必修二化学鲁科版

必修二化学鲁科版Tag内容描述：<p>1、第一节 原子结构（一）【学习目标】1.认识原子核的结构，懂得质量数和AZX的含义。2.掌握核电荷数、质子数、中子数、质量数之间的相互关系。3.知道元素、核素、同位素的含义。【重点难点】AZX的含义和元素、核素、同位素的关系【自主学习案】 P2-31.原子是构成物质的一种基本微粒， 、 、 、 都与 有关。2。</p><p>2、第一节 原子结构（一）【学习目标】1.认识原子核的结构，懂得质量数和AZX的含义。2.掌握核电荷数、质子数、中子数、质量数之间的相互关系。3.知道元素、核素、同位素的含义。【重点难点】AZX的含义和元素、核素、同位素的关系【自主学习案】 P2-31.原子是构成物质的一种基本微粒， 、 、 、 都与 有关。2。</p><p>3、第一章 原子结构与元素周期律 1 原子结构 如 质子数与质量数 中子数 电子数之间的关系 2 元素周期表和周期律 1 元素周期表的结构 A 周期序数 电子层数 B 原子序数 质子数 C 主族序数 最外层电子数 元素的最高正价数 D 主族非金属元素的负化合价数绝对值 8 主族序数 E 周期表结构 2 元素周期律 重点 A 元素的金属性和非金属性强弱的比较 难点 a 单质与水或酸反应置换氢的难易或与氢。</p><p>4、第一章原子结构和元素周期法 第一节原子结构 一.教育目标 (a)知识和技术目标 1.让学生引导原子核的结构，理解质量数和x的意义，掌握构成原子的粒子之间的关系；知道元素、核素、同位素的意思。掌握原子电荷数、质子数、中子数、质量数的相互关系。 2.指导学生原子核外电子的排列规律，以便绘制原子结构图1-18号元素。了解原子的最外层电子排列和元素的原子获取、电子损失能力及价态之间的关系。 (b)进程和方。</p><p>5、化学键化学反应与能量复习课,必修2第二章,第二章基本内容,一、化学键及物质变化,二、化学反应的能量变化,三、化学反应速率,四、化学平衡,五、氯气的制取,六、原电池,第一节,第二节,第三节,一、化学键与化学反应,1、原子间的相互作用形成化学键,相邻,强,2、化学键,3、化学变化的实质,旧化学键的断裂和新化学键的形成,共用电子对,静电作用,元素符号,最外层,比较异同点,非金属元素和。</p><p>6、走进化学科学课程目标1了解化学研究的对象和内容。2了解化学发展的基本历程以及20世纪化学发展的基本特征、21世纪的发展趋势，认识现代化学作为中心学科在科学技术中的地位。3理解并掌握物质的物理性质、化学性质的概念，能辨别常见的物理变化与化学变化。4掌握常见的化学用语教学内容一、化学的研究对象和内容、特征化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________第1章 原子结构与元素周期律第一节 原子结构一教学目标（一） 知识与技能目标1引导学生认识原子核的结构，懂得质量数和X的含义，掌握构成原子的微粒间的关系；知道元素、核素、同位素的涵义；掌握核电荷数、质子数、中子数、质量数之间的相互关系。2.引导学生了解原子核外电子的排布规律，使他们能画出118号元素的原子结构示意图；了解原子的最外层电子排布与元素的原子得、失电子能力和化合价的关系。（二）过程与方法。</p><p>8、1 第一章第一章 原子结构与原子结构与元素周期律元素周期律 第一节第一节 原子结构原子结构 （ 2 2 课课 时时 ） 本节教材分析本节教材分析： （一）知识脉络 通过初中的化学学习,同学们已经知道原子是由原子核和核外电子构成的。 本节教材， 就是要在已 有经验的基础上继续深入地探讨原子核的结构以及核外电子的排布的规律，并利用原子结构的知识解释 某些元素的部分性质，使学生初步了解原子。</p><p>9、第一章 原子结构与元素周期律 1 原子结构 如 质子数与质量数 中子数 电子数之间的关系 2 元素周期表和周期律 1 元素周期表的结构 A 周期序数 电子层数 B 原子序数 质子数 C 主族序数 最外层电子数 元素的最高正价数 D 主族非金属元素的负化合价数 8 主族序数 E 周期表结构 2 元素周期律 重点 A 元素的金属性和非金属性强弱的比较 难点 a 单质与水或酸反应置换氢的难易或与氢化合的。</p>