不良的行为习惯

不良的行为习惯Tag内容描述：<p>1、不良的行为习惯会阻碍我们的成长“活动设计 一、活动目标： 1、知识目标：了解自我、身边、社会存在的不良行为习惯，认识不良行 为习惯给我们带来的危害及不良行为习惯的普遍性和顽固性；知道告别 陋习、恶习是一场持久战；学会把握自己革除陋习，养成良好的个人行 为习惯。 2、能力目标：能够正确理解活动主题，并通过多种途径收集与主题相关 的资料；在调查过程中学会与人文明交往，尝试记录信息，并在体验活 动中把信息转化为行动和经验；能够针对人们养成的陋习问题进行深入 分析，培养发现问题、解决问题的能力。 3、情感、态度、价。</p><p>2、与不良的 做一名合格的中学生 木若0714 行为习惯告别 *1 什么是不良行为习惯？ 对自己和他人的身心有害，不利于自 己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自 己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些 行为习惯。 Date2 中学生常见的不良行为习惯有哪些？ 就校内生活而言： 课堂上 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下 。</p><p>3、与不良的,2019/5/7,1,行为习惯告别,七年级（14）班,2019/5/7,2,什么是不良行为习惯？,对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。,2019/5/7,3,中学生常见的不良行为习惯有哪些？,就校内生活而言： 课堂上 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知。</p><p>4、2019/7/6,1,欢 迎 光 临,2019/7/6,2,与不良的,做一名合格的小学生,行为习惯告别,2019/7/6,3,什么是不良行为习惯？,对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。,2019/7/6,4,小学生常见的不良行为习惯有哪些？,就校内生活而言： 课堂上 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积。</p>