草原放牧
培养他们的...音乐欣赏春光小学李平草原放牧1这首歌是什么情绪2它是哪个民族的歌曲听一听感受草原故事草原小姐妹草原放牧琵琶协奏曲草原小姐妹第一部分当时姐姐年仅11岁妹妹才9岁她们为保卫集体财产而不怕牺牲的英雄事迹传遍...《草原放牧》教案教学目标。1、通过鉴赏《草原放牧》。1、通过鉴赏《草原放牧》。
草原放牧Tag内容描述:<p>1、草原放牧草原放牧 教学内容 1 欣赏乐曲 草原放牧 2 歌表演 草原放牧 3 即兴创编 4 选用内容 学习用竖笛演奏歌曲 教学目标 一 引导学生聆听 草原放牧 培养学生完整聆听音乐作品中独奏的民族乐器和西洋管弦 乐队协同演奏所具有鲜明的民族风格 还有着丰富的表现力引导学生动手主动参加音乐实 践活动 二 通过自编动作表演歌曲 草原放牧 体验天真可爱 通过创编动作与师生互动的交 流 学习以动作来表现。</p><p>2、草原放牧 教材分析 琵琶协奏曲 草原小姐妹 是用独奏的民族乐器和西洋管弦乐队协同演奏 不仅具有鲜明的民族风格 还有着丰富的表现力 这部作品是根据蒙古族孩子龙梅和玉荣小姐妹为了保护集体的羊群而与暴风雪搏斗的英。</p><p>3、草原放牧 培训目标: 1.欣赏草原放牧,了解蒙古“短曲调”、“长曲调”歌曲体裁,了解协奏曲体裁的音乐作品。 2、通过审核,让学生更加感受形式因素。提高对音乐的理解能力和分析音乐作品的能力,培养他们的想象力和创造力。 3、通过听、体验、感受、欣赏这种音乐,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生热爱蒙古音乐、热爱祖国、热爱集体、克服困难的思想感情。 教学沉重而困难: 1、理解音乐的意境。 2.理解协。</p><p>4、音乐欣赏 春光小学李平 草原放牧 1 这首歌是什么情绪 2 它是哪个民族的歌曲 听一听 感受草原 故事 草原小姐妹 草原放牧 琵琶协奏曲 草原小姐妹 第一部分 当时姐姐年仅11岁 妹妹才9岁 她们为保卫集体财产而不怕牺牲的英雄事迹传遍了内蒙古大草原和全国各地 这个故事曾被拍成电影 搬上舞台 写进小学课本 还写成琵琶协奏曲 这首协奏曲是以同名电影主题歌和一支内蒙古歌曲的旋律片段作为音乐素材而写成的。</p><p>5、草原放牧,草原放牧简介琵琶协奏曲草原小姐妹第一部分,琵琶协奏曲草原小姐妹作于1972年。乐曲表现的是蒙古族少年龙梅和玉荣抗严寒、斗风雪,保护集体财产的内容。这个故事曾被拍成电影,搬上舞台,写进小学课本,还写成琵琶协奏曲。当时龙梅年仅11岁,玉荣才9岁。她们为保卫集体财产而不怕牺牲的英雄事迹传遍了内蒙古大草原和全国各地。这首协奏曲是以同名电影主题歌和一支内蒙古歌曲的旋律片段作为音。</p><p>6、草原放牧教案【教学理念】:采用纳溪中学在泸州市教育界率先推出的“352”生本课堂教学模式,以学生为主体,面向全体学生,以“全面依靠学生”、“激扬学生生命”、“创造良好的教学生态”,使学生自然而然地得到发展,【学生课前准备】:在网上收集关于蒙古族的风土人情资料,关于“草原小姐妹”的故事。【教学内容】:1、欣赏草原放牧2、创作活动:蒙古旅游。【教材分析】:草原放牧是选自。</p><p>7、讨论:在优美的音乐声中你们看到了什么? 听到了什么?,思考:这首曲子的主奏乐器是什么?,思考:引子部分类似号角的声音是什么乐器演奏的?,圆号,再次感受引子部分速度,仿佛能看到什么样的画面?,草原舞会大比拼,再 见。</p><p>8、草原放牧 草原放牧 简介 琵琶协奏曲 草原小姐妹 第一部分 琵琶协奏曲 草原小姐妹 作于1972年 乐曲表现的是蒙古族少年 龙梅和玉荣 抗严寒 斗风雪 保护集体财产的内容 这个故事曾被拍成电影 搬上舞台 写进小学课本 还。</p><p>9、草原放牧 教学目标 1 通过鉴赏 草原放牧 使学生对蒙古族 短调 长调 歌曲体裁有所了解 对协奏曲体裁的音乐作品有所了解 2 通过鉴赏 让学生进一步感受形式要素 增进对音乐的理解能力和分析音乐作品的能力 培养他们的想象力和创造力 3 通过聆听 体验 感受与鉴赏这首乐曲 激发学生学习音乐的兴趣 培养学生热爱蒙古族音乐 热爱祖国 热爱集体 勇于战胜困难的思想感情 教学重 难点 1 体会乐曲意境 2。</p><p>10、2 草原放牧 同学们知道 草原小姐妹 的故事吗 导入 听美术片 草原英雄小姐妹 的主题歌 说说龙梅和玉荣的故事 导入 天上闪闪的星星多呀星星多哦不如我们草原的羊儿多天边飘浮的云彩白呀云彩白哎不如我们草原的羊绒白啊哈呵嘿啊哈哈哈呵嘿不如我们草原的羊绒白敬爱的毛主席呀 毛主席草原在你的阳光下兴旺敬爱的共产党呀 共产党小牧民在您的教导下成长草原开放的花儿多呀花儿多哦不如我们新盖的厂房多山间的花鹿跑的快呀。</p><p>11、草原放牧 教案 一 课题 草原放牧 二 教案背景 面向学生 高一年级 学科 高中音乐 课型 音乐鉴赏课 课时 一课时 学生课前准备 在网上搜索关于蒙古族的风土人情的资料 关于草原小姐妹的故事 3 教材分析 草原放牧 是选。</p><p>12、草原放牧 教案 教学理念 采用纳溪中学在泸州市教育界率先推出的 352 生本课堂教学模式 以学生为主体 面向全体学生 以 全面依靠学生 激扬学生生命 创造良好的教学生态 使学生自然而然地得到发展 学生课前准备 在网上。</p><p>13、草原放牧,草原放牧琵琶协奏曲草原小姐妹第一部分,琵琶协奏曲草原小姐妹作于1972年。乐曲表现的是蒙古族少年龙梅和玉荣抗严寒、斗风雪,保护集体财产的内容。这个故事曾被拍成电影,搬上舞台,写进小学课本,还写成琵琶协奏曲。当时龙梅年仅11岁,玉荣才9岁。她们为保卫集体财产而不怕牺牲的英雄事迹传遍了内蒙古大草原和全国各地。这首协奏曲是以同名电影主题歌和一支内蒙古歌曲的旋律片段作为音乐素材而写成的。,感受音。</p>