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笔算乘法练习

1、巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。掌握口算、估算和笔算的方法。三年级数学教案《笔算乘法练习》教学 教材第17页练习三第10-14题。1、通过学习进一步巩固一位数与二、三位数相乘的乘法口算和笔算已学的方法。笔算乘法(巩固练习)。我们学习了口算乘法。我们做有关乘法计算的练习。

笔算乘法练习Tag内容描述:<p>1、三年级下册教案第4单元 两位数乘两位数第9课时 练习课【教学目标】 1、巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。2、使学生进一步体会计算与生活的密切联系,增强数学的应用意识。【教学重难点】 重点:掌握口算、估算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。难点:掌握口算、估算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。【教学准备】课件【教学过程】 1、 整理和复习让学生打开教材第四单元内容,看看本单元都学了哪些内容,指名让学生回答,教师指导并归纳,总结在黑板上。二、复习口算乘法计算。2。</p><p>2、三年级数学教案笔算乘法练习教学 教材第17页练习三第10-14题,以及思考题。 教学目标: 1、通过学习进一步巩固一位数与二、三位数相乘的乘法口算和笔算已学的方法,能正确地、比较熟练地进行计算。 2、能运用所。</p><p>3、笔算乘法练习课 江苏省电化教育馆制作 直接写得数 27 30 34 20 50 900 21 400 160 30 35 200 31 189 49 94 810 45000 4800 6000 680 8400 7000 4500 笔算下面各题 22 324 13 390 305 50 70 460 306 19 500 97 7128 5。</p><p>4、第 1 页 共 4 页 新人教版小学四年级上册数学新人教版小学四年级上册数学 笔算乘法笔算乘法 练习练习 教学设计教案教学设计教案 第 3 课时 笔算乘法练习 教学目标 知识与技能 1 巩固三位数乘两位数的笔算的方法 2 培养学生的计算能力 形成计算的技能 过程与方法 使学生经历巩固笔算乘法计算的全过程 进一步 巩固算理和计算的方法 情感 态度和价值观 1 培养学生认真计算的良好学习习惯 2 感受。</p><p>5、笔算乘法(巩固练习),多位数乘一位数,一、基础练习,我们学习了口算乘法。,学习了如何用竖式计算。,还学习了,前几天我们一直都在学习与乘法有关的内容,你能说说我们都学习了哪些知识吗?,一、基础练习,我们学习了口算乘法。,学习了如何用竖式计算。,还学习了,今天,我们做有关乘法计算的练习。,一、基础练习,(一)口算乘法,问题:直接说出得数,并说一说你是怎么算的。,322 233 209 2。</p>
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