必修一第五单元

必修一第五单元Tag内容描述：<p>1、新人教版高中历史必修一第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立精品学案课程标准1、 简述共产党宣言的主要内容，认识马克思主义产生的主要意义。2、了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。3、概述俄国十月革命胜利的史实。4、认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。【教学目标】1、 通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义理论革命活动的教学，培养学生坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神；通过对巴黎社会战士的英勇不屈、视死如归的斗争精神的介绍，对学生进行情操、意志品质的教。</p><p>2、Unit5 Nelson Mandela- a modern hero单元测试I. 单项选择1. Only when students _____ willing to learn can they be active _____ learning activities. A. will become; in B. become; with C. will become; for D. become; in 2. Heroes are made by the time they live in and _____ in time of danger or difficulty is one of the fine qualities that can be found _____ them. A. brave; in B. being brave; in C. bravery; of D. to be brave; of 3. _____ and you will be in hell; Ke。</p><p>3、专题概述本专题主要内容包括两极格局的形成、世界格局的多极化趋势、世纪之交的国际格局、现代中国的外交等。本部分内容在复习中要把中国史的内容有机地融合到世界史中。从世界格局的演变中理解中国的外交政策，从中国的综合国力变化看中国对世界格局的影响及国际地位。战后初期，因美苏“冷战”而形成两极对峙格局，新中国奉行“一边倒”的战略，站到社会主义阵营一边，改变了国际力量的对比。20世纪六七十年代，世界格局呈多极化趋势，中国是四大新兴力量之一。世纪之交的国际格局，多极化趋势加强，中国是“一超多强”中的重要强国，在。</p><p>4、岳麓版 历史 必修1,马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命,第五单元,岳麓版 历史 必修1,第18课 马克思主义的诞生,（1）简述共产党宣言的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。 （2）了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。,课程标准,2011年考试大纲,（1）共产党宣言 （2）巴黎公社,第18课 马克思主义的诞生,空想社会主义,背景：,内容,共产党宣言,思想来源,代表人物,发表时间：,1848年 马、恩,巴黎公社,工业革命和无产阶级的贫困化,圣西门(法),德国古典哲学家黑格尔,傅立叶(法),实业制度,欧文(英),。</p><p>5、潍坊实验中学高三历史一轮复习单元过关检测 编制人： 赵杰 李庆臣 纪小鹏 审核人：李庆臣 审批人： 时间：2012.09.08必修一第五单元过关检测题卷（选择题，共80分）一选择题（共40小题，每小题2分，共80分）1.下列各项中，与马克思主义诞生的背景不相关的是( )A工业革命推动了资本主义迅速发展 B资本主义制度在欧洲各国普遍建立C马、恩长期的理论研究与革命实践 D欧洲工人运动的不断发展2共产党宣言中说：“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进了文明中来了。”此话表述的观点是。</p><p>6、必修一第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立训练（5）一、选择题。（48）1、马克思、恩格斯在共产党宣言中指出：“圣西门，傅立叶，欧文等人的体系，是在”无产阶级和资产阶级之间的斗争还未发展的最初时期出现的。这可以用来说明其A思想的空想性 B缺乏社会实践C思想的浅薄性 D资产阶级的根本立场2、19世纪20年代，空想社会主义者欧文在美国购买了3万英亩土地，建立了许多公社，实行人人劳动，按需分配。然而，这些公社不久都瓦解了。其根本原因是A社员们思想觉悟太低 B人们不理解他的主张C超越了历史发展阶段 D缺乏大量的后续。</p><p>7、第二十三课 毛泽东与马克思主义的中国化,课程标准,1.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 2概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。,史料探究研读,速效提能演练,课外视野拓展,第二十三课 毛泽东与马克思主义的中国化,教材研读学案,要点轻巧突破,教材研读学案,一、马克思主义传入中国 1背景：受俄国十月革命的影响。 2概况 (1)开始传播_________在1918年发表了法俄革命之比较观庶民的胜利等文章，是最早宣传马克思主义的代表人物之一。,李大钊,(2)扩大传播 _____________中后期，。</p><p>8、关系副词，“介词+关系词” 引导的定语从句,【高考定位】： 在高考题中以语法填空题和短文改错题两种 形式考查，约占1-3分。,【学习目标】： 1. 学习关系副词引导的定语从句 2.学习介词 + 关系词引导的定语从句 3. 学会选择合适的介词或关系词. 【学习重点与难点】： 选择合适的介词或关系词,4,15分钟,“关系副词” 引导的定语从句,Theyll never forget Ju。</p><p>9、Reading,Elias Story,Unit 5 Nelson Mandela a modern hero,What qualities does a great person have?,A great person,hard-working,intelligent,determined,generous,kind,brave,confident,selfless,helpf。</p>