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彩色的中国教案

从而明确学习音乐的意义。学习休止符在歌曲中的作用。  三、教学与讲授过程。阐明本课需要进一步学习音乐课的目。教学设计《彩色的中国》。感受歌曲的旋律和情绪特点。【教学重点】【教学难点】。《彩色的中国》音乐教学设计。1、学习演唱《彩色的中国》。能准确表达歌曲中的休止符和连。

彩色的中国教案Tag内容描述:<p>1、彩色的中国 一 、教学目的:通过对音乐的简述,使学生了解旋律,节奏和速度之间的关系,从而明确学习音乐的意义,建立准确的音乐观念和学习态度。 二、 教学重点:学习休止符在歌曲中的作用。 三、教学与讲授过程: 1 组织教学安定课堂,了解出席人数和音乐课本预备情况等。 2 引入新课简朴总结归纳音乐课学习的目的,内容的方法,阐明本课需要进一步学习音乐课的目的,内容和方法。 3 讲授新课利用课本和钢琴结合进入新课。 四、 教学内容 1 总结归纳上节课的内容,提问上节课学过的内容。 2 本节课学习的内容,教师讲解。 3 全班站立起。</p><p>2、教学设计彩色的中国授课者:王青【教学对象】中学七年级【课时】一课时【教学用具】多媒体 PPT课件【教学目标】 1、通过学习,感受歌曲的旋律和情绪特点,能用自然的声音演唱歌曲2、能正确的延长歌曲中的休止符和连音,准确的唱出三拍子的韵律感3、通过学唱歌曲,感受我国的大好河山,开拓学生音乐视野,激发学生的爱国热情和自豪感。【教学重点】【教学难点】能有感情地演唱表现歌曲、正确演唱歌曲中的休止符【教学过程】1、导入、师播放一首歌曲,让学生听听,歌曲的情绪,歌词主要表现的是什么?、学生回答听完后的感受,教师总结。引。</p><p>3、第一单元 歌唱祖国 第一课时 教学目标 1 能够用轻快活泼 富有弹性的声音演唱歌曲 彩色的中国 2 能够准确的把握歌曲三拍子节拍特点 能唱准歌曲中的休止符和连音 用适当的力 度处理歌曲 3 能够在演唱和欣赏的基础上 感受 体验神州处处好 抒发对祖国的热爱之情 教学重点 能够用轻快活泼 富有弹性的声音演唱歌曲 彩色的中国 教学难点 运用声断气不断的方法唱好有休止符的乐句 体会休止符的表现作用 教学过。</p>
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