部编人教版小学二年级语文

部编人教版小学二年级语文Tag内容描述：<p>1、2017部编版新人教版二年级语文上册教学工作总结 本学期我担任二年级的语文教学。整个班学风浓，学生成绩较好，有不少学生聪明，且基础不错，班级学风优良，有正气。但也有几个学生成绩偏差，学习习惯较差。现将一学期以来的具体情况总结如下：一、认真备课老师是学生的镜子，当我们对工作认真负责时，学生对学习也会认真。我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，我严格要求自己，虚心向有经验的教师学习，争取做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、考等方面，兢兢业业，从不敷衍。</p><p>2、时间：60分钟满分：100分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、将下面一句话美观地抄在田字格里，注意写字时做到三个“一”。(3分)周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！二、在正确的读音下面画“____”。(9分)溪(xxi)疆(jingjing)荡(tngdng)卧(ww) 滥(lnlun) 疼(tntng)摩(mnu) 纳(ln) 喘(chunchui)三、拼拼写写我最棒。(8分)chngg唱歌gnmng。</p><p>3、8、古诗二首登鹳雀楼,王之涣：字季陵，晋阳人，唐代著名诗人。他描写边疆风光的作品很有特色。诗以凉州词和登鹳雀楼最有名。,预习检查,1、流利、熟练、有感情地背诵课文。 2、会认、会写生字。,字词乐园,gun qu lu y ko li r 鹳 雀 楼 依 靠 流 入 qin l m y qing gng shng 千 里 目 欲 穷 更 上 y cng lu 一 层 楼,课文详解,登/鹳雀楼 白日/依山尽， 黄河/入海流。 欲穷/千里目， 更上/一层楼。,课文详解,课文详解,课文详解,课文详解,课文详解,课文详解,课文详解,课文详解,课文详解,图解结构,登鹳雀楼 白 日 / 依 山 尽， 黄 河 / 入 海 。</p><p>4、2019年人教版部编本小学六年级上册语文语文园地四第二课时教学设计教学目标1.体会心理描写的作用，试着写一写忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。2.学习古诗回乡偶书，体会诗人的情感。教学重难点1.掌握心理描写的特点和写法。2.体会古诗中蕴含的情感。教学过程：一、词句段运用（2）读一读，体会人物复杂的内心世界。试着写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。（1）指名学生读语段一，要求读得有感情，不读错。过渡：现在我要找几名同学读课本中的语段一，有哪些同学平时胆小，不爱举手发言呢？我来看看，今天呀，老师就要找几位这样的。</p><p>5、2019年部编人教版小学六年级上册语文语文园地一、二教案设计两份合集（word表格版）课题语文园地课型语文园地授课时间2课时教学目标1.认识排比句，了解运用排比句的好处。2.了解分号的用法。3.理解积累古诗过故人庄。4.培养学生学习语文的兴趣和热爱大自然的情感。教学重点1.学会在习作中运用排比句，正确使用分号。2.积累古诗过故人庄。教学难点理解过故人庄诗句的含义，体会诗人的思想感情。第一课时教学目标1.以草虫的村落和蟋蟀的住宅为例，学习对比阅读的阅读方法。2.从读中感悟排比句、分号的用法和作用。 教具准备文章草虫的村落蟋。</p><p>6、2019年部编人教版小学六年级上册语文园地一、二、三教案设计三份合集（word表格版）课题语文园地课型语文园地授课时间2课时教学目标1.认识排比句，了解运用排比句的好处。2.了解分号的用法。3.理解积累古诗过故人庄。4.培养学生学习语文的兴趣和热爱大自然的情感。教学重点1.学会在习作中运用排比句，正确使用分号。2.积累古诗过故人庄。教学难点理解过故人庄诗句的含义，体会诗人的思想感情。第一课时教学目标1.以草虫的村落和蟋蟀的住宅为例，学习对比阅读的阅读方法。2.从读中感悟排比句、分号的用法和作用。 教具准备文章草虫的村落蟋。</p><p>7、2019年部编人教版小学六年级上册语文园地二至五单元四份教案设计合集（word表格版）课题语文园地课型语文园地授课时间2课时教学目标1. 了解场面描写的方法，并把这种写法运用到习作中去。2. 了解“说”的几种不同表达方式，并尝试运用。3. 学会按照正确的格式创作书法作品。4. 读懂积累一些古代的爱国名言。教学重点词句段运用（相同句式 “说”的不同表达方式）。教学难点理解并积累一组爱国名言。第一课时教学目标1.了解场面描写的方法，学习运用。2.学习并运用说话的几种不同表达方式。教具准备课件教学设计设计意图新课教学（ ）分钟。</p><p>8、2019年部编人教版小学六年级上册语文园地二至七教案设计汇编（word表格版）语文园地二教案设计（word表格版）课题语文园地课型语文园地授课时间2课时教学目标1. 了解场面描写的方法，并把这种写法运用到习作中去。2. 了解“说”的几种不同表达方式，并尝试运用。3. 学会按照正确的格式创作书法作品。4. 读懂积累一些古代的爱国名言。教学重点词句段运用（相同句式 “说”的不同表达方式）。教学难点理解并积累一组爱国名言。第一课时教学目标1.了解场面描写的方法，学习运用。2.学习并运用说话的几种不同表达方式。教具准备课件教学设计设。</p><p>9、人教版部编版二年级语文重要知识点 一、 多音字： 1都： du（都是） d (首都) 2为： wi (为人) wi (因为) 3降：jin (降落) xin (投降) 4背： bi(背包) bi(背诵) 5兴： xn(高兴)。</p>