部编版四年级上册语文观潮

部编版四年级上册语文观潮Tag内容描述：<p>1、部编版四年级语文上册观潮教案课题观潮课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。2.朗读课文，背诵课文3、4自然段。3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点感受钱塘潮来时的神奇壮观，能够根据语言描写想象画面。教学难点想象课文描绘的大潮景象，引导学生体会作者怎样既生动又有层次地描述钱塘江大潮雄奇景象的。第一课时教学目标1.正。</p><p>2、部编版语文四年级上册1 观潮练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 本文共有（_____）个自然段。2 . 选词填空。探索探讨1.古往今来，人类不断地（ ）月球的奥秘。2.他们在一起（ ）问题。3。</p><p>3、1 观 潮,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,1.认识“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个字，会写“奇观、农历”等14个词语。 2.有感情地朗读课文。背诵第3-4自然段。 3.能理清课文是按照“潮来前潮来时潮头过后”的顺序描写钱塘江大潮的。（重点） 4.边读课文边想象画面，感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己印象最深的画面与同学交流。（难点）,学习目标,我会写,cho。</p><p>4、1.观潮,第一课时,同学们，古代诗人王在晋曾经在望江台中写道海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。,导入新。</p><p>5、部编版小学四年级语文观潮说课稿 【导语】说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。WTT准备了部编版小学四年级语文观潮说课稿，希望对你有帮助! 【说教材】 观潮通过作者的所见、所闻、所感，向我们介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。编者将这篇课文选编在这里，一方面是继续培养学生抓住主要内容的能力，另一方面是学习作者有顺。</p><p>6、部编版语文四年级上册1 观潮练习卷（3）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的近义词。好像（______） 大概（______） 依旧（______）出现（______） 顿时（______）。</p><p>7、1.观潮教学设计 教学设想： 1.小学语文课程标准指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”在课堂教学中，要充分体现学生的主体性，通过研读探究，让学生在学习中发。</p><p>8、部编版语文四年级上册1 观潮练习卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。本文作者是于___________（时间）在___________观赏钱塘江大潮的。课文按___________、___________。</p><p>9、部编版语文四年级上册1 观潮课时测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列各词的近义词A照料（___）渴望（___）怀念（___）顿时（___）2 . 读读课文，完成填空。钱塘江大潮，闻名天下。课文记叙___。</p><p>10、1 观潮 第一课时 一、把括号里不正确的音节划去。 闷(mn mn)雷 涨(zhn znn)潮 飞奔(bn bn)而来 横（hn hn）卧 颤（chn zhn）动 浩（o ho）浩荡荡 笼（ln ln）罩 踮(din din)着脚 风号( ho ho)浪吼 二、看拼音，写词语。 j shu pn wn n dn dn sh （ ） （ ） （。</p>