必修第二章
城市与城市化逻辑结构。不同等级城市的服务功能。城市与城市化。城市内部空间结构。城市的不同等级。必修2第二章 第二节化学能与电能教学设计与反思 设计思路。让学生自主探索。在设计化学能与电能这节课时。主要是通过分组实验让学生自主探索问题。
必修第二章Tag内容描述:<p>1、肅蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃袄羀芇葿袃肂蒂莅袂芄芅螄袁羄薁蚀袀肆莃薆袀腿蕿蒂衿芁莂螀袈羁膅蚆羇肃莀薂羆膅膃蒈羅袅莈蒄羅肇芁螃羄腿蒇虿羃节艿薅羂羁蒅蒁肁肄芈螀肀膆蒃蚆聿芈芆薂聿肈蒂薈蚅膀莄蒄蚄芃薀螂蚃羂莃蚈蚂肅薈薄蚂膇莁蒀螁艿膄蝿螀罿荿蚅蝿膁膂蚁螈芃蒇薇螇羃芀蒃螆肅蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃袄羀芇葿袃肂蒂莅袂芄芅螄袁羄薁蚀袀肆莃薆袀腿蕿蒂衿芁莂螀袈羁膅蚆羇肃莀薂羆膅膃蒈羅袅莈蒄羅肇芁螃羄腿蒇虿羃节艿薅羂羁蒅蒁肁肄芈螀肀膆蒃蚆聿芈芆薂聿肈蒂薈蚅膀莄蒄蚄芃薀螂蚃羂莃蚈蚂肅薈薄蚂膇莁蒀螁艿膄蝿螀罿荿蚅蝿膁膂蚁螈芃蒇。</p><p>2、第二章城市与城市化,普宁二中地理组 2014.12,必修2,城市与城市化逻辑结构,不同等级城市的服务功能,城市化,城市与城市化,城市个体,城市群体,城市内部空间结构,城市形态,城市土地利用和功能分区,城市内部空间结构的形成和变化,城市的不同等级,德国南部城市等级体系的启示(中心地理论的应用),什么是城市化,世界城市化的进程,城市化对地理环境的影响,第一节城市。</p><p>3、必修2第二章 第二节化学能与电能教学设计与反思 设计思路: 新课程的实施将学生置身于一种动态、开放、个性、多元化的学习环境中,让学生自主探索,主动求知,学会收集、分析和利用各种信息及信息资源,并以此发展学生的实践能力、创新精神,合作与分享意识、社会交往能力和社会责任感。这与诱思探究学科教学论的中心思想不谋而合。因此,在设计化学能与电能这节课时,主要是通过分组实验让学生自主探索问题,分析问题,解决问。</p><p>4、必修第二章 基本初等函数() 2.2.1对数与对数运算 -对数的换底公式及应用,1、对数运算性质的回顾:,如果,且,(1),(2),(3),2、前置练习,求值:,(1) ; (2) ; (3) ; (4) .,析:(1) ; 类似地, (2) ; (3) = ; (4)。</p>