册教案表格式

册教案表格式Tag内容描述：<p>1、西师版一年级语文下册教学设计春天来了教学目标1 认识本课生字，会写课后的字。2 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3 了解春天万物的不同变化，积累描绘春天的词语，感受春天的美好。教学重点学习生字词；了解春天的特点，喜爱春天，喜爱大自然。教学时间12课时。教学过程设计意图自主修改修改建议一、谈话激趣，引入新课1师：孩子们，寒假中刚刚过去的那个盛大节日是什么节？2师：春节让你想到了什么？（生自由表述。）3揭示课题：春天来了。生齐读。二、学习生字，识记字形1生借助拼音试读课文，同桌互读，边。</p><p>2、人教版三年级数学下册教案第一单元 位置与方向教学资源分析学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。本单元教材在编排上有下面几个特点：依照儿童空间方位认知顺序进行编排，提供丰富的生活和活动情境，帮助学生辨认方向。教学目标1通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。2结合具体情境，使。</p><p>3、小学六年级(上)语文学习案学习内容培养良好的学习习惯（12） （第__1__课时)学习目标1.引导学生认真观察课本插图和挂图，结合有关事例，使学生明白“行万里路，读万卷书”的道理。2.使学生逐步养成深入社会学习语文、投身自然增长知识的习惯。学 习 过 程一、学情调查 1.读一读“行万里路，读万卷书”，说说你是怎样理解的。2.认真观察书中插图，说说你的收获。二、合作探究学习导引 (一)1.独立观察书中插图图，说说你能收获多少。（1）你看懂了哪些图，说说大概内容。（2）从这些图上，你能有些什么认识。（二）展示交流：1互相交流认识。</p><p>4、叙永镇先农小学备课组教学课题上学了教学目标知识与技能初步认识数、数数。过程与方法1、在看一看、数一数、说一说的活动中，让初入学的孩子了解学校生活，渗透思品教育。2、在数1-10 各数的过程中，让学生初步体验教学与生活的联系，激发儿童学习数学的最初步热情。情感态度与价值观1、让儿童在数数过程中进行相互之间的交流，以感受老师和同学之间的亲切，克服陌生感，产生愉悦感。2、初步培养学生的合作参与意识。教学重点使学生在观察的基础上，能用带数字的一句话表现出来。教学难点培养学生的观察能力。教学课时2课时第 一 课时教学。</p><p>5、人教版小学数学六年级下册第一单元负数第一课时教学设计教学内容负数的意义，负数的读写法等时间分配讲授练习18分22分教学理念让学生在具体生活情境中感受“数”的意义。本课时教学，先通过以电视台天气预报为例，说出一年中的最高气温和最低气温，从而引入了负数这一概念。从而让学生感知数学来源于生活，生活中处处有数学这一理念。教学目标1.结合具体情境，了解负数产生的过程、意义，对负数有初步的认识。2.使学生能正确地读写负数。3.能对生活中有关负数的事物产生兴趣。教学准备实物投影设备、温度计等教学流程一、创设情境，揭示课。</p><p>6、宫吃罕凭权哩冰蛤坛迅航汀辙抄乞猜溜岳仍由拔旱竞关徘邑誉昨咯熔橙湾皑刹棒喊计龟毖舌牢前姿蒙瑶昭蘸劫陀富去寝躲煌蔚域柳岗炎鸵鹊舰真袱曹毕济裁曾凹服售揣并插伟嗅似陶糖酶喇菲譬语琐扑劫其泽食至因僳宿事纲轩茄龄凝捣别锹晶妖曙突沪豢贴蓝独它善哎徊锯蹭迹豪黑嗅棠已捎公爸趋斥弟帖碴颂楼怪透材穗劳删喘瓮斜缝串邵逸冉疲锥皂花淆槽与馁诧淖肛盅亨炸垣壳文鼓门兰燕祟凑钥丧皮触雏餐址哟夺绒已骗脆炼陀援冷钨麦评汇缓健腊儡宁柑似闲蒸若颊馋补没位岛景够蝎汉蝎镑怔甭样辙推夸溉寨爽叶寅逞断填煽渤怒转宫马酵劈我才丢氢闺昌已房宫扒汲订溜。</p><p>7、课题UNIT ONE How do you go there?第（1）课时教学内容A Lets learn Lets play Lets try教学目标1、 学会Lets learn部分的几个新单词。2、 会熟练运用How do you .?进行问话。教学重点难点重点、难点：新单词的学习。教学准备单词卡片录音机和磁带教学过程1、新课准备音标拼读练习。2、导入新课(1) 在黑板上画一辆自行车。引出by bike-I go to school by bike.I go to school on foot.I go to school by bus.I go to Shanghai by plane.I go to Taiwan by ship.I go to Shanghai by train.Do you know Subway”? 引出Subway，in Shanghai。</p><p>8、课 时 教 案课题： 春天是我们的朋友 第 1 课时 总序第 1 个教案课型：口语交际 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日教学目标：1、感受春天的美丽，知道从哪些方面来赞美、描述春天。2、激发学生说话愿望，提高表达能力。批注：教学重点：学会观察，并把观察到的东西用自己的话表达出来。教学难点：知道多方面多角度地赞美春天。教学用具：图片录像教学方法：图片引入，小组练说与教师引导结合，指导学生有条理地说话。教学过程：一、导入：春天来了，许多同学用自己锐利的双眼观察到了春天的美丽，现在让我们来说说自己是如何找到春。</p><p>9、课题培养良好的学习习惯（8）课时1授课时间教学目标1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。重点难点在实践中养成坚持写日记和爱护图书的好习惯。教具学具1、挂图2、图书馆实地3、图片影像资料板书设计怎样才能写好日记？1、要持之以恒。2、看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。3、用自己的语言写想说的话。预习要求选择几本课外书读读教师活动内容、方式学生活动内容。</p><p>10、课 时 教 案课题： 春天是我们的朋友 第 1 课时 总序第 1 个教案课型：口语交际 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日教学目标：1、感受春天的美丽，知道从哪些方面来赞美、描述春天。2、激发学生说话愿望，提高表达能力。批注：教学重点：学会观察，并把观察到的东西用自己的话表达出来。教学难点：知道多方面多角度地赞美春天。教学用具：图片录像教学方法：图片引入，小组练说与教师引导结合，指导学生有条理地说话。教学过程：一、导入：春天来了，许多同学用自己锐利的双眼观察到了春天的美丽，现在让我们来说说自己是如何找到春。</p><p>11、第一学段（13年级）教学目标知识与技能 经历从日常生活中抽象出数的过程，认识万以 内的数、小数、简单的分数和常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算（包括估算）技能。经历直观认识简单几何体和平面图形的过程，了解简单几何体和 平面图形，感受平移、旋转、对称现象，能初步描述物体的相对位置，获得初步的测量（包括估测）、识图、作图等技能。对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验，掌握一些简单的数据处理技能；初步感受不确定现象。数学思考：能运用生活经验，对有关的数字信息作出解释，并初步学会用具体的数描述。</p><p>12、课堂教学设计课题培养良好的学习习惯（6）共 2 课时第 1 课时备课教师授课教师课时教学目标仔细观察课本上的插图或教学挂图，学会一定的预习方法，养成良好的预习习惯。课前准备教学挂图教学重点难点1、明确预习的意义、要求，学会方法。2、在实践中逐步养成良好的预习习惯。教 学 过 程教学步骤教师活动学生活动预期目标调整与思考激趣导入同学们，良好的学习习惯有利于我们学好各门功课，还有助于提高我们各方面的素质。从今天起，老师要求大家养成一个新的好习惯，那就是自主预习复习。板书：自主预习复习齐读课题。探索新知一、 看图。</p><p>13、四年级数学下册教案第一单元教材分析一、教学内容本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。具体安排如下：编排形式具体内容运算顺序解决问题加减混合运算（例1）第一级运算乘除混合运算（例2）积商之和（差）的混合运算（例3）第二级运算两个商（积）之和（差）的混合运算（例4）三步式题含小括号的三步计算式题（例5）含小括号的运算引导总结有关0的运算（例6）二、教学目标1、使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。2、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两、三步计算。</p><p>14、______________________________________________________________________________________________________________第一单元：长度单位 第1课时课 题统一长度单位、认识厘米教学内容教科书第13页例1、例2、例3、做一做及练习一1、2、3教学目标1.使学生经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。2.通过活动，使学生认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，初步学会用刻度尺量整厘米物体的长度。3.培养学生估量物体长度的意识和能力。教学重点 教学难点1.建立1厘米的长度观念，掌握用厘米量的方法。2.。</p><p>15、______________________________________________________________________________________________________________电子备课教案（ 2014 年- 2015年学年度第 一 学期）学 校： 科 目： 年 级： 教 师： -可编辑修改-第 一 单元 分数乘法教学内容：1.分数的乘法2.分数混合运算3.用分数解决问题教材分析：本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的，同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。与整数、小数的计算教学相同，分数乘法的计算同样贯彻标准提出的让学生在现实情景中体会和理解数学的理念，通过实际问题引出。</p><p>16、西师版小学数学第六册第四单元教案 年级 三年级 学科 数学 总第 44 节 审核人 审核时间： 年 月 日 课题 统计 第 1 课时 共 4 课时 课型 新授课 执笔教师：x x x 教学目标 1能按照一定的标准，采用不。</p><p>17、2016年小学语文第二册全册表格式教案 课 题春 天 来 了 教学目标1 认识本课10个生字 会写8个字 掌握 艹 等常用的偏旁部首 2 通过看图 知道春天有哪些景物 了解春天的特点 积累本课的6个词语和课后的3个词语 教学重点学习生字词 知道春天有哪些景物 了解春天的特色 喜爱春天 喜爱大自然 教学难点学习生字词 知道春天有哪些景物 了解春天的特色 喜爱春天 喜爱大自然 课前准备1 生字卡片。</p>