播音发声

播音发声Tag内容描述：<p>1、播音主持发声练习材料 播音发声练习稿件二第一组：j-j积极 基建 寂静 季节 即将 计较 寄居 季节 家教 家境 佳绩 加剧 嘉奖 坚决 间接 剪辑 脚尖 紧急 敬酒 救济 军舰 聚集 捷径 接近 阶级 京剧第二组：q-q凄凄 气枪 气球 恰巧 千秋 前驱 欠缺 情趣 确切 请求 求全 取巧 全球 齐全 蹊跷 牵强 轻巧 窃取 亲戚 弃权 砌墙 妻妾 亲切 确切 祈求 漆器第三组：x-x嬉笑 习性 喜讯 细心 狭小 下乡 下旬 现象 现行 详细 相像 消息 小学 心胸 新鲜 信箱 信心 行星 虚心 学习 血腥 星宿 选修 雄心 休想 鲜血第四组：j/q/x加强 健全 进去 机器 精确 技。</p><p>2、播音主持吐字发声,如何练习嘴唇发音,（1）喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。（2）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。（咧嘴），反复进行。（3）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。（4）绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。,播音主持吐字发声 口腔的控制,一、 静态控制：打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴、欲达声挂前腭：1、 调整呼吸，声。</p><p>3、播音与主持专业发声60分钟晨练方案及贯口练习 首先，在练声中，舒适是前提，违背自己的感官感受而执意去追求某种音色是对身体非常不好的 发气泡音半分钟左右 膈肌训练：（狗喘气）闭口状态1分钟。然后膈肌弹发“嘿。</p><p>4、,呼吸控制,.,教学内容：,一、气息的作用二、呼吸器官三、气息控制的正确状态四、呼吸控制的要领五、几种呼吸方式的比较六、呼吸原理七、呼吸控制训练八、嗓音的保护,.,一、气息的作用,“气者音之帅”；“气动则声发”（一）声带富于弹性的来源（二）语句连贯的基础（三）吐字清晰有力的动力（四）感情色彩变化的依托,.,在情感和声音之间架起了桥梁,人在激动的时候，呼吸急促而浅，可以看到胸部得起伏，明显的感觉。</p><p>5、播音发声概述,一、播音员的声音特点,准确规范、清晰流畅,圆润集中、朴实明朗,刚柔并济、虚实结合,色彩丰富变化自如,准确规范，清晰流畅播音员是群众的语音教师，语音必须准确规范。播音吐字的清晰度要求高，但不能有“磊块”，不能“蹦字”，字音要流畅过度，听来如潺潺溪水，迂回向前，生动活泼。,圆润集中，朴实明朗这是对声音基本色彩要求，发音与吐字两方面都包括在内。声音要润泽，不干涩;吐字要“玉润珠圆”，颗粒饱满;声音不散，字音不扁;这就是“圆润集中”的含义。我们整个广播电视节目都是为了激励人们的精神，丰富人们的知识，。</p><p>6、一 填空 1 普通话的音节是由 声母 韵母 音调 组成 2 普通话是以 北京语音 语音为标准音 以 北方话 为基础方言 以典范的现代 白话文 著作为语法规范的现代汉民族通用的语言 也是我国各民族各地区经济文化交流的国家通。</p><p>7、1/2播音主持发声技巧播音主持发声技巧播音是通过传输设备利用电波进行传递的，所以要求播音发声，声音集中、均匀、对比适度，纯净度要求很高。音高音强的变化，这个幅度不要过大，但是在其它声音背景当中应该具有比较强的穿透力。播音语言信息覆盖密度大，受众的层次不同、收听收视的环境也各不相同，这样就要求播音发声吐字清晰准确，同时还要求圆润流畅。由于播音员主持人的特殊身份，在节目中出现，对社会有一定影响，受众对他们的发声也有着比较高的要求，要求亲切自如，优美动听，感染力强，并且具有比较鲜明的特色。播音发声是源于。</p><p>8、天津体育学院运动与文化艺术学院20112012学年第一学期教 案课程名称 实用播音教程（一）系 别 播音系班 级 授课教师 第 13 周授课日期2011年9月28日、2011年9月29日、2011年10月12日、2011年10月13日、2011年10月19日、2011年1。</p><p>9、姓名 学号 播音与主持艺术专业 播音发声 考试试卷 A 题号 一 二 三 四 总分 合分人 分数 一 填空题 第1 10小题 每小题2分 共20分 1 声波的物理性质对于人耳的效应分别成为音高 音量 音色 2 胸腹联式呼吸法的吸气要。</p><p>10、工商管理 物流金融 山东财政 学院学报 双 月刊 实现三方共赢的 2 0 o 8年 第 4期 总 第 9 6 物流增值服务 韩 强 山东财政学院 山东 济南 2 5 0 0 1 4 摘要 作为物流企业的一种新兴增值服务 物流金融是解决中小企业融。</p><p>11、播音发声学基本概念 发声学是播音专业的专业基础之一 播音发声学是汉语普通话播音专业的专业基础教程之一 目的是使播音主持专业学生掌握播音发声的理论 懂得练习方法的根据 以利于播音发声实践 播音发声是语言发声的。</p><p>12、呼吸控制的主要内容：,一、气息的作用 二、呼吸器官 三、气息控制的正确状态 四、呼吸控制的要领 五、几种呼吸方式的比较 六、呼吸原理 七、呼吸控制训练 八、嗓音的保护,一、气息的作用,“气者音之帅”；“气动则声发” （一）声带富于弹性的来源 （二）语句连贯的基础 （三）吐字清晰有力的动力 （四）感情色彩变化的依托,在情感和声音之间架起了桥梁,人在激动的时候，呼吸急促而浅，可以看到胸部得起伏，明显的感觉到气息不够用。 人在痛苦的时候，呼吸沉重而深，节奏缓慢。 人在愉快的时候，气息舒畅而平稳。 人在愤怒的时候，气息粗。</p><p>13、第三单元：口腔控制,主讲教师：李佳音,教学内容：,一、口腔控制训练的要求 二、播音发声对吐字的要求 三、咬字和咬字器官 四、吐字归音 五、口腔控制训练,口腔控制与吐字归音的关系：,口腔控制是从生理基础的角度来讲的，更多地侧重于各种咬字器官的功能对于发音的作用。 吐字归音则是从音系特征的角度来考虑的，结合了汉语音节结构的特点。,一、口腔控制训练的要求,1、提高听辨音能力。 2、注意体会和回忆 。 3、重复练习，坚持不懈。 4、持之以恒。,二、播音发声对吐字的要求,1、对吐字要求传统上的说法： “字正腔圆” ； “千金念白四。</p><p>14、一 常见的不正确发声方法及其纠正 1 喉音 一 音色 声音闷在厂喉咙里 生硬 沉重 弹性差 二 产生原因 这是由于气息短浅 上胸部紧张 同时舌根用力 后声腔开得过大 喉部被撑大 声音停留在喉咽部振动的结果 由于声音停留。</p><p>15、第一单元播音发声概说主讲教师 李佳音 一 学习播音发声的意义与方法 播音员和主持人主要是用声音进行工作的 有声语言是播音创作的重要手段 播音创作必须通过声音来体现 我们要求播音员和主持人有一幅好嗓子 声音应讲。</p><p>16、1/3播音主持发声的要求播音主持发声的要求，可以归纳为以下几句话准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。解释一下准确规范，清晰流畅就是说播音主持要用标准的普通话，语音必须力求准确规范。朗诵吐字的清晰度要高，但不能有“垒块”，不能“蹦字”字音要流畅过渡，让人听起来象“潺潺流水”迂回向前，生动活泼。圆润集中，朴实明朗这是对声音基本色彩的要求。发音与吐字两方面都包括在内了。要求声音要润泽，不干涩；吐字要“玉润珠圆”，颗粒饱满；声音不散，字音不扁这就是“圆润集中”的。</p><p>17、共鸣控制 教学内容 一 共鸣在发声过程中的作用二 共鸣器官三 播音发声的共鸣方式四 共鸣控制训练 一 共鸣在发声过程中的作用 1 对声音的扩大和美化 2 共鸣腔的调节直接参与语音材料的制作 在调节过程中形成不同的语。</p>