部编2019年小学四年级道德与法治上册第9课正确认识广告

部编2019年小学四年级道德与法治上册第9课正确认识广告Tag内容描述：<p>1、新部编2019年小学四年级道德与法治上册第9课正确认识广告教案教学目标知识与能力：1.提高学生认识广告的能力。2.知道广告的种类、呈现方式、特点及其功能，明白商家做广告的目的性。3.引导学生知道如何理性的识别商业广告的虚假，怎样才能不被商业广告牵着走。过程与方法：通过自身体验、情景体验、小调查、小讨论、案例分析、提建议、阅读感悟等活动教学，培养学生动手实践能力，使学生提高认识广告的能力。情感态度与价值观：提高学生信息素养。教学重难点1.重点：让学生知道对广告的内容不可全信；对广告应有基本的辨别和判断能力。2.。</p><p>2、部编版道德与法治四年级上册9 正确认识广告练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我准备办一份这样的报纸.（ ）A版式美观B内容丰富C主题鲜明2 . （ ）让辽阔的地球变成了一个小“村庄。</p><p>3、部编版道德与法治四年级上册9 正确认识广告练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 电视是个神奇的“（ ）”，里面装着许多精彩纷呈的节目。A宝盒B魔方C文具盒D摩天轮2 . 下列广告不属于。</p><p>4、第 1 页 共 4 页 新人教部编版小学四年级上册道德与法治新人教部编版小学四年级上册道德与法治 第第 9 9 课正确认识广告优秀教案课正确认识广告优秀教案 9 正确认识广告 教案 教学目标 知识与能力 1 提高学生认识广告的能力 2 知道广告的种类 呈现方式 特点及其功能 明白商家做广告的目的性 3 引导学生知道如何理性的识别商业广告的虚假 怎样才能不被商业广告牵着走 雪花老师小学资料制 作微信。</p><p>5、新人教版小学四年级上册道德与法治教学设计 新人教版小学四年级上册道德与法治第三单元 第9课 正确认识广告教学设计 教学导航 【教材分析】 本课是统编版教材道德与法治四年级上册第三单元信息万花筒的第三课。信息万花筒是信息技术主题，本单元涉及的电视、网络、广告都是四年级学生感兴趣的话题。 本课重点是通过正确认识生活中无处不在的广告，了解广告并不都是可信的，学会识别广告，做聪明、理性的消费者。本课共三个。</p><p>6、9 9正确认识广告教案正确认识广告教案 教学目标 知识与能力：知识与能力： 1.提高学生认识广告的能力。 2.知道广告的种类、呈现方式、特点及其功能，明白商家做广告 的目的性。 3.引导学生知道如何理性的识别商业广告的虚假， 怎样才能不被 商业广告牵着走。 过程与方法：过程与方法：通过自身体验、情景体验、小调查、小讨论、案例 分析、提建议、阅读感悟等活动教学，培养学生动手实践能力，使学 生。</p><p>7、部编版道德与法治四年级上册第三单元 9 正确认识广告 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 下列行为错误的是（ ）。 A我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事 B小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比 C小明从来。</p><p>8、部编版道德与法治四年级上册第三单元 9 正确认识广告 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . “买1送1，清仓大甩卖”，是利用消费者的（ ）。 A虚荣心理 B从众心理 C贪便宜心理 2 . 我准备办一份这样的报纸.（ ） A版式美观 B内容。</p><p>9、部编2019年小学四年级道德与法治上册第8课网络新世界和第9课正确认识广告教案新部编2019年小学四年级道德与法治上册第8课网络新世界教案教学目标知识与能力:1.引导学生认识网络世界的丰富多彩，体会如何有效利用网络。2.懂得要讲究网络道德，遵守网络规则，学会文明安全的上网。3.引导学生正确认识网络游戏，了解网络游戏的利弊，掌握避免沉溺网络游戏的方法。过程与方法：通过自身体验、小调查、提建议、辩论赛、阅读感悟、网络游戏规则设计、情境体验等活动教学，培养学生动手实践能力，使学生做到文明安全上网，避免沉溺网络游戏。情感。</p><p>10、新人教版小学四年级上册道德与法治教学设计 新人教版小学四年级上册道德与法治第三单元 第9课 正确认识广告教学设计 教学导航 【学情分析】 四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习，对广告信息接受较快、辨别是非的能力较弱，对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备抽象思维的能力，再根据以上教材分析，为此，确定以下教学方法。 【教学目标】 知识与能力： 1.提高学生认识。</p><p>11、部编版道德与法治四年级上册第三单元 9 正确认识广告 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 广告在生活中还有很多隐藏的形式，不正确的是（ ）。 A在大型活动中，主办方赠送某品牌饮料 B在电影中，大牌明星反复使用某种商品 C在体育项目中，某厂家为。</p><p>12、2019版部编版道德与法治四年级上册9 正确认识广告练习卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 商业广广告的目的是（ ） A为了提高产品知名度，为了卖出更多产品 B传递正能量，鼓励人们诚信善良 C纯属忽悠人们买东西 2 . 在我们生。</p><p>13、2019年部编版道德与法治四年级上册第三单元 9 正确认识广告A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列关于广告的说法，不正确的是（ ）。A广告无处不在B广告有很多种类C我们要学会识别广告中信息的。</p><p>14、2019年部编版道德与法治四年级上册第三单元 9 正确认识广告（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我准备办一份这样的报纸.（ ）A版式美观B内容丰富C主题鲜明2 . 网上报道：某地一名学。</p><p>15、2020年部编版道德与法治四年级上册9 正确认识广告练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 杂志属于（ ） 。A电子传媒B印刷传媒C两者都不是2 . 下列选项中（ ）是看电视的好处。</p><p>16、2019版部编版道德与法治四年级上册第三单元 9 正确认识广告A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在网上如果有网友问你姓名、地址等个人情况时，你应该（ ）。A友好的拒绝他B因为是朋友，所以要告诉他。</p><p>17、新人教版小学四年级上册道德与法治教学设计 新人教版小学四年级上册道德与法治第三单元 第9课 正确认识广告教学设计 教学导航 【学情分析】 四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习，对广告信息接受较快、辨别是非的能力较弱，对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备抽象思维的能力，再根据以上教材分析，为此，确定以下教学方法。 【教学目标】 知识与能力： 1.提高学生认识。</p><p>18、2019版部编版道德与法治四年级上册第三单元 9 正确认识广告D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我们在网上不能做的事情是（ ）。A购物B玩游戏C聊天D亲自为妈妈捶背2 . 以下对于消。</p><p>19、2020年内部编辑伦理与法治四年级上卷第三单元9正确认识广告d卷 名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！ 一、选择问题 1 .以下方法是正确的()。 a .小学每天看新闻在电视上学习英语 b .小明每天晚上都过了12点才看电视 2。</p><p>20、2020年部编版道德与法治四年级上册第三单元 9 正确认识广告（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当今世界电信业前景最广阔的的两大业务是（ ） 。A电话和互联网B邮政和移动通信C移动通信和。</p>