831008拨叉

831008拨叉Tag内容描述：<p>1、烟台大学机 电 汽 车 工 程 学 院拨叉说明书班级： 机081-7指导老师： 张俊华组员：徐敏敏 尹俊海 于文龙 武传明 岳试栋小组：第八组21一、零件的分析(一)零件的作用题目所给的零件是CA6140车床的拨叉。它位。</p><p>2、制造工艺学课程设计 机械制造工艺学 课程设计说明书 设计题目 设计“ 床拨叉”零件的机械加工工艺及工艺设备 设计者 李明珠 指导教师 路春光 郝力文 河 北 理 工 大 学 北理工 大学 机械制造工艺学课程设计任务书 题目 : 设计 ”床拨叉 ”零件的机械加工工艺规则及工艺装备 内容 ： 1 张 1 张 3. 机械加工工艺过程综合卡片 1 张 4. 结构设计装配图 1 张 5. 结构设计零件图 1 张 6. 课程设计说明书 1 张 班级 04 工程 2 学生 李明珠 指导教师 路春光 郝力文 2007 年 7 月 序言 机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课 、 技术。</p><p>3、机械机电专业本科优秀毕业设计通过答辩序言机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的.这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习, 也是一次理论联系实际的训练,因此 ,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为今后参加祖国的“四化”建设打下一个良好的基础。由于能力所限，设计尚有许多不足之处，恳请各位老师给予指导。机械机电。</p><p>4、机械制造工艺课程设计 课程名称 机械制造技术 设计课题 CA6140拨叉831008设计 专业 班级 姓名 学号 评分 指导老师 签字 年 月 日 机械制造工艺及装备 课程设计课题单 班级 学生 课 题 CA6140拨叉831008 零件 机械加工工艺规程设计及工装设计 原始条件 拨叉831008零件图 生产纲领 中等批量 设计要求 1 绘制CA6140拨叉831008零件图。</p><p>5、机械制造基础技术基础课程设计 任务簿 题目：设计“CA6140车床831008叉”的加工工艺和设备 名称：甲方、乙方、丙方 类别：130908 学生编号：13090804 教员：耿爱农 学校：武夷大学 时间：2014年7月5日 0 目录 零件分析1 (a)第一部分的作用 (2)第1部分的过程分析 二、工艺规范设计1 (a)确定空白制造表格1 (二)基面的选择1。</p><p>6、机械制造技术基础课程设计说明书设计题目：制定CA6140车床拨叉的加工工艺，设计铣18mm槽的铣床夹具设计者：班级：学号：指导教师：目录序言4一、零件的分析4零件的作用4零件的工艺分析5二.确定生产类型5三.确定毛坯5四.工艺规程设计5(一)选择定位基准：6（二）制定工艺路线6（三）选择加工设备和工艺设备6(四）机械加工余量、工序尺寸及工时的确定7五、夹具设计10(一)问题的提出10(二)夹具设计。</p><p>7、目录： 前言.2 1、部件的工艺分析和生产类型实际上.3 (a)部件的用途.3 (b)部件的技术要求.。.3 (c)审查部件的进程.。.3 (4)确定部件的生产类型.。.4 第二，确定毛坯，绘制毛坯图.4 (a)选择毛坯.4 (b)确定毛坯的尺寸公差和加工馀量.4 三、建立拨叉工艺路线.5 (a)选择定位标准。</p>