个体发育过程,板书1234,思考与练习,高等植物 的个体发育,精子的形成,雌蕊,花萼,花瓣,雄蕊,胚 珠,花药,花丝,柱头,花柱,子房壁,子房,雄蕊,雌蕊,返回,雄蕊,花药,花丝,(花粉母细胞),单核花粉,成熟花粉,精子,精子,减数分裂,雌蕊,子房壁,胚珠,珠孔,（胚囊母细胞）,胚囊,单核胚囊,八核胚囊,卵细胞,极核（2）,受精卵,受精极核,两次 有丝分裂,三次 有丝分裂,减数分裂,珠被,2N,N,N,N,2N,2N,2N,2N,N,N,N,N,2N,返回,雌 蕊,子房壁,胚珠,珠孔,胚囊,珠被,受精卵,受精极核,顶 细胞,基 细胞,球状 胚体,子叶,胚。</p><p>13、第六章 海藻和海洋高等植物,一.多细胞藻：海藻 二.有花植物,1、海藻概述 形态特征 无根、茎、叶等器官的分化。 自养。 含有多种不同的色素，由于叶绿素与其它色素的比例不同，而呈现出不同的颜色。,一. 多细胞藻：海藻, 分类 藻类植物约3万余种，多生活在淡水和海水中，少部分生活在土壤、树皮、岩石等陆地上。 海藻是海洋中，主要是大量单细胞水生植物，以硅藻和绿藻为主。 第二类为近岸大型水生植物，如海带、紫菜、裙带菜等。 分类上，一般将他们分为蓝藻门、裸藻门、甲藻门、金藻门、硅藻门、绿藻门、轮藻门、红藻门、褐藻门。, 海藻。</p>