部编版二年级道德与法治下册第10课

部编版二年级道德与法治下册第10课Tag内容描述：<p>1、二年级道德与法制下册教案1、挑战第一次教学目标：1、情感态度价值观目标：通过本课学习，让学生懂得我们要敢于挑战、敢于尝试。2、过程与方法目标：指导学生在对故事、情境的思考当中领悟道理，在实践活动中强化行为。3、知识目标：使学生明白我们要敢于挑战和尝试，并懂得区分那些事情要大胆试，哪些事情不能试，那些事情要别人帮着才能试。教学重难点：引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些。</p><p>2、精品教育第 1 周 2课时课题1、挑战第一次 教学目的1. 了解一些关于挑战的知识和本领，知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。2. 体会挑战的乐趣，并愿意尝试新的挑战，明白没有最初的失败就没有后来的成功。重点难点勇于尝试，看到自己的进步，增强自信心课型新授课教 具投影。</p><p>3、挑战第一次教学设计学习目标1、情感态度价值观目标：通过本课学习，让学生懂得我们要敢于挑战、敢于尝试。2、过程与方法目标：指导学生在对故事、情境的思考当中领悟道理，在实践活动中强化行为。3、知识目标：使学生明白我们要敢于挑战和尝试，并懂得区分那些事情要大胆试，哪些事情不能试，那些事情要别人帮着才能试。重点敢于挑战第一次。难点要懂得判断哪些事情可以尝试。</p><p>4、2019年部编版二年级道德与法治下册第10课清新空气是个宝教案执教时间：年月日 第周 星期第节二次备课内容第10课 清新空气是个宝课时1课时目标1、知识与技能了解空气污染的原因、危害及防治空气的方法。知道我们需要清新的空气。2、情感与态度关心自己赖以生存的空气环境，并能提出净化空气、保护空气的建议。3、行为与习惯通过考察当地空气污染情况，认识到新鲜空气的重要性，养成保护环境的良好习惯。4、过程与方法通过游戏、调查等方式，体会到人类生存需要清新的空气，学会防治污染，保护环境。重点难点重点：（1）了解空气污染的原因。</p><p>5、姓名：__________ 班级：__________二年级道德与法治下册全册知识要点梳理（部编人教版）一、挑战第一次1 生活中有很多第一次。第一次是（挑战），也带给我们成长与惊喜。2 我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。上课要大胆的举手发言，说错了也没关系；翻跟头有危险，得有大人保护才能试。</p><p>6、第 1 周 2课时课题1、挑战第一次 教学目的1. 了解一些关于挑战的知识和本领，知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。2. 体会挑战的乐趣，并愿意尝试新的挑战，明白没有最初的失败就没有后来的成功。重点难点勇于尝试，看到自己的进步，增强自信心课型新授课教 具投影教师活动。</p><p>7、部编版二年级下册道德与法治全部教案 会做快乐鸟 学习目标 1 说出生活中让自己快乐的事儿 感受快乐带来的身心愉悦 2 体验分享快乐后 快乐加倍自己更快乐 3 知道生活中也会有不开心的事儿 重点1 说出生活中让自己快。</p><p>8、部编版二年级下册期末测试道德与法治试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 课间我们一起（ ）。A玩要B分享食物C读课外书2 . 逛超市的时候的时候，我应该（ ）。A乱拆包装B帮。</p><p>9、二年级课本道德与法治教学计划 一、学生的基本情况： 1.这学期学生的学习情况与上学期基本相同。我已经基本理解了学习和生活的规律，并初步形成了良好的生活习惯和学习习惯。大多数学生文明礼貌，能遵守课堂学习规则，能积极学习，能安全健康地学习和生活。 2.还有一些学生调皮捣蛋，自控能力差。他们不能在课堂和集体活动中很好地约束自己。甚至有些孩子也模仿社会上的不良言行。 3.几个班的孩子之间仍然有一些差异。</p><p>10、二年级下册道德与法治期中试卷学校 班级 姓名 成绩一、 填空40%1、生活中有很多第一次。第一次是 （ ），也带给我们（ ）与（ ）。2、（ ）带给我们快乐，（ ）带给我们快乐，（ ）带给我们快乐，生活处处有快乐。3、不开心的事就像天上的乌云，总是会有的，遇。</p><p>11、1、挑战第一次教学目标：1、情感态度价值观目标：通过本课学习，让学生懂得我们要敢于挑战、敢于尝试。2、过程与方法目标：指导学生在对故事、情境的思考当中领悟道理，在实践活动中强化行为。3、知识目标：使学生明白我们要敢于挑战和尝试，并懂得区分那些事情要大胆试，哪些事情不能试，那些事情要别人帮着才能试。教学重难点：引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试，鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。教学准备：1. 设置一些学生未经历过的情景，事件2. 收集学生关于尝试事物的经历及感受，并总结。</p><p>12、精选文档二年级道德与法治下册全册知识要点梳理（部编人教版）知识点总结一、挑战第一次1 生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。2 我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。上课要大胆的举手发言，说错了也没关系；翻跟头有危险，得有大人保护才能试。3 不管学什么，那要多尝试，多练习，大学一起来挑战。挑战后才发现，其实没有那么难。</p><p>13、第一课 挑战第一次教学目标：1.学会勇敢挑战生活中的第一次2.辨别新鲜事物是否可以尝试3.学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见教学重难点级关键：引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试，鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。教法：利用教材例子引起学生发言，分享经历，带领学生共同面对挑战。教学准备：1.设置一些学生未经历过的情景，事件2.收集学生关于尝试事物的经历及感受，并总结尝试失败或还未尝试的案例，做成纸条放在盒子中用于抽签3.课件，含有一些是否可以尝试的经典案例教学时数：2课时。</p><p>14、部编版二年级下册道德与法治知识要点归纳 部编版二年级下册道德与法治知识要点归纳 一、挑战第一次1生活中有很多第一次。 第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。 2我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。 上课要大胆的举手发言，说错了也没关系；翻跟头有危险，得有大人保护才能试。 3不管学什么，那要多尝试，多练习，大学一。</p>