部编人教版小学语文二年级上册期末测试题共15套.doc

(时间：60分钟满分：100分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、将下面一句话美观地抄在田字格里，注意写字时做到三个“一”。(3分)周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！二、在正确的读音下面画“_”。(9分)溪(xxi)疆(jingjing)荡(tngdng)卧(ww) 滥(lnlun) 疼(tntng)摩(mnu) 纳(ln) 喘(chunchui)三、拼拼写写我最棒。(8分)chngg唱歌gnmng赶忙zhnxin展现shw食物bindn扁担 lnchun轮船 chngsh城市 snb散步四、给下面的多音字选择正确的读音打“”。(4分)1农民伯伯把种(zhngzhng)子播种(zhngzhng)在地里。2我的爱好(hoho)是画画，我一定要很好(hoho)地坚持学下去。3这次灾难(nnnn)令所有的人难(nnnn)忘。4他重(chngzhng)新把沉重(chngzhng)的行李背上了肩，继续前进。五、按要求写字。(12分)1加偏旁组成新字再组词。(6分)分 皮 乃2换偏旁组成新字再组词。(6分)泡 致 庐六、选字填空组成词。(6分),圆),园),忙),茫),吵),sdo5(炒) 花(园) 苍(茫) (炒)饭 (圆)桌 匆(忙) 争(吵)七、照样子填词。(8分)(淹没)庄稼(穿着)草鞋(打开)窗户气得(脸发白) 热得(直冒汗) 高兴得(跳起来)一(棵)树 一(把)铜号 一(片)欢笑(明亮)的眼睛 (乌黑)的头发 (美丽)的白云八、照样子，写句子。(9分)例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。1_小红_一边_听音乐_，一边_用手打节奏_。例：下课了，同学们在操场上活动，有打球的，跳绳的，做游戏的，热闹极了。2公园里的花都开了，有_红的、白的、淡绿的_，美丽极了。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。3你住这么近，怎么能迟到？_你住这么近，不能迟到。_九、把下面的句子补充完整。(4分)1欲穷千里目，_更上一层楼_。2遥知不是雪，_为有暗香来_。3树无根不长，_人无志不立_。4_千山鸟飞绝_，万径人踪灭。十、按课文原文填空。(10分)1植物妈妈的(办法)很多很多，不信你就(仔细)观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。21世纪教育网版权所有2(枫树)秋天叶儿红，(松柏)四季披绿装。3那里景色秀丽(神奇)，(尤其)是那些怪石，有趣极了。4日月潭在台湾省中部的山区。那里(群山)环绕，(树木)茂盛，(周围)有许多(名胜古迹)。十一、阅读乐园。(12分)蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bnln)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。21教育网蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！211这篇短文共有(4)个自然段。(2分)2用带点的词仿写句子。(3分)五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片。_一片片金黄的落叶，就像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。_3用“_”画出台湾为什么是蝴蝶生长的好地方的原因，用“”画出蝴蝶谷名字的由来。(4分)4请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里来旅游观光。(3分)_来美丽的蝴蝶谷，享受一段完美的旅程吧！蝴蝶会为你起舞，快乐将伴你而行。_十二、妙笔生花。(15分)提示：图上都有谁？他们之间发生了什么事？发挥自己的想象写一写。参考答案期末测评卷二、xjingdngwlntngmnchun三、唱歌赶忙展现食物扁担轮船城市散步四、zhngzhnghohonnnnchngzhng五、1.份几份纷纷飞破破旧坡山坡奶奶奶扔扔掉2跑跑步炮花炮到来到屋房屋护保护炉火炉六、园圆茫忙炒吵七、穿着打开直冒汗跳起来把片乌黑美丽八、1.小红听音乐用手打节奏2红的、白的、淡绿的3你住这么近，不能迟到。九、1.更上一层楼2.为有暗香来3人无志不立4.千山鸟飞绝十、1.办法仔细2.枫树松柏3神奇尤其4群山树木周围名胜古迹十一、1.42一片片金黄的落叶，就像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。3祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛每年夏季人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。4来美丽的蝴蝶谷，享受一段完美的旅程吧！蝴蝶会为你起舞，快乐将伴你而行。部编二语上册各单元测试c卷：部编二语上册各单元测试D卷：感谢：广东省东莞市虎门镇金洲小学张新元二年级（上）语文试卷姓名分数一、基础知识。(43分)1、把不正确的读音画“/”。（6分）（1）葡萄沟的葡萄干（ gn gn）水分（fn fn ）少，非常可口。（2）老山羊把种（zhng zhng）子种（zhng zhng ）在地里。（3）曹冲为（wi wi ）什么能称出大象的重（zhng chng ）量？（4）李叔叔非常好（ho ho）客，经常邀请好（ho ho）朋友来家做客。（5）要想得（ddi）到好成绩，就得（ddi）好好学习。（6）葡萄沟的葡萄干(n n)水分(fn fn)少，非常可口。2构字组词。(6分)(1)(加偏旁)页_() 果_() 昔_()(2)(去偏旁)味_() 站_() 赏_()(3)(换偏旁)科_() 狼_() 校_()3选字组词。(6分)( )史( )正用( )严( )站( )秀( )( )声( )用经( )尽( )壮( )举( )4看拼音写词语。(10分)chng sh xn wn chng gn losh x lin din dng j ji tiogo hi zi hi yng 5选词填空。(3分)(1)我们要()粮食。(2)我们都要()珍稀动物。(3)我们要()学校的一草一木。6补充四字词语。(6分)惊弓（ ）（ ） 如（ ） 得（ ）（ ） （ ）古迹 蒙蒙（ ）（ ）（ ） （ ）独秀 风景（ ）（ ）风（ ）日 （ ） 安居（ ） （ ）无（ ）无（ ） 自（ ）自（ ）大（ ）大（ ） 一（ ）一（ ）7、我会填量词。（6分） 一（ ）山 一（ ） 仙人 一（ ）笔 一（ ）稻田 一（ ） 鱼塘 一（ ）杨树2、 积累运用（32分）1. 我会连线，搭配词语。（ 4分） 树木 点点 绿色 雾 灯光 茂盛 弯弯 凉棚太阳 流动 薄薄的 月亮空气 高照 金黄的 稻子2.按要求写词语。（6分） （1）含有动物名称的词语。_ _ _ _（2）描写天气现象的四字词语。_ _ _ _（3） 写出abac式的词语。_ _ _ _3.按要求写句子。（4分）（1）把括号里的词语放到句子中去。 小花猫趴在楼梯上一动不动。（懒洋洋地 ）_（2）把词语组成句子，并加上标点符号。 傣族 一年一度 到了 又 泼水节 人民 的 _4.按要求填空。（10分）要查的字部首除去部首有几画读音音序组词亏狐申第5、快乐积累。(8分)(1)遥知_，_暗香来。(2)树无根不长，_。(3)_皆图画，_不文章。(4)飞流直下_，疑是银河落_。（5）_，沿河看柳。（6）_叶儿红。（7）欲穷千里目，_。(8)_恐惊天上人。（9）兄弟睦，_。（10）一而百，_，_。三、阅读（13分）秋 天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、 短文有（ ）个自然段。（1分）2、 第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。（2分）2、填上合适的词。（6分）（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。（2分） 4.仿造下面的句子，再写一句话。（2分）例句：秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的；美丽极了！下课了，同学们活动，_；热闹极了！四、看图写话（12分）要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。二年级语文期末测试卷一找出四个注音的错误并修改。(4 分)讨论(ln) 冰雹(bo) 夜晚(y) 裙子(qn) 得到(d)淘气(to) 大厦(xi) 散步(sn) 手帕(p) 群众(qn)(1)_(2)_(3)_(4)_二看拼音写词语。(16分)nn wng chng g chng gn lo sh dindng chung hu tio go zh zhng 三.形近字组词。(8分)喝（ ） 站（ ） 治（ ） 现（ ）渴（ ）战（ ） 抬（ ） 观（ ）四.构字组词。(6分)(1)(加偏旁)页_() 果_() 白_()(2) (换偏旁)苹_() 话_() 校_()五.选字填空。（8分）利 力 丽 立 ( )正 ( )气 站( ) 秀( )( )用 尽( ) 壮( ) 胜（ ）六、我会填。（18分）1.扌：扔打拍_2.含“风”字：寒风凉风_3. 补充四字词语。（6分）自()自 () 坐（ ）观() 安（ ）乐（ ）摇()摆() ( )胜( )迹 神( )活( )4. 选词填空。(6分)哗啦哗啦吱呀咚咚咚(1)、半夜时分，突然响起_的敲门声。(2)、门_一声开了。(3)、_，雨不停地下着。六快乐积累。(7分)(1)遥知_，_暗香来。(2) ， ，风吹草地见牛羊。(3)_皆图画，_不文章。(4)飞流直下_，疑是银河落_。七、阅读延伸。(17分) (一)课内阅读。(9分)周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1用“”画出表示颜色的词。(3分)2用“”画出第二句话中表示动作的词。(4分)3这段话是写()(2分)A傣族人民欢迎周总理。 B周总理同傣族人民一起跳舞。(二)课外阅读。(8分)快乐在那里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔（xin）泥，小公鸡昂（ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1.短文共有（ ）个自然段。（1分）2、我会照样字写词语。（3分）忙来忙去 、 、 3.用“ “划出文中小公鸡说的话。(2分)4.读了短文，我知道快乐在 （2分）八、要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，做什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。（16分）小学二年级语文期末检测卷时间：60分钟 满分：100分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、我会用“”给带点的字选择正确的读音。（8分）绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 好（ ）坏 灾难（ ） 发（ ）现 担（ ）心花炮（ b） 野兽（ ） 桌（ ）子 山坡（ ） 2、 我会读拼音写词语。（10分） w sh hou xi xn sn b nn wng din dng r ni nai bin dan zhn sh 三、我会比一比再组词。（8分） 渴（ ） 桂（ ） 披（ ） 话（ ） 喝（ ） 娃（ ） 泼（ ） 活（ ） 四、我会把词语写完整。（8分） 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 风景（ ）画 风和日（ ） 名（ ）古迹 （ ）面（ ）方 无边无（ ） 春色满（ ） 名山大（ ） 自言自（ ） 五、我会选词填空。（5分） 在 再 1.同学们（ ）操场上玩游戏。 2.小明进步很大，不但不（ ）迟到了，还经常做好事。 怎么 多么 什么 3.有几个虫子怕（ ）！ 4.熊哥哥和熊弟弟不知道（ ）分这块奶酪。 5.（ ）幸福啊，1961年的泼水节！六、我会照样子写词语。（9分） 例1：（荡）秋千 例2：一只（花猫） 例3：多（少） （ ）作业 一束（ ） 重（ ） （ ）土豆 一条（ ） 难过（ ） （ ）图画 一个（ ） 粗心（ ） 七、我会查字典。（5分）要查的字部首除去部首剩几画音序组词认灾 八、我会照样子写句子。（6分） 例1：李小青是我们班的班长。 我们班的班长是李小青。 张老师是我们的班主任。 。 例2：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 你这么大了，上学还用妈妈送？ 。 例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。 浅水洼里的水会被沙粒吸干。 同学们把气球放上了天空。 。 九、我会按课文内容填空。（11分） 1.天苍苍，野 ，风吹草低 。 2.黄山奇石这一课给我们详细介绍了四种奇石，分别是“_”“_”“_”“_”。 3.青蛙认为天 ，小鸟认为天 。 4. ，黄河入海流。 5.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸 ，摇头摆尾；老虎半信半 疑， 。 十、我会阅读坐井观天（节选），完成练习。（7分） 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 1.这段文字共有 个自然段，其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的 地方不同。青蛙在 ，小鸟在 。（4分） 2.猜字谜，在括号里填上相应的字。（3分） （1）（ ）水要用口，左边口字旁。 （2）口（ ）要（ ）水，左边三点水。 十一、我还会自己读懂短文，回答问题。（8分） 青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼， 也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。啄木鸟也是人类 的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物，请小朋友一定要爱护它们。 1.文中共有 句话。（2分） 2.文中写了 、 、 这三种有益的动物。（3分） 3.青蛙和蜻蜓的本领是_，保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫，保护了_。所以，我们一定要_。（3分） 十二、我会看图写话。（15分） 要求：请仔细观察右图，图上都有谁？他们在什么地方，在干什么？ 参考答案一、ho nn f po shu 二、食物 时候 写信 散步 难忘 电灯 如果 奶奶 扁担 战士三、口渴 喝水 桂花 娃娃 披风 泼水 说话 生活四、如 丽 胜 四 八 际 园 川 语五、1.在 2.再 3.什么 4.怎么 5.多么六、写 吃 画 花 鱼 人 轻 开心 细心七、讠 2 R 认为 认识 宀 4 Z 火灾 灾难八、我们的班主任是张老师 你这么大了，上学不用妈妈送 气球被同学们放上了天空九、1.茫茫 见牛羊 2.仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 3.不过井口那么大 无边无际 4.白日依山尽 5.神气活现 东张西望十、1.3 1 井里 井沿上 2.（1）喝 （2）渴 喝十一、1.5 2.青蛙 蜻蜓 啄木鸟 3.捉害虫 树木 爱护它们部编版二年级语文秋季学期期末复习卷（三）一、基础知识。(43分)1.选正确的读音画“”。（6分）（1）葡萄沟的葡萄干（gn gn）水分（fn fn ）少，非常可口。（2）老山羊把种（zhng zhng）子种（zhng zhng）在地里。（3）曹冲为（wi wi）什么能称出大象的重（zhng chng）量？（4）李叔叔非常好（ho ho）客，经常邀请好（ho ho）朋友来家做客。（5）要想得（ddi）到好成绩，就得（ddi）好好学习。2构字组词。(6分)(1)(加偏旁)页_ () 果_ () 昔_ ()(2)(去偏旁)味_ () 站_ () 赏_ ()(3)(换偏旁)科_ () 狼_ () 校_ ()3选字组词。(6分)力 历 厉 立 丽 利 例( )史( )正用( )严( )站( )秀( )( )声( )用经( )尽( )壮( )举( )4.看拼音写词语。(10分) chng sh xn wn chng gn l o sh x lin din dng j ji tio go hi zi hi yng5选词填空。(3分) 爱护 爱惜 保护(1)我们要()粮食。(2)我们都要()珍稀动物。(3)我们要()学校的一草一木。6补充四字词语。(6分)惊弓（ ）（ ） 如（ ） 得（ ） （ ） （ ）古迹 蒙蒙（ ）（ ） （ ） （ ）独秀 风景（ ）（ ）风（ ）日 （ ） 安居（ ） （ ） 无（ ）无（ ） 自（ ）自（ ） 大（ ）大（ ） 一（ ）一（ ）7.我会填量词。（6分）一（ ）山 一（ ） 仙人 一（ ）笔一（ ）稻田 一（ ） 鱼塘 一（ ）杨树二、积累运用（32分）1.我会连线，搭配词语。（ 4分）树木 点点 绿色 雾灯光 茂盛 弯弯 凉棚太阳 流动 薄薄的 月亮空气 高照 金黄的 稻子2.按要求写词语。（6分）（1）含有动物名称的词语。_（2）描写天气现象的四字词语_（3）写出abac式的词语。_3.按要求写句子。（4分）（1）把括号里的词语放到句子中去。小花猫趴在楼梯上一动不动。（懒洋洋地 ）_（2）把词语组成句子，并加上标点符号。傣族 一年一度 到了 又 泼水节 人民 的 _4.按要求填空。（10分）5.快乐积累。(8分) (1)遥知_，_暗香来。 (2)树无根不长，_。 (3)_皆图画，_不文章。 (4)飞流直下_，疑是银河落_。（5）_，沿河看柳。（6）_不看山，五岳_。（7）欲穷千里目，_。 (8)_,恐惊天上人。（9）_甲天下。（10）忠厚传_，_继世长。三、阅读（13分）猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1、这段话共有（ ）句。2、用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。3、因为猫头鹰（ ），（ ），所以人们叫它“猫头鹰”。4、用部首查字法查字典：（1）“轻微”的“微”：查 部，总的笔画数是 （ ）画，在短文中的意思为（小，细小；低下；精深；主单位的百万分之一）（2）“注视”的“注”：查 部，总的笔画数是（）画，在短文中的意思为（灌(gun)进去；集中在一点；记载，登记）四、看图写话（12分）要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。二年级语文下册期末测试卷班级： 姓名： 【规范书写】 一、我能把字写得又正确又规范。 树无根不长，人无志不立。【积累运用】二、 看拼音写词语。 Pio liang zh w bn lng chn 领 二、 比一比，组词语。做（ ） 名（ ） 画（ ） 洪（ ） 能（ ）作（ ） 明（ ） 化（ ） 哄（ ） 熊（ ）三 、我会写，我会用。自( )自( ) 五( )十( ) 三心( ) ( )我能从上面的词语中选择一个写句子。 四、 按要求写句子，记得加标点符号啊。1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 2、我们应该保护比自己弱小的。 应该 3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 五、 回顾积累。1、赠人玫瑰， 。2、天苍苍，野茫茫， 。3、要是 蒙蒙细雨，日月潭 披上轻纱，周围的景物 朦胧。【阅读感悟】雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。新课 标 第 一 网家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏cngzng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似shs的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1、划掉文章中（）里不正确的字。（4分）2、划掉文章中 里不正确的读音。（2分）3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4分）（1）清爽而新鲜。 （ ）（2）精神振作。 （ ）4、按短文内容填空。（4分） （ ）的图画 （ ）的小草 （ ）的柳枝 （ ）的水珠X k B 1 c o m5、读短文，填空。（4分）荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作 。 小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！ 【写话园地】 【拓展方舟】 亲爱的同学们，读书可以让人得到智慧启发，本学期你都读了哪些好书呢，一起来分享吧！ 我要推荐书是： 推荐指数：（涂黑即可） 推荐理由： 附答案【规范书写】（7分）1正确、规范、美观 得6-7分。2 基本规范，无错字得4-5分。3 错1-2字，得2-3分。4 错两字以上，本题不得分。【积累运用】（58分）一 8分，每字1分。漂亮 植物 本领 唱歌二10分，每空1分做（做工） 名（名字） 画（图画） 洪（洪水） 能（才能）作（作业） 明（文明） 化（文化） 哄（哄人） 熊（小熊）三 10分，每空6分，句子4分。 自言自语 五光十色 三心二意写作业的时候不能三心二意。四 15分1、他的歌一唱出来，同学们就为他鼓起了掌。2、我们应该保护环境。3、妈妈一会儿扫地，一会儿洗衣服，真勤劳！五 15分1 手留余香2 风吹草低见牛羊3 下起 好像 一片【阅读感悟】（25分）雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏cngzng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似shs的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1、划掉文章中（）里不正确的字。（4分）2、划掉文章中 里不正确的读音。（2分）3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（6分）（1）清新（2）精神抖擞4、按短文内容填空。（4分） （美丽）的图画 （美丽）的彩虹 （碧绿）的柳枝 （滚动）的水珠5、读短文，填空。（9分）荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作 。【写话园地】（15+5分） 1观察仔细，表达清楚，能展开合理的想象。根据表达的需要，准确使用标点符号。可评为“优”。12-15分2表达基本清楚，明显的病句不超过2句，可评为“良”。10-12分3表达不很清楚，病句较多，错别字较多，得分在10分以下。4. 5分书写，根据习作整体而评。【拓展方舟】（10分）1能准确表达自己的想法，语句通顺，无错别字。8-10分2 基本能表达自己的想法，但出现病句和错别字。5-8分。3 表达不清，错误较多2-5分。 二年级上册语文期末模拟试卷姓名 成绩 一、我会读拼音写词语。（10分）gng qn qzh wn nun mnz b lng（ ） （） （） （） （）cochng rngy zhf gos jio sh（ ） （） （） （） （）二、请你用“”标出