彩虹的故事

彩虹的故事Tag内容描述：<p>1、彩虹的故事,故事的主人公,小猪佩奇4岁，是一支缅甸可爱的小猪，最喜欢做的事情是玩游戏、在小泥坑里快乐的跳上跳下,这是我的弟弟，乔治,这是我的爸爸,这是我的妈妈,周末，佩奇一家人开车去山上兜风，宽宽的马路、绿绿的小草、整齐排开的小树、还有暖暖的太阳。,佩奇：我们是不是马上就要到了,猪妈妈：还没到，,这时候猪爸爸说：来玩个游戏把，看到我们最喜欢颜色的车就喊出来，,猪爸爸：我最喜欢的颜色是绿色；猪妈妈：我最喜欢的是橙色；佩奇：我最喜欢的是红色；乔治：我最喜欢的是蓝色。让我们来看看什么颜色的车先过来,小猫侃迪坐着绿。</p><p>2、幼儿园大班语言教案 彩虹的故事 活动目标 1 了解故事内容 理解故事中人物之间的对话 重点 2 能声情并茂的表演故事 3 体会 外表美是暂时的 心灵美才是最美的 难点 活动准备 麦苗 彩虹 向日葵 苹果树 太阳等图片 活动。</p><p>3、彩虹的故事,1,故事的主人公,小猪佩奇4岁，是一支缅甸可爱的小猪，最喜欢做的事情是玩游戏、在小泥坑里快乐的跳上跳下,这是我的弟弟，乔治,这是我的爸爸,这是我的妈妈,2,周末，佩奇一家人开车去山上兜风，宽宽的马路、绿绿的小草、整齐排开的小树、还有暖暖的太阳。,3,佩奇：我们是不是马上就要到了,猪妈妈：还没到，,4,这时候猪爸爸说：来玩个游戏把，看到我们最喜欢颜色的车就喊出来，,5,猪爸爸。</p><p>4、彩虹的故事,故事的主人公,小猪佩奇4岁，是一支缅甸可爱的小猪，最喜欢做的事情是玩游戏、在小泥坑里快乐的跳上跳下,这是我的弟弟，乔治,这是我的爸爸,这是我的妈妈,周末，佩奇一家人开车去山上兜风，宽宽的马路、绿绿的小草、整齐排开的小树、还有暖暖的太阳。,佩奇：我们是不是马上就要到了,猪妈妈：还没到，,这时候猪爸爸说：来玩个游戏把，看到我们最喜欢颜色的车就喊出来，,猪爸爸：我最喜欢的颜色是绿色；猪妈妈。</p><p>5、大班教育随笔彩虹的故事 接连几天的阴雨天气把孩子们弄的很不开心。他们总是问我：“小王老师，为什么我们不到楼顶上去玩?”我说：“现在外面在下雨，如果我们到楼顶上去玩，你们不是要被淋湿了吗嘛!”这是，坐在最后排的轩轩问我：“小王老师，一直下雨怎么看不到彩虹啊?老师以前不是说过彩虹会出现在雨后的吗?”这下，孩子们的好奇心都被调动起来了，他们睁着一双双充满求知欲望的大眼睛，纷纷问我：“老师，为什么啊。</p><p>6、彩虹的故事读后感400字 - 读后感大全 今天 ，我读了个很有意思，又让我明白了一个道理的童话故事，叫彩虹的故事。 这篇童话的主要内容是：一场大雨过后，彩虹姑娘穿着七色彩裙出现了。彩虹有意显露自己的美丽，于是，她来到小草身边说：“丑小草，咱们看看谁美？”小草说：“我只有一身绿衣裳，怎么能跟你比呀。前面有棵大榕树，很古老了，为人们做出了许多贡献，你去跟他比美吧。” 彩虹得意地。</p>