部审人教版

部审人教版Tag内容描述：<p>1、桂平市西山镇中心小学三年级下册第四单元导学案 主备人 潘颖 班级 学习小组 学习小主人 学习内容 口算乘法 课本第41 42页 例1 例2 学习目标 1 会进行一位数乘两位数的口算 2 掌握一位数乘两位数的口算方法 并理解其。</p><p>2、部审人教版小学一年级下册语文 第十课 端午粽 教学设计 1 教学目标 1 认识13个生字 会写7个生字 认识偏旁 立 米 2 正确 流利 有感情地朗读课文 注意读好长句子 3 理解课文内容 知道端午节吃粽子的习俗与爱国诗人屈原。</p><p>3、人教版数学一年级下册 两位数加一位数 整十数 不进位 教学目的 知识与技能 使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数 整十数 不进位 加法的口算方法 过程与方法 经历探索两位数加一位数 不进位 两位数加整十数的。</p><p>4、27 3 位似 第1课时 位似图形的概念及画法 教学目标 1 了解位似图形及其有关概念 了解位似与相似的联系和区别 掌握位似图形的性质 2 掌握位似图形的画法 能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小 重点 难点 1。</p><p>5、27 3 位似 第1课时 位似图形的概念及画法 1 了解位似图形及其有关概念 了解位似与相似的联系和区别 掌握位似图形的相关知识 重点 2 掌握位似图形的画法 能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小 难点 一 情境。</p><p>6、29 3课题学习 制作立体模型 1 能根据简单物体的三视图制作原实物图形 重点 2 能根据实物图制作展开图 根据展开图确定实物图 难点 一 情境导入 下面的每一组平面图形都是由四个等边三角形组成的 1 指出其中哪些可折。</p><p>7、28 1锐角三角函数 第1课时 正弦函数 目标导航 学习目标 经历当直角三角形的锐角固定时 它的对边与斜边的比值都固定 即正弦值不变 这一事实 能根据正弦概念正确进行计算 学习重点 理解正弦 sinA 概念 知道当直角三角。</p><p>8、28 2 2 应用举例 第1课时 解直角三角形的简单应用 1 某市在 旧城改造 中计划在一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境 已知这种草皮每平方米a元 则购买这种草皮至少要 A 450a元 B 225a元 C 150a元 D 300。</p><p>9、29 1 投影 第2课时 正投影 1 正方形在太阳光的投影下得到的几何图形一定是 A 正方形B 平行四边形或线段C 矩形D 菱形 2 当棱长为20的正方体的某个面平行于投影面时 这个面的正投影的面积为 A 20B 300C 400D 600 3 当。</p><p>10、29 2 三视图 第2课时 由三视图确定几何体 1 会根据俯视图画出一个几何体的主视图和左视图 重点 2 体会立体图形的平面视图效果 并会根据三视图还原立体图形 难点 一 情境导入 让学生拿出准备好的六个小正方体 搭一个。</p><p>11、第2课时 平面直角坐标系中的位似 学习目标 1 巩固位似图形及其有关概念 2 会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换 掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后 点的坐标变化的规律 3 了解四种变换 平移 轴对称 旋。</p><p>12、29 1 投影 第1课时 平行投影与中心投影 1 理解平行投影和中心投影的特征 重点 2 在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影 难点 一 情境导入 北京故宫中的日晷闻名世界 是我国光辉灿烂文化的瑰宝 它是我国古代利。</p><p>13、第二十七章相似 27 3位似 第2课时平面直角坐标系中的位似 九年级数学下 RJ 教学课件 1 理解平面直角坐标系中 位似图形对应点的坐标之间的联系 2 能够熟练准确地利用坐标变化将一个图形放大与缩小 重点 难点 学习目。</p><p>14、27 2 1 相似三角形的判定 第2课时 三边成比例的两个三角形相似 一 学习目标 1 初步掌握 三组对应边的比相等的两个三角形相似 的判定方法的判定方法 2 能够运用三角形相似的条件解决简单的问题 二 重点 难点 1 重点。</p><p>15、第二十九章 投影与视图周周测1 一 填空题 1 物体在光线的照射下 会在地面或其他平面上留下它的影子 这就是 现象 2 形成投影应具备的条件有 二 选择题 3 两个不同长度的直立的物体在同一时刻 同一地点的太阳光下得到。</p><p>16、27 2 1 相似三角形的判定 第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 学习目标 掌握判定两个三角形相似的方法 让学生经历从实验探究到归纳证明的过程 发展学生的合情推理能力 学习重点与难点 两个三角形相似的。</p><p>17、27 2 2 相似三角形的性质 1 理解相似三角形的性质 重点 2 会利用相似三角形的性质解决简单的问题 难点 一 情境导入 两个三角形相似 除了对应边成比例 对应角相等之外 还可以得到许多有用的结论 例如 在图中 ABC和 A。</p><p>18、27 2 1 相似三角形的判定 第4课时 两角分别相等的两个三角形相似 1 理解 两角分别相等的两个三角形相似 的含义 能分清条件和结论 并能用文字 图形和符号语言表示 重点 2 会运用 两角分别相等的两个三角形相似 判定。</p><p>19、28 1锐角三角函数 第3课时 特殊角的三角函数 1 3tan30的值等于 A B 3 C D 2 计算6tan45 2cos60的结果是 A 4 B 4 C 5 D 5 3 如图 在Rt ABC中 C 90 AB 2BC 则sinB的值为 A B C D 1 第3题图 第5题图 4 如果在 ABC中 si。</p><p>20、第二十六章 反比例函数周周测6 一 选择题 每小题3分 共30分 1 下列关系中的两个量 成反比例的是 A 面积一定时 矩形周长与一边长B 压力一定时 压强与受力面积 C 读一本书 已读的页数与余下的页数D 某人年龄与体重 2。</p>