部编人教版道德与法治5年级上册

部编人教版道德与法治5年级上册Tag内容描述：<p>1、第 章（单元） 第 课（节） 总第 课时 课题6.我们神圣的国土上课日期年 月 日学 情分 析教 学目 标欣赏祖国的风景名胜和自然风光，激发学生的爱国热情，体验热爱国土的情感。教 学重 点运用观察、收集资料等方式，动深入了解我国的一处风景区，培养学生的交往、表达、合作等能力。教 学难 点了解祖国的名山太川和名胜古迹，通过观赏我国的好山好水好风光，培养学生民族自豪感和热爱祖国的情怀。板 书设 计教 学准 备学生课前完成课前预习案。 准备课件、课堂练习案和课后拓展训练案。教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计。</p><p>2、第 章（单元） 第 课（节） 总第 课时 课题5.协商决定班级事务上课日期年 月 日学 情分 析教 学目 标1知识目标1、了解班级事务决策的形式。2、知道处理班级事务的一般程序教 学重 点学会运用民主讨论的方式，解决班级事务。教 学难 点感知民主讨论对处理班级事务的重要意义。板 书设 计教 学准 备PPT教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）二次备课一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读导学案的学习目标：（1）特别调查。（课件出示问题）（2）你认为这些事该由他（她）做决定吗？（3）今天我们就来学习第二单元的第5课。</p><p>3、第 章（单元） 第 课（节） 总第 课时 课题5.协商决定班级事务上课日期年 月 日学 情分 析教 学目 标1知识目标1知道决定班级事务的基本原则。2懂得共同决定具有约束力需要共同遵守。教 学重 点学会坚持原则解决班级事务。教 学难 点形成合作探究解决生活困难的意识。板 书设 计教 学准 备PPT教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）二次备课一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读导学案的学习目标：（1）回顾班级事务决策过程，谈谈你有何收获？（2）今天我们继续学习第二单元的第5课协商决定班级事务。通过本课学习，同。</p>