不等式课时作业

不等式课时作业Tag内容描述：<p>1、2017春高中数学 第3章 不等式 3.3 一元二次不等式及解法 第1课时 一元二次不等式及解法课时作业 新人教B版必修5基 础 巩 固一、选择题1若集合Ax|x2x0的解集是(A)A(3,1)B(，3)(1，)C(1,3)D(，1)(3，)解析由(1x)(3x)0，得(x1)(x3)<0，3<x<1，故选A3不等式x25x60的解集为(D)Ax|x6或x1Bx|x2或x3Cx|6x1Dx|x。</p><p>2、第5讲不等式的应用1某汽车运输公司购买了一批豪华大客车投入营运，据市场分析：每辆客车营运的总利润y(单位：10万元)与营运年数x的函数关系为y(x6)211(xN*)，要使每辆客车运营的年平均利润最大，则每辆客车营运的最佳年数为()A3年 B4年 C5年 D6年2(2017年广东惠州三模)设z4x2y，变量x，y满足条件则z的最小值为()A2 B4 C8 D163某单位用2160万元购得一块空地，计划在该地块上建造一栋至少10层、每层2000平方米的楼房经测算，若将楼房建为x(x10)层，则每平方米的平均建筑费用为56048x(单位：元)为了使楼房每平方米的平均综合费用最少，则楼房。</p><p>3、第1讲不等式的概念与性质1(2017年河北承德实验中学统测)若a，b，cR，且ab，则下列不等式正确的个数是()b2；ac4bc4；.A1 B2 C3 D42(2016年北京)已知x，yR，且xy0，则()A.0 Bsin xsin y0C.xy03已知下列不等式：x232x；a3b3a2bab2(a，bR)；a2b22(ab1)其中正确的个数是()A0 B1 C2 D34(2015年湖北)将离心率为e1的双曲线C1的实半轴长a和虚半轴长b(ab)同时增加m(m0)个单位长度，得到离心率为e2的双曲线C2，则()A对任意的a，b，e1b时，e1e2C对任意的a，b，e1e2D当ab时，e1e2。</p><p>4、27 专题三 不等式的解法 时间 45分钟 满分 80分 班级 姓名 分数 一 选择题 每小题5分 共56 30分 1 设函数f x 若f x0 1 则x0的取值范围是 A 0 2 3 B 3 C 0 1 2 D 0 2 2 已知函数f x 则不等式 x x 1 f x 1 1的解集是 A x 1 x 1 B x x 1 C x x 1 D x 1 x 1 3 函数y lg x2 4 的定义域是。</p><p>5、温馨提示 此套题为Word版 请按住Ctrl 滑动鼠标滚轴 调节合适的观看比例 答案解析附后 关闭Word文档返回原板块 课时提升作业 三 解三角形的实际应用举例 距离问题 一 选择题 每小题3分 共18分 1 如图所示 为了测量某障碍物两侧A B间的距离 给定下列四组数据 计算时可选用适当的数据组为 A a b B C a b D b 解析 选C 根据实际情况 测量 ABC的边AC和BC及角C。</p><p>6、第11课 基本不等式的证明（2） 分层训练 1.下列不等式的证明过程正确的是( ) A.若a , bR , 则 B.若x、y是正实数, 则lgx+lgy2 C.若x是负实数, 则x+2=4 D.若a , bR且ab0时, y=+3x的最小值为________. (2)若x3)的最小值为__________. 考试热点 4.已知x , yR+ 且x+2y=1 , 则的最小值为________。</p><p>7、第1课 不等关系 分层训练 11.建筑学规定,民用住宅的窗户面积必须小于地板的面积,但按采光标准, 窗户面积与地板面积的比应不小于10%,并且这个比越大, 住宅的采光条件越好,如果我们将窗户与地板同时增加相等的一个面积数,那么住宅的采光条件是变还了还是变坏了?答: . 2.已知,则与的大小关系为 . 3.某种植物适宜生长在温度为1820的山区, 已知山区海拔每升。</p><p>8、第13课 基本不等式的应用(1) 分层训练 1.如果log3m+log3n4, 那么m+n的最小值是 ( ) A. 4 B. 4 C. 9 D. 18 2.已知正数x , y满足x+2y=1 , 则的最小值为_____________ 3.已知x0 , y0 , 且, 则lgx+lgy的最大值为_________ 4.将一段。</p><p>9、第14课 基本不等式的应用（2） 分层训练 1.当点(x , y)在直线x+y4=0上移动时, 函数y=3x+3y的最小值是 （ ） A 10 B 6 C 4 D 18 考试热点 2. 函数y=的最小值是________ . 3.若a , bR+, 且满足ab=a+b+3 , 则ab的取值范围是_________________ 4.若关于x的方程9x。</p><p>10、第课 一元二次不等式（） 分层训练 1.不等式(x+5)(32x)6的解集是( ) A. x|x1或x B. x|1x C. x|x或x1 D. x|x1 2.设集合A=x|x26x+8<0 , B=x|4x1, 则AB等于 ( ) A.x|2x3 B. x|4<x<2 C. x|3x<4 D. 3.不等式x21的解集为_。</p><p>11、第8课 简单的线性规划问题 分层训练 若 , 则目标函数Z=x+2y的取值范围 ( ) A. 2 , 6 B. 2 , 5 C. 3 , 6 D. 3 , 5 .目标函数Z=2xy , 将其看成直线方程时, Z的意义是 ( ) A.该直线的截距 B.该直线的纵截距 C.该直线纵截距的相反数 D.该直线的横截距 .ABC中。</p><p>12、第5课 一元二次不等式应用题 分层训练 1.某厂扩建后计划后年的产量不低于今年的2倍, 那么明、后两年每年的平均增长率至少 是 （精确到0.1）. 2要在长为800米,宽为600米的一块长方形地面上进行绿化,要求四周种花卉(花卉带的宽度相同),中间种草坪,要求草坪的面积不小于总面积的一半,则花卉带宽度x的范围为 . 3.已知半圆的半径为1,其内接等腰梯形的一条底边。</p><p>13、第课 一元二次不等式（） 分层训练 1.若0<t<1 , 则不等式(xt) (x)<0的解集是 ( ) A. x|<x<t B. x|x C. x|xt D. x|t<x0的解集为x|3<x<4, 则a+b=_________ . 考试热点 3.若A=x|1, B=x|xa, 且AB=, 则满足条件的a的。</p><p>14、第12课 不等式的证明方法 分层训练 1求证： 已知，求证： 若求证： 已知且，求证： 已知且不全相等，求证： 考试热点 已知，且，求证： 已知且，求证： 已知且 ，求证：中至少有一个小于 拓展延伸 已知数列且，求证： 本节学习疑点： 学生质疑 教师释疑。</p><p>15、第7课 二元一次不等式组表示的平面区域 分层训练 1.不等式组 表示的平面区域是一个 ( ) A.三角形 B.直角梯形 C.梯形 D.矩形 2.如图所示表示区域的不等式是 ( ) y x O A. yx B. |y|x| C. x(yx)0 D. y(yx)0 3.二元一次不等式组 表示的平面区域内整。</p><p>16、第课 二元一次不等式表示的平面区域 分层训练 1.点(1,1)在下面各不等式表示的哪个区域中 ( ) A B C D .不在3x+2y0表示的平面区域在直线x2y+6=0的 ( ) A.右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方 原点和点(1,1)在直线的同侧，则的取值范围是（） A 或 B。</p>