博大精深中华文化
当一个民族的文化存在。今天我说课的题目是《博大精深的中华文化》。学生们已经学习了《源远流长的中华文化》它与本框《博大精深的中华文化》一起分别介绍了中华文化的两个基本特征。中华文化的内容极为丰富。中华文化的博大精深你了解多少。6.2博大精深的中华文化。第二课时 博大精深的中华文化。中华文化博大精深的表现。
博大精深中华文化Tag内容描述:<p>1、江阴市利港中学 刘小娟 一、中华文化博大精深 中华文化博大精深 让梦想起飞 亚运会主题曲 1、文化的重要性 会徽整体呈太阳照耀 下的“宁”字,融合远 山、流水、城墙、树 叶四种元素,以书法 笔触演变融合成运动 人物造型,象征着南 京“山水城林”的城市 特色。 以中华曙猿为设计原型,中华曙 猿发现于江苏地区,是已知的高 级灵长类动物中最早的一种。吉 祥物以亚奥理事会红太阳标志为 灵感来源,用圆形与弧形拼合成 猿的脸部,尾部则使用南京的特 色物产雨花石为创作元素绘 制而成,整体造型生动活泼、个 性突出,将城市底蕴、赛会理念。</p><p>2、思考文化对国家、民族的重要性?,文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族和国家生存的前提条件 。文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果,是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。,当一个民族的文化存在,这个民族就存在着。 喀布尔博物馆大门上的题词,唐朝的著名诗人孟浩然,名字出自孟子“我善养吾浩然之气”。,春晓 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。,说名字 谈文化,著名艺术家梅兰芳的名字出自楚辞“兰生变而不芳兮”。,意思是担心兰在秋风寒露中枯萎而从俗,变节而不芳,希望自己永远保持香草的品格 。</p><p>3、博大精深的中华文化说课稿各位评委,老师上午好!今天我说课的题目是博大精深的中华文化,接下来我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计等几方面展开说课。一、 说教材首先分析教材的地位和作用:博大精深的中华文化选自人教版高中思想政治必修三第六课第二框的内容,在此之前,学生们已经学习了源远流长的中华文化它与本框博大精深的中华文化一起分别介绍了中华文化的两个基本特征。因此,本框在全书中具有不容替代的重要的地位。它在第一、二单元介绍“文化的共性”的基础上,过渡到三、四单元介绍“中华文化”的个性所在,。</p><p>4、博大精深的中华文化,中华文化的内容极为丰富,既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容,也包括文学艺术、科学技术方面的内容。,内容,博大精深的中华文化,中华文化的另一个基本特征,中国玉器艺术,中国书法艺术,中国古代文学,中国青铜艺术,中国瓷器艺术,中国古代音乐及乐器,中华文化的博大精深你了解多少?,法国克洛岱绝望 呼唤!呼唤!/ 乞求!乞求!/ 等待!等待!/ 梦!梦!梦!/ 哭!哭!哭!/ 痛苦!痛苦! 我的心充满痛苦!/ 仍然!仍然!/ 永远!永远!永远!/ 心!心!/ 存在!存在!/ 死!死!死!死!,李清照声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。 乍暖。</p><p>5、2015高中政治 6 2博大精深的中华文化课堂演练 新人教版必修3 课堂训练 1 古老的中华文化博大精深 在世界文化之林中独树一帜 独领风骚 下了内容能够体现这一观点的有 我国的园林艺术在世界上无与伦比 我国的文学艺术历史辉煌悠久 内容丰富绚烂 风格鲜明独特 古典小说 三国演义 描绘了魏 蜀 吴三国大约半个世纪的纷争和兴衰过程 古代中国的科学技术成就长期处于世界前列 A B C D 2 我国古代。</p>