部编人教版八年级语文下册

部编人教版八年级语文下册Tag内容描述：<p>1、部编人教版八年级语文下册第六单元综合测试卷带答案第六单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)题号 一 二 (一) (二) (三) (四) 三 总分得分 一、积累与运用(30分)1下列加点字注音无误的一项是(A)(3分)A濠梁(ho)鲦鱼(tio) 嘉肴(ji)讲信修睦(m)B弗食(f) 鲲鹏(kn) 盗窃(qi) 教学相长(chng)C骈死(pin) 槽枥(l) 怒号(ho) 矜寡孤独(gun) D挂罥(jun) 突兀(w) 伐薪(xn) 选贤与能(y)2下列句子中加点字的解释有误的一项是(B)(3分)A抟扶摇而上者(盘旋飞翔)请循其本(追溯) B虽有至道(道路) 不知其善也(好)C讲。</p><p>2、部编人教版八年级语文下册第五单元综合测试卷附答案第五单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)题号 一 二 (一) (二) (三) 三 总分得分 一、积累与运用(30分)1下列加点字的注音无误的一项是(B)(3分)A浮躁(co)旷野 (kung)打嗝(g)纷至沓来(t)B徘徊(hui) 砚池(yn) 轻盈(yng) 怒不可遏()C矗立(zh) 喧哗(hu) 苍劲(cng) 汩汩如泉(g)D霎时(sh) 闸口(zh) 驿道(y) 如丝如缕(l)2下列词语中没有错别字的一项是(A)(3分)A寒噤推搡亭台楼阁名副其实B霹雳漩涡漫不精心轻歌曼舞C翌日演绎和言悦色气喘吁吁。</p><p>3、部编人教版八年级语文下册期末综合测试卷有答案期末综合测试卷(时间：120分钟满分：120分)题号 一 二 (一) (二) (三) (四) 三 总分得分 一、积累与运用(28分)1下列加点字注音全部正确的一项是(D)(3分)A家眷(jun)狩猎(shu)矗立(zh)接踵而至(zhng)B褶皱(zh) 烘烤(hng) 枯燥(zo) 拾级而上(sh)C眼眶(kung) 铿然(jin) 趋势(q) 安营扎寨(zh)D篆章(zhun) 屠杀(t) 妩媚(w) 风雪载(zi)途2下列词语书写完全正确的一项是(A)(3分)A震耳欲聋气喘吁吁不知所措含苞欲放B多多益善戛然而至相辅相成霓裳羽衣C。</p><p>4、龙门中学八年级下册语文期中测试卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用(25分) 1、下列加点字字音字形都无误的一项是（ ）（2分） A、行辈（hng） 怠慢（di） 凫水（f） 糜子（mi） B、脑畔（pn） 晦暗。</p><p>5、11 核舟记 一、基础演练 1给下列加点字注音。 罔不(wng) 贻(y) 有奇(j) 二黍许(sh) 箬篷(ru) 糁之(sn) 峨冠(gun) 多髯(rn) 椎髻(j) 篆章(zhun) 衣褶(zh) 诎(q) 2解释下加点词在文中的意思。。</p><p>6、9 桃花源记 桃花源记 A A组 1 给加点的字注音 间隔 便舍船 便要还家 男女衣着 阡陌 落英缤纷 黄发垂髫 豁然开朗 2 下列选项中加点字意思不相同的一组是 A 悉如外人 并怡然自乐 B 缘溪行 便扶向路 C 便要还家 余人各。</p><p>7、8 时间的脚印 1 理清文章的思路 弄清说明的层次 体会本文单句成段的作用 2 品味本文生动有趣的语言 3 学会用辩证的观点看问题 认识岩石记录时间的奇异功能及其意义 培养学生的探索意识和科学精神 一 导入新课 播放。</p><p>8、3 安塞腰鼓 新课导入 安塞腰鼓 那火一样热烈的舞蹈 在我国大西北黄土高原上享有 天下第一鼓 的美称 在这样激越的舞蹈面前 我们谁都会觉得它美 好 精彩 可是真要我们用文字去描述这舞蹈 却又会觉得很难很难 会感到言。</p><p>9、1社戏 课题 社戏 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时 第一课时进行自主学习反馈及整体感知 结构梳理 第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测 可适当调节 教 学 目 标 知识与技能 1。</p><p>10、8 时间的脚印 陶世龙 1 你知道人们是怎样记录时间的吗 新课导入 铜壶滴漏 2 导入新课 3 明确文章说明对象 理清文章思路 品味文中准确 科学而富有表现力的语言 重点 认识岩石记录时间的功能 培养探索自然的意识和科学。</p><p>11、人教部编版八年级下册语文第六单元测试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 一 语言积累及运用 共8题 共13分 1 1分 下列各组词语中划线字的注音或书写有误的一组是 A 祈祷 d o 诧异 ch 婉转 w n 义无反顾 B 呼吁 y 后裔 y 敦厚 d n 狼奔豕突 C 暇想 xi 徜徉 chng 契机 qi 沁人心脾 D 贮蓄 zh 澄清 chng 恣睢 su 嫣红姹紫 2 1分 下列句子中划线字解。</p><p>12、11 核舟记 重点识记及强化训练 重点识记 笔记整理 一 字词积累 1 生难字 器皿 m n 罔不 w ng 尝贻 y 二黍 sh 轩敞 xu n 箬篷 ru 石青糁之 s n 多髯 rn 手卷 jun 两膝 x 衣褶 zh 不属 zh 诎 q 楫 j 椎髻 chu j 虞山 y 篆 zhun 有奇 yu j 2 重点词语解释 1 罔不因势象形 无 没有 依据 2 尝贻余核舟一 赠送 3 盖大苏泛。</p><p>13、8 时间的脚印 陶世龙 你知道人们是怎样记录时间的吗 新课导入 铜壶滴漏 导入新课 明确文章说明对象 理清文章思路 品味文中准确 科学而富有表现力的语言 重点 认识岩石记录时间的功能 培养探索自然的意识和科学精神 难点 学习目标 陶世龙 1929年生 四川安岳人 地质学家 科普作家 他写了许多普及地质矿物等知识的文章 其科普作品部分结集为 揭开大地的秘密 地球的画像 时间的脚印 出版 参与编写。</p><p>14、8.时间的脚印,陶世龙,你知道人们是怎样记录时间的吗？,新课导入,铜壶滴漏,导入新课,明确文章说明对象，理清文章思路。 品味文中准确、科学而富有表现力的语言。（重点） 认识岩石记录时间的功能，培养探索自然的意识和科学精神。（难点）,学习目标,陶世龙，1929年生，四川安岳人，地质学家、科普作家。他写了许多普及地质矿物等知识的文章。其科普作品部分结集为揭开大地的秘密地球的画像时间的脚印出版，参与编写。</p><p>15、8.时间的脚印,陶世龙,你知道人们是怎样记录时间的吗？,新课导入,铜壶滴漏,导入新课,明确文章说明对象，理清文章思路。 品味文中准确、科学而富有表现力的语言。（重点） 认识岩石记录时间的功能，培养探索自然的意识和科学精神。（难点）,学习目标,陶世龙，1929年生，四川安岳人，地质学家、科普作家。他写了许多普及地质矿物等知识的文章。其科普作品部分结集为揭开大地的秘密地球的画像时间的脚印出版，参与编写。</p>