部分世界现代史1第一次世界大战

部分世界现代史1第一次世界大战Tag内容描述：<p>1、世界现代史世界现代史 第一单元 第一次世界大战与俄国十月革命 第 8课 第一次世界大战 一、两大军事对抗集团的形成 根源： 资本主义国家政治经济发展不平衡 项目 英 法 德 美 1860年工业产量位次 1 2 3 4 1910年工业产量位次 3 4 2 1 1913年殖民地面积所 占位次 1 2 4 5 反映了当时 什么问题？ 实力和殖 民地面积 不匹配 列强要重新 瓜分殖民地 列强实力对比变化一览表 德国人向自己的一 个邻国让出陆地，向另 一个让出海洋，而给自 己留下一钱不值的天空 ，这样的时代一去不复 返了！ 我们也要给 自己一块阳光下的地 盘。 德国外长皮洛夫。</p><p>2、第二章第一次世界大战,本章内容,一、大战的起源二、大战的爆发三、大战的进程四、大战的结果关键词：普法战争、俾斯麦、再保险条约、威廉二世、三国同盟、三国协约、法绍达事件、摩洛哥危机、巴尔干问题、意大利倒戈、日本参战、俄国革命、美国参战,参考书目,（德）韦勒：德意志帝国（德）施蒂默尔：德意志：一段找寻自我的国家历史。</p><p>3、1 第一次世界大战第一次世界大战 简案简案 教学目标教学目标 1 知识与能力 了解第一次世界大战爆发的根源 讲述萨拉热窝事件的主要过程 认识突发事件对人类和平的威胁 以凡尔登战役为例 认识第一次世界大战给人类带来的巨大灾难 第一次世界大战的性质 历史影响 2 过程与方法 通过充分发挥历史地图 图画 资料的作用 培养学生多动手查资料 勤用脑想问题的 良好学习习惯 坚持 论从史出 的科学历史观 运用史。</p><p>4、1 / 16 第一次世界大战 第一次世界大战 （一）教学目标： 1基础知识目标： 萨拉热窝事件；一战爆；欧洲三条战线；西线三大战役；俄国革命和退出大战；美国参战；一战结束。 2思想教育目标： 一战的爆发是帝国主义两大军事侵略集团相互争夺，疯狂扩军备战的结果。 战争给垄断资本家带来巨额利润，但给交战国人民带来巨大灾难，给世界造成巨大损失。这场世界大战是一场罪恶的战争。 俄国的二月革命和十月革命，把交战国人民的革命 运动推向高潮，加速了一战的结束。 3能力培养目标： 通过对一战原因、经过、结果、性质的分析，逐渐培养学生。</p><p>5、第二次工业革命,第一次世界大战的爆发进程及结果,沙拉热窝事件,提问：,一战的导火线是什么？答：萨拉热窝事件一战爆发的时间和标志分别是什么？答：（时间1914年7月28日标志（德奥向塞尔维亚宣战）,有人说，假如塞尔维亚民族主义者不打死奥匈帝国皇储夫妇，一战就不会爆发。你是否同意这一观点？谈谈你的看法。你是否赞同普林西普的这种行为？,问题探究,2、,帝国主义国家矛盾斗争的实质是争夺殖民地，争。</p><p>6、帝国主义国家之间的矛盾和 第一次世界大战 导入新课 讲授新课 退出 课堂练习 19世纪末20世纪初 帝国主义对亚洲 非洲的侵略有什么共同点和不同点 请列举这段时间亚非反侵略的突出事件 课堂练习 返回 讲授新课 导入新课 一 帝国主义国家之间的矛盾 1 经济政治发展不平衡 2 实质 争夺殖民地 3 欧洲社会的三对基本矛盾 俄奥 英德 法德 二 帝国主义两大军事集团的形成 三 第一次世界大战 1 导。</p><p>7、第一次世界大战(19141918 )，材料：英德法美比较表，上表反映了什么问题？ 帝国主义政治经济发展不平衡(根本原因)，材料：把大陆和大海分割成别国，德国满足于蓝天的时代已经过去了，我们也要求阳光下的地盘。 德国外相皮罗夫，1、演说大概什么时候发表？19世纪末20世纪初，反映了英德之间的矛盾，2 .“我们也要求日光下的地盘”是以哪个国家为对象的？ 反映了哪个两国之间的矛盾，3、材料说明了什。</p><p>8、第8课第一次世界大战,人教版历史九年级下册,19世纪末20世纪初，帝国主义国家间的矛盾凸显。为争夺霸权、重新瓜分殖民地，两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发，只需一粒火星就能引爆整个世界！你知道这粒火星是什么吗？这次世界大战爆发的原因有哪些？它对人类社会的发展又产生了怎样深远的影响呢？,表格说明什么问题？带来什么影响？,帝国主义国家之间经济、政治发展不平衡。,后起帝国主义国家要求重新瓜。</p><p>9、20世纪初的世界格局 第一课世界的格局与第一次世界大战 第二次工业革命中后起的资本主义国家的发展 美国 南北战争后 经济突飞猛进 19世纪末 美国从西班牙手中夺取了拉丁美洲的波多黎各 亚洲的菲律宾 把古巴变成自己。</p><p>10、第六部分世界现代史 1第一次世界大战 考点聚焦 考点一简述 三国同盟 三国协约 的组成国及相关条约的主要史实 了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果 考点二讲述萨拉热窝事件的主要过程 认识突发事件对人类和平的威。</p><p>11、第六部分 世界现代史,1 第一次世界大战,考 点 聚 焦,考点一 简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果,考点二 讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁,考点三 以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难,真题探源,A,C。</p><p>12、模块五 世界现代史 主题一 第一次世界大战和战后初期的世界 1 第一次世界大战爆发的根本原因与影响分别是什么 2 十月革命的特点是什么 意义有哪些 3 凡尔赛 华盛顿体系的实质是什么 4 列表比较苏俄 联 不同时期的经。</p><p>13、第一单元 第一次世界大战和俄国十月革命,第1课第一次世界大战,（19141918）,【教学目标】 1、了解一战的过程、影响； 2、掌握“三国同盟”和“三国协约”、一战爆发的原因、转折点； 3、开拓学生眼界，培养学生热爱世界历史的兴趣,【教学重难点】 “三国同盟”和“三国协约”、 一战爆发的原因、转折点,自从有了人类,就有了战争。伴随着人类社会的不断发展,战争的规模也不断的扩大和升级。从冷兵器时代发。</p><p>14、用心 爱心 专心 1 第五节第五节 第一次世界大战第一次世界大战 教学目标教学目标 一 基础知识目标 帝国主义国家之间矛盾的根源和实质 欧洲列强之间的三对基本矛盾 三国同盟 三国 协约 第一次世界大战的导火线 大战的爆发 大战的性质 欧洲战场三个阶段战局的演变 大战的结果 二 能力培养目标 1 通过阅读 并分析德奥同盟条约 三国同盟条约等资料 培养学生从资料中提取有 效信息的能力 2 通过引导学生。</p><p>15、1 / 28 第 1 单元第一次世界大战学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 选修 3 第一单元第一次世界大战 第 1 课第一次世界大战的爆发 考纲：第一次世界大战爆发的历史背景 考点：第一次世界大战前夕欧洲列强之间的主要矛盾；欧洲两大军事集团形成过程；第一次世界大战爆发的导火线；人类历史发展到 20 世纪出现世界大战的原因条件。 阅读内容： “ 两次巴尔干战争 ” 基础知识 一、第一次世界大战爆发的原因 （一）动荡不安的世界 1、 20 世纪初的世界，全球各国各地区都被纳入之中，成为一 个整体。 2、随着主要资本。</p><p>16、第六部分世界现代史 1第一次世界大战 考点聚焦 考点一简述 三国同盟 三国协约 的组成国及相关条约的主要史实 了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果 考点二讲述萨拉热窝事件的主要过程 认识突发事件对人类和平的威。</p>