部编人教版小学二年级语文下册

部编人教版小学二年级语文下册Tag内容描述：<p>1、周次教 学 内 容备 注11.古诗二首 2.找春天23.开满鲜花的小路 口语交际：注意说话的语气 语文园地一3快乐读书吧 4.邓小爷爷植树 5雷锋叔叔你在哪里46.千人糕 7.一匹出色的马 语文园地二5识字1.神州谣 2.传统节日 3.“贝”的故事识64.中国美食 口语交际：长大以后做什么 语文园地三78.彩色的梦 9.枫树上的喜鹊 10.沙滩上的童话811.我是一只小虫子 语文园地四 期中考试912.寓言二则 13.玲玲的画1014.小马过河 口语交际:图书借阅公约 语文园地五1115.古诗二首 16.雷雨1217.要是。</p><p>2、第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂(ff) 堤岸(td) 丝绦(tioto) 茁壮(chzhu) 一堆(dutu) 填土(tintin)二、读拼音,写字词。三、加上部首组成新字,再组词。 卯()()()直()()()土()()()永()()()四、修饰词语我来填。 ()的鲜花()的礼物 ()的日子()的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜()() B.碧空()()C.引人()() D.兴致()()1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。。</p><p>3、2019年部编人教版小学六年级上册语文语文园地二教案设计（word表格版）课题语文园地课型语文园地授课时间2课时教学目标1. 了解场面描写的方法，并把这种写法运用到习作中去。2. 了解“说”的几种不同表达方式，并尝试运用。3. 学会按照正确的格式创作书法作品。4. 读懂积累一些古代的爱国名言。教学重点词句段运用（相同句式 “说”的不同表达方式）。教学难点理解并积累一组爱国名言。第一课时教学目标1.了解场面描写的方法，学习运用。2.学习并运用说话的几种不同表达方式。教具准备课件教学设计设计意图新课教学（ ）分钟交流平台1.读。</p><p>4、2019年部编本小学语文二年级上册语文园地一篇一教学目标1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。能用有时候时候、在在在在来描述自己的日常生活。2、规范学生生字的书写。3、熟读并背诵古诗梅花，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步感受梅花的精神。4、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。教学重点通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。教学难点有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。前置性作业（预习作业）1、预习书12-14页。2、了解梅花。3、了解，有条件可以看看没头脑和不。</p>